- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника для средней группы: «В гостях у старичка Лесовичка»
Сценарий осеннего праздника для средней группы «В гостях у старичка Лесовичка»
Составила: музыкальный руководитель Гаджиева Ирина Владимировна.
Атрибуты:1.мальчики-шапочки ежика на всех и 1 лук (потом переодеваем на ежа)
Девочки: шапочки рябинок,1 капуста, 1 морковка(потом переодеть их на рябинок)
Волшебный красивый конверт с письмом от Лесовичка.Руль для воспитателя, костюм Лесовичка-взрослый, листики по колличеству девочек.
Для игр: 6 обручей. шишки,3 корзины, припасы: грибы. Каштаны, шишки.орехи Угощение для детей.
Звучит фонограмма песни «Осень постучалась к нам», за ведущей в зал вбегают дети, и становятся полукругом.
Ведущая 1 . Ветерок подметает дорожки
И кружит золотую листву.
Что случилось с природой, ребятки?
Подскажи мне… Я не пойму.
Дети:Это осень наступила,
Всё вокруг позолотила.
Песня «Осень наступила» С. Насауленко
1. Осень, осень наступила,
Листья осыпаются.
Солнца нет и потемнело,
Дождик начинается.
Припев:
Кап-кап стучат по ладошке
на дорожки, показали на дорожку руками
Кап-кап стучат по ладошке
на ладошки. Вытянуть руки вперед ладошками кверху
Дождик землю поливай, опускаем руки вниз, стряхивая
С нами поиграй. хлопки
2. Паучки, жучки и мошки перебирают пальцами по коленкам сверху
Прячутся, скрываются, вниз
И в далекую дорогу «крылышки»
Птички собираются.
Припев.
Ведущая1 : Мы осень любим все и ждем и для нее стихи прочтем.
1 реб. Осень золотая
В гости к нам пришла,
Жёлтыми листочками
Землю убрала.
2ребенок.Что за время года-
Дождик моросит.
Это просто осень
В детский сад спешит!
Ребёнок 4: Алые и жёлтые
Ветер листья рвет,
Кружит, кружит в воздухе
Пёстрый хоровод.
Ребёнок 5:
Солнышко лишь выглянет,
Спрячется опять.
Долго лето красное -
Будем вспоминать.
Ведущий 1 видит в стороне письмо в золотом конверте.
Ведущая 1: Посмотрите, ребята, письмо от Лесовичка ветерок к нам принес. Ребята, вы хотите узнать, что нам пишет Лесовичок? Давайте откроем конверт и прочитаем письмо:
«Приглашаю вас, ребята,
В лес осенний погулять.
Очень хочется мне с вами
Поплясать и поиграть.
Старичок Лесовичок».
Ведущ1.Приглашение вам нравится?
Хотите в лес осенний отправиться?
Дети: Да.
А чтоб было веселей с песенкой в автобусе поедем побыстрей.
Воспитатель берет руль с детьми под музыку: «Мы в автобусе сидим» сл.Михалкова. едет круг по залу.
Ведущ 1: Вот мы и приехали в волшебный лес-ура! Присаживайтесь ребятки. Дети сели на стулья.
Ведущая 1: Ребята, слышите, кажется к нам кто – то идёт. Да это Старичок- Лесовичок, давайте его разыграем, пусть наши девочки спрячутся за листики. Идите сюда , девочки.
(Девочки берут листики на столе и садятся в рассыпную по залу. Ведущая 2 помогает девочкам взять листья.
(Входит Лесовичок, что – то высматривает) О.В.
Лесовик: Как работы много стало.
Сколько листиков опало.
Подметать я их спешу и порядок навожу.
Я метёлочку возьму, листья в кучу соберу.
(Подметает, дети сбегаются в маленький кружок и машут руками, повернувшись лицом к зрителям)
Лесовик: Вот и порядок. Красота.
Ведущий 1: А весёлый ветерок летал и листочки раздувал.
( Звучит музыка про листочки-Дети разбегаются в углы зала , потом присаживаются и опять прячутся за листики)
Лесовик: Что, ты ветер, в самом деле?
Все листочки разлетелись.
Я метёлочку возьму,
Листья снова соберу. (Подметает)-девочки садятся в кучку опять спиной друг к другу.
Ах, вы листья озорные,
Яркие, да расписные.
Чтоб не смели улетать.
Должен я вас всех догнать. Лесовичок догоняет девочек
(Дети убегают на места)
Лесовик:А это не листочки вовсе, а это ребятишки.. Подшутить решили над старым дедушкой. Ну, здравствуйте, озорники.
Я седой старик называюсь Лесовик.
Осенний лес я сторожу, за порядком я слежу,
Хорошо, что получили мое письмо. Скучно мне без вас.
Ведущий 1: Здравсвтуй, Старичок- Лесовичок, мы пришли в твой лес, чтобы полюбоваться замечательной осенней природой. Да тебя повеселить.
Лесовик: Добро пожаловать!
По секрету вам скажу, загадки очень я люблю
Слушайте ребятки осенние загадки.
Загадка про капусту.
Нарядилася Алена
в сарафанчик свой зеленый,
завила оборки густо, а зовут ее (капуста)
Старичок: Молодцы. А вот еще загадка.
Любопытный красный нос по макушку в землю врос,
лишь торчат на грядке зеленые пятки (морковка)
Дети отгадывают.
Лесовичок: А откуда вы все знаете?
Ведущая 2 : А у нас есть свой огород в детском саду, и мы выращиваем свой урожай. Вот наши овощи. Капуста. морковка, лучок-скорей сюда!
Выбегают 3 ребенка (капуста, морковь, лук)
1ребенок:( капуста- в шапочке капусты)
Я капуста загляденье,
Я капуста - обьеденье
Круглая, хрустящая, капуста настоящая.
3 ребенок: (морковка) Очень красная морковка
От морковки много толка
Витамины , сок и вкус- кушай смело карапуз
2 ребенок(лучок) Я зелененький лучок с огородной грядки
Я пришел на праздник к вам- здравствуйте, ребятки!
Ведущая: Здравствуй лучок, здравствуй, морковочка и капуста.Мы хотим с вами потанцевать.Эй, ребята, в хоровод, споем про сад и огород!
Беритесь все за ручки, становитесь в круг и ты с нами Лесовичок вставай.
Исполняют хоровод: «Нынче праздник в огороде, в огороде и в саду»
Ведущая: Присаживайтесь, ребятки.
Старичок -Лесовичок: Молодцы, ай - да огородники!
У меня звери тоже в лесу к зиме готовятся.
Отгадайте снова мою загадку.
Под соснами, под елками лежит мешок с иголками. Кто это?
Дети отгадывают.
Лесовичок: Вот они и мои друзья ежики. Скорей сюда бегите, свой танец покажите.
Ведущая1: Маленькие ежики. Скорей сюда! (ведущий строит их в линию , а двоим дает маленькие корзиночки)
Все мальчики-выбегают в линию, а у двоих корзина с яблоками, грушами.
Ёжик 1 (показывает корзинку с фруктами)
Яблоки, грибы и груши.
Будет что зимой покушать.
Урожай я собирал
И кладовку наполнял.
Ежик2
Я трудился не напрасно,
Подготовился прекрасно!
А теперь с друзьями рад поплясать для всех ребят.
Лесовичок: Что-ж, ежики, Старичок - Лесовичок с вами хочет потанцевать-все за мной не отставать.
Танец: «Маленький ежик- четверо ножек»
-(мальчики в шапочках ежат танцуют, а девочки поют.)
Лесовичок:Ну, ежата. молодцы, станцевали от души.
Вот возьму вас-догоню, просто так повеселю.
Лесовичок догоняет ежат- они убегают на стулья.
Ведущая:Вот какие ловкие ежата - никого Лесовичок не догнал.
Лесовичок:Голова-то голова, голова моя стара. Я забыл белочкам помочь-поможете , ребята?
Ведущая: Конечно, поможем.
Старичок Лесовичок: Белки шишки собирали и у елки растеряли.
Нужно будет по дорожкам проскакать
и все шишечки собрать
Пусть мне девочки помогут. (если девочек мало, то команды-5 девочек и 5 мальчиков(
Конкурс: «Шишки для белочки»
Ведущая и Лесовичок . Ведущая делит девочек на 2 команды.
Детям необходимо прыжками из обруча в обруч (3-4 шт.) добраться до шишек и по одному принести их. Обратно тоже прыгают на 2-х ногах.. В конце конкурса положить их в корзинки.
Лесовичок: Какие молодцы-все шишки собрали для белочек
Ведущая1: присаживайтесь ребятки на мета.
Лесовичок.Вы, ребята такие молодцы. Мои звери будут довольны. Слышу я, ветки хрустят. Вы так развеселились, что нас услышал мой друг Михайло Потапыч. Он наверное поиграть с нами хочет.
Входит медведь(обходит круг)
Топ-топ-топ-топ-косолапят ноги!
Топ-топ-топ-топ по лесной дороге!
Мясо, ягоды и мед- есть готов я круглый год!
Мишка в зиму будет спать, но сейчас хочу играть.
Начинаем мы игру-вы гуляете-я сплю(садится на стул-спит).
Ведущая1:Что-ж, ребята, берите понарошку свои корзинки и пошли по доржке с мишкой играть.
Игра: «Догонялки с мишкой»
Игра: «По дорожке по тропинке- все мы к мишке подойдем-мы похлопаем в ладоши и немного подождем.
Мишка(поет): Кто здесь топал ,кто здесь хлопал?
Мишка: Ты здесь хлопал, ты здесь хлопал?
Дети : Нет ни я ни я ни я !
Медведь: Догоню сейчас всехя!!(догоняет)
Ведущая1 : Хватит мишенька, тебе деток догонять-ты лучше посмотри, какие красивые рябинки на полянке выросли. Выбегайте,рябинки.
Девочка1:осеннею порою наш сад весь золотой
Рябинушка одела убор красивый свой.
Девочка2 Рябинушка- рябина-нарядна-весела
Нам к празднику рябина всем ягод принесла.
Танец девочек: «Ягодки-рябинки-красные косынки»(с ними танцуетД.Н)
Медведь:ох и правдо, красивые рябинки!Так задорно танцевали. Наигрался я с вами наплясался –теперь можно и спать оптправляться.
Ведущая: Подожди,мишенька не уходи и ты Лесовичок.Наши ребята для вас хотятисполнить
«Танец Дружбы»(ПОД ПЕСНЮ: «Наприятность эту мы переживем»)
Лесовичк: Замечательный танец.
За веселье, пляски, смех
Угостить хочу я всех!
Вот вам угощенье-всем на удивленье
Лесовичок выносит корзинку с угощеньем (сладкие призы)
Дети и ведущая благодарят медведя и Лесовичка.
Ведущ. Вот пришла пора прощаться.
С тобой, Лесовичок, расставаться.
Лесовичок Приезжайте в гости снова, детвора,а нас с Михаило Потапычем ждут другие дела.
Лесовичок и медведь уходят.(ДЕТИ ПРОЩАЮТСЯ)
ВЕДУЩАЯ1 : Эти угощения мы свами сьедим в детском саду-садитесь в автобус и поехали (дети под музыку едут круг-остановились)
Ведущ 2: Вот вернулись! Хорошо!
Поедем в гости в лес ещё?
А мы праздник завершаем
И ребятам всем желаем:
Ведущая1.Осенью вы улыбайтесь,
В холода не простужайтесь.
В группу, детки, вы шагайте,
Угощенье получайте!
Дети спокойно уходят в группу. Общее фото.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442818-scenarij-osennego-prazdnika-dlja-srednej-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.