Дидактическое пособие «Парк аттракционов»

^{Паспорт пособия}

^{ФИО исполнителя _Ермакова Л.А.}

^{Название пособия: «Парк аттракционов»}

_____________________

Дыхательные упражнения можно проводить на занятиях и в свободное время.

-Вдыхать воздух через рот и нос, выдыхать – через рот,

-вдыхать легко и коротко, а выдыхать – длительно и экономно.

-В процессе речевого дыхания не напрягать мышцы в области шеи, рук, живота, груди; плечи не поднимать при вдохе и опускать при выдохе.

-После выдоха перед новым вдохом сделать остановку на 2-3 сек.

• рекомендуемая возрастная группа 4-7 лет

• варианты дидактических упражнений использования в практической работе с детьми:

1. Вьюга.

Шумит дерево: «Ш-ш-ш-ш-ш» (Дуем на снежинки «зимнего» дерева, в пособии. Лёгкий выдох, отрывистый, сильный выдох).

2. Машины едут по мостовой.

-Произесение слогов: «Ша-шу-ши-шо».

Сигналит машина. Произнесение слога на одном выдохе: «Би-би-би-би» (ребёнок ведёт машинку по дороге)

- Движение машины по дороге до гаража (подуть на машинку, чтоб она заехала в гараж (следить, чтоб ребёнок сделал длительный плавный выдох, машинка медленно будет ехать до гаража)

3.Соревнование лыжников

Фигурки лыжников (вырезанные из тонкого картона) стоят на крае «лыжни.» Вызываются попарно дети. Каждый ребенок садится напротив лыжника. Педагог предупреждает, что продвигать лыжника можно лишь на одном выдохе, дуть несколько раз подряд нельзя. По сигналу «Поехали» дети дуют на фигурки. Остальные дети следят, чей лыжник быстрее доедет («проскользит» по столу) до конца «лыжни»

4.Боулинг.

Ребенку предлагается подуть на мяч так, чтоб прогнать его до конца дорожки (можно дуть плавно, длительно выдыхая воздух). 

5.Вертушка

Предлагаем подуть ребенку на вертушки так, чтоб они закрутились.

 Давай сделаем ветер - подуем на вертушки-самолётики, а потом на вертушки- цветочки. Вот как завертелись! Подуй еще сильнее - вертушки вертятся быстрее. Игра может проводиться как индивидуально, так и с несколькими детьми.

6. Утята

Предложить ребёнку, помочь утятам поплавать в пруду.

- Утята любят медленно плавать (плавный выдох), могут плавать побыстрее (сильный длинный выдох, направляя движение утёнка по желанию).

7. Лети, бабочка

Бабочки должны находиться на уровне лица ребёнка.

Педагог показывает ребенку бабочек и предлагает поиграть с ними. 

- Смотри, какие красивые разноцветные бабочки! Посмотрим, умеют ли они летать. (Ребенок выбирает бабочек и дует на них, держа в руке палочку с бабочкой. Необходимо следить, чтобы ребенок стоял прямо, при выдохе не поднимал плечи, дул на одном выдохе, не добирая воздух, не надувал щеки, а губы слегка выдвигал вперед. Дуть можно не более 10 секунд с паузами, чтобы не закружилась голова).

Можно использовать в играх трубочки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/442959-didakticheskoe-posobie-park-attrakcionov