Совместная образовательная деятельность в рамках «Недели информационной безопасности» старший дошкольный возраст

Неделя информационной безопасности

 «Волшебная странакомпьютера и Интернета» - образовательная деятельность по формированию у старших дошкольников основ информационной безопасности

Цель: Обучение воспитанников основам безопасной работы в Интернете, воспитание грамотного и ответственного пользователя сети Интернет.

Задачи:

Повышение уровня знаний воспитанников о компьютере, развитие познавательной активности, активизация словаря (монитор, мышка, клавиатура, системный блок, вирус, антивирус, Сеть, Интернет) ;

Повышение уровня осведомленности воспитанников об основных опасностях при пользовании сети Интернет;

Формирование системы действий и способов безопасного использования Интернета и представления о требованиях безопасности при работе за компьютером

Формирование мотивации на здоровый образ жизни при проведении гимнастики для глаз и пальчиковой гимнастики.

Развивать основные свойства внимания, наблюдательность, творческое воображение, логику и навыки самоконтроля при общении в Сети.

Воспитывать информационную культуру и желание разрешать проблемные игровые ситуации.

Воспитывать чувство ответственности за личную безопасность и благополучие семьи.

Материал и оборудование:

Компьютер, станция колонка «Алиса»

Музыкально-художественное сопровождение: аудиозапись музыки «До чего дошёл прогресс», « Фиксики – помогатор»

Презентация, подготовленная в Microsoft PowerPoint; Презентация «правила безопасного поведения в Интернете», видеофайлы (https://www.youtube.com/watch?v=wzROQA6K6Cg&list=PLE710C1D7F59AD755&index=28, http://www.youtube.com/watch?v=ayUamCSFOSE, http://www.youtube.com/watch?v=kt6Hnr61Gm0) проектор, персональный компьютер, презентация.

День первый «Волшебная компьютерная страна»

Игра «Безопасный компьютер. Безопасный интернет»

Звучит песня «До чего дошёл прогресс». 

Воспитатель – Да, действительно прогресс не стоит на месте. Развивается наука, техника. И сегодня мы будем говорить об очень умной, интересной и полезной машине. Узнайте, о чём пойдёт речь?

Он быстрее человека

Перемножит два числа,

В нём сто раз библиотека

Поместиться бы смогла,

Только там открыть возможно

Сто окошек за минуту.

Угадать совсем не сложно

Что загадка про (компьютер)

Сегодня мы с вами поговорим о компьютере и интернете. А вас у всех есть дома компьютеры? Дети : ответы детей

Загадки отгадки

С ним мы в игры поиграем,

С ним мы тексты набираем,

Он оформит их красиво

И разложит по архивам.

Он работу нам облегчит,

Связь мгновенно обеспечит.

Он рисует и поет,

В Интернет с собой ведет.

Друг что надо! Просто супер!

Персональный наш… компьютер

С ним мы в игры поиграем,

С ним мы тексты набираем,

Он оформит их красиво

И разложит по архивам.

Он работу нам облегчит,

Связь мгновенно обеспечит.

Он рисует и поет,

В Интернет с собой ведет.

Друг что надо! Просто супер!

Персональный наш… телефон

Он похож на раскладушку,

Заменяет мне подружку.

Не обидит, не обманет,

Вместе с ним весь мир в кармане.

Обожает интернет

Мой технический брюнет. Ноутбук

Он как маленький компьютер:

В нем есть игры, интернет.

Тонкий, легкий и удобный,

Называется… Планшет

Воспитатель: А что такое компьютер?Дети : ответы детей- Компьютер прочно вошел в нашу жизнь, практически во все ее сферы. Сложно представить, но еще несколько лет назад компьютер был диковинкой. Самый первый компьютер был больше похож на огромный шкаф от пола до потолка, который занимал всю комнату, а весил такой компьютер как слон, 4,5 тонны. Этот компьютер мог только выполнять операции вычитания и сложения, а также операции умножения и деления, но разработчики работали над тем, чтобы уменьшить его в размерах и увеличить объем операций, и со временем компьютер стал приобретать знакомую нам форму современного компьютера, который стал доступен каждой семье

Ребята у кого дома есть компьютер? Кто им пользуется?

-А как вы используете компьютер? (Слушаем музыку, играем, выполняем задания, готовим сообщения).

Но ведь компьютер, нужен не только дома, но и каждое современное предприятие внедряет компьютерные технологии в производственный процесс, т. е. в работу.

- И сейчас посмотрим где же он так необходим!

Игра «Какие животные живут в компьютерной стране?»

Игра «Для чего нужен компьютер?»

-Так где и для чего? (в авиа и железнодорожных кассах, в банках, магазинах, поликлинике, на работе у родителей).

Ребята, не нужно бояться умных машин,

Ведь пользу большую несут они в жизнь.

"Лишь ты позаботься о личном здоровье", –

Такие компьютер нам ставит условия.

Компьютер облегчает нашу жизнь. Без него современную жизнь трудно представить. Поэтому необходимо научиться жить с ним дружно. 

Воспитатель: Ребята, а для чего нужен компьютер.

Дети: Печатать, играть в компьютерные игры.

Воспитатель: Люди разных профессий по-разному используют компьютер. Компьютер нужен в работе архитекторам, конструкторам, бухгалтерам, программистам.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, а можно ли за компьютером сидеть долгое время? 

Дети: Нет, нельзя

Воспитатель : А почему? 

Дети: Может испортиться зрение, осанку.

Воспитатель: - Да, совершенно верно, если долго сидеть за компьютером, может испортиться зрение, осанку, а еще это вредно для нашей нервной системы. Поэтому для работы с компьютером отводится определённое время. А у взрослых бывают перерывы для отдыха.

Воспитатель: Правильно ребята, компьютер уже давно стал неотъемлемой частью нашей жизни. Мы пишем, читаем, смотрим мультики, общаемся по скайпу, играем, рисуем, занимаемся, ищем различную информацию, узнаем погоду, читаем новости.

Воспитатель: Скажите ребята, какие бывают компьютеры?

(ответы детей)

Воспитатель: Компьютеры бывают разные: ноутбуки, планшеты, интерактивные доски, телефоны.

Воспитатель: А как вы думаете, ребята, из чего состоит компьютер? Давайте назовем основные части компьютера: монитор, мышка, клавиатура, системный блок.

Ребята, компьютер — великий мудрец, но он может быть опасен, если не соблюдать определённые правила. Сейчас мы посмотрим презентацию о правилах поведения за компьютером.

Компьютер — электрический прибор, а значит, может быть опасен для жизни. Будьте осторожны! Не трогайте провода, которые подведены к компьютеру. 

Компьютер боится грязи.

Пыль вредит компьютеру, проникает внутрь и портит его.

Грязные руки испачкают и выведут компьютер из строя. 

3. Не включайте и не выключайте компьютеры без разрешения взрослых! 

4. Компьютер не столовая! Лучше не подходить к нему с хлебом, орешками, конфетами, чаем. Крошки навредят компьютеру больше, чем пыль, а пролитый чай может испортить его окончательно. 

5. Нажимая клавиши, не прилагайте больших усилий. Барабаня по клавиатуре, вы быстро выведете её из строя. Также нужно относиться к мышке и другим устройствам, подключаемым к компьютеру. 

6. Не трогайте экран монитора даже чистыми пальцами — на нём всё равно останутся следы. 

Воспитатель: Ребята, пока мы смотрели на монитор, наши глаза устали. Давайте сделаемгимнастику для глаз:

Открываем глазки – раз,

А зажмуриваем – два,

Раз, два, три, четыре,

Раскрываем глазки шире.

А теперь опять сомкнули,

Наши глазки отдохнули.

Ребята, а вы знаете, что за компьютером нельзя сидеть долгое время? (Ответы). А почему? (Ответы детей).

Если долго сидеть за компьютером, может испортиться зрение. Поэтому для работы за компьютером отводится определённое время и обязательно нужно делать гимнастику для глаз (зрительную гимнастику) чтобы глазки отдохнули. Если долго сидеть за компьютером, может испортиться осанка Сидеть за компьютером перед сном не стоит.

Второй день «Царство Интернета»

Отгадайте загадку

Есть такая сеть на свете 
Ею рыбу не поймать. 
В неё входят даже дети, 
Чтоб общаться иль играть. 
Информацию черпают, 
И чего здесь только нет! 
Как же сеть ту называют? 
Ну, конечно ж, (Интернет)  

Что такое интернет?

Он рисует, он считает,

Проектирует заводы,

Даже в космос он летает,

И дает прогноз погоды.

Миллионы вычислений

Может сделать за минуту.

Догадайтесь, что за гений?

Ну, конечно же - компьютер!

Всемирная сеть, иль, еще, паутина,

Найдешь в ней про все — про людей, про машины.

Каких только сведений разных в ней нет!

Зовется она, знаешь ты, … (интернет)

Сетевая паутина оплела весь белый свет,

не пройти детишкам мимо. Что же это… (Интернет)

Ребята, а что такое интернет, вы знаете?

Дети: Это такое место, где есть любая информация.

Ей задай любой вопрос, все что интересно!

В миг она ответ найдет и подскажет честно

Как не сбиться нам с пути?

Где и что в сети найти?

Нам поможет непременно… Поисковая система

Воспитатель: А давайте спросим у Алисы - Интернет – это сеть, из которой мы берем полезную информацию, переписываемся с друзьями, люди создают собственные сайты, в Интернете собрана информация со всего мира. Там можно отыскать словари, энциклопедии, газеты, произведения писателей, музыку. Можно посмотреть фильмы, теле - и радиопередачи, найти массу программ для своего компьютера, поиграть в игры, но там много и вредной информации

Воспитатель: А вы знаете, что подключаться к интернету нужно только вместе со взрослыми. Потому что в интернете много информации, которая не безопасна для детей. Скачивать с интернета игры, музыку и загружать файлы нужно только в присутствии взрослых! А вы знаете правила работы в интернете? Предлагаю вам всем вспомнить и запомнить эти не сложные правила.

- И наше сегодняшнее путешествие по Интернету.

Практически все мы пользуемся Интернетом. Он давно стал неотъемлемой частью жизни современного человека.

- А у кого дома есть Интернет?

- А кто из вас сможет объяснить, что такое Интернет?

- Для того чтобы вы больше понимали, что такое Интернет посмотрим видеоролик.

-Так что же это?

- Интернет - это очень много компьютеров, которые соединены друг с другом невидимыми каналами связи, по которым они обмениваются информацией, то есть это как бы невидимая паутинка, которая соединяет все компьютеры.

-Молодцы.

Сеть Интернет разработали еще в 60 годах для военных целей. Но прошло несколько десятков лет и мы уже не представляем своей жизни без Интернета. Для всеобщего пользования сеть Интернет стала доступна в 1991 году.

- Давайте посмотрим, для чего же он нам так необходим!

Игра «Для чего нужен Интернет?»

Просмотр познавательного образовательного мультика для детей «Фиксики - Интернет|»

-Всегда ли интернет помощник людям? Может ли быть он опасным?

-Какие же опасности могут нас поджидать в интернете?

Программы стоит обновить ­

Компьютер долго будет жить,

А чтобы жизнь его не сбилась,

Не подпускай к порогу…вирус

Если мой компьютер «заболеет»,

Вылечить его я сам сумею.

Не боюсь вредоносных программ,

Повредить ничего им не дам.

Как вредители те называются,

Что заразны и вмиг размножаются вирусы

1. Не рассказывай о себе

Чтобы вор к нам не пришёл,

И чужой нас не нашёл,

Телефон свой, адрес, фото

В интернет не помещай

И другим не сообщай.

Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям: где ты живешь, учишься, свой номер телефона. Это должны знать только твои друзья и семья!

2. Не открывай файлы

Не хочу попасть в беду —

Антивирус заведу!

Всем, кто ходит в интернет,

Пригодится наш совет.

Не скачивай и не открывай неизвестные тебе или присланные незнакомцами файлы из Интернета. Чтобы избежать заражения компьютера вирусом, установи на него специальную программу — антивирус!

3.Не спеши отправлять SMS

Иногда тебе в сети

Вдруг встречаются вруны.

Ты мошенникам не верь,

Информацию проверь!

Если хочешь скачать картинку или мелодию, но тебя просят отправить смс - не спеши! Сначала проверь этот номер в интернете – безопасно ли отправлять на него смс и не обманут ли тебя. Сделать это можно на специальном сайте.

4.Осторожно с незнакомцами

Злые люди в Интернете

Расставляют свои сети.

С незнакомыми людьми

Ты на встречу не иди!

Не встречайся без родителей с людьми из Интернета вживую. В Интернетемногие люди рассказывают о себе неправду.

5.Будь дружелюбен

С грубиянами в сети

Разговор не заводи.

Ну и сам не оплошай -

Никого не обижай.

Общаясь в Интернете, будь дружелюбен с другими. Не пиши грубых слов! Ты можешь нечаянно обидеть человека, читать грубости так же неприятно, как и слышать.

6.Установи фильтр

Как и всюду на планете,

Есть опасность в интернете.

Мы опасность исключаем,

Если фильтры подключаем.

Чтобы не сталкиваться с неприятной и огорчительной информацией в интернете, установи на свой браузер фильтр, или попроси сделать это взрослых — тогда можешь смело пользоваться интересными тебе страничками в интернете.

7.Спрашивай взрослых

Если что-то непонятно

страшно или неприятно,

Быстро к взрослым поспеши,

Расскажи и покажи.

Всегда спрашивай родителей о незнакомых вещах в Интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.

- Будешь знать семь правил этих - смело плавай в интернете!

Гимнастика: "У компьютера"

Встали все, встряхнулись.

И немного потянулись

Мы с компьютером играли. (Сидя, потереть ладонями лицо)

Ох, глаза наши устали, (Слегка прикрыть глаза веками)

Надо глазкам отдых дать,

Будем быстро мы моргать. (Быстро моргать)

Раз, два, три, четыре, пять  (наклоны в сторону) Будем быстро мы моргать.

А теперь глаза закроем, (Выполнять упражнения в соответствии с указанием)

Широко опять откроем.

Раз - закроем, два - откроем,

Три - закроем, на четыре вновь откроем.

Раз, два, три, четыре, пять

Не устанем закрывать.

И ладошками глаза

Мы закроем не спеша,

Посидим в темноте. (присели)

Снова мы глаза откроем, (встали)

На работу их настроим.

игра «Это я, это я, это все мои друзья», и еще раз с ним закрепим правила безопасности в интернете.

посещайте сайты, которые соответствуют вашему возрасту;

доверяйте незнакомым людям;

не сообщайте лишнюю информацию;

общаясь в Интернете, будь груб с другими;

сообщайте свои личные данные: домашний адрес, адрес электронной почты, пароль;

всегда спрашивай родителей о незнакомых вещах в Интернете;

просматривайте все незнакомые ссылки и сообщения;

не встречайтесь с людьми, с которыми познакомились в сети Интернет, без контроля взрослых;

- Молодцы, все ответили правильно!

Игра- беседа «ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ - КОМПЬЮТЕР. ИНТЕРНЕТ»

Воспитатель – А что обычно ребята вы делаете за компьютером?

Дети: Играем в игры, смотрим мультфильмы.

Воспитатель: В какие игры вы играете? А какие мультфильмы любите?

Дети: ответы детей

Воспитатель: Игры тоже бывают разные полезные, которые развивают внимание, память, мышление, учат вас считать. А есть игры, которые учат нас не добру в них стреляют и убивают, в такие игры играть нельзя!

В моем компьютере есть интересные игры для детей вашего возраста. Вы хотите познакомиться с ними?

Игра сложи пазл «Безопасный интернет»  Молодцы ребята. Но не забывайте ребята, что в игры играть можно только 15 минут в день!

Разминка

За компьютером играли

И немножко мы устали

Мы на плечи руки ставим, начинаем их вращать

Так осанку мы исправим, 1 2 3 4 5

Руки ставим перед грудью, в стороны разводим

Мы разминку делать будем, при любой погоде

Руку правую вверх поднимаем, левую вниз опускаем

Мы меняем, их меняем, плавно двигаем руками

А теперь давайте вместе пошагаем все на месте.

День третий «Как царевич Пиксель Интернешку освободил»

А сейчас послушайте сказку о золотых правилах безопасного поведения в Интернете

СКАЗКА презентация

Я расскажу сегодня сказку,

Про волшебство, про интернет,

Про то, как люди без оглядки,

Бросают все в обмен на сеть.

Представьте…

Слушание сказки.

В некотором царстве, Интернет - государстве Жил-был  Царевич Пиксель и

была у него невеста  – прекрасная  Царевна Интернешка, Подарил царевич Интернещке ноутбук…

День и ночь проводила царевна в виртуальных забавах.

Сколько раз предупреждал её царевич об опасностях, подстерегающих в сети,

но не слушала его Интернешечка

Не покладая рук трудился Царевич, возводя города, заботился об охране

своих границ и обучал жителей государства основам безопасности жизнедеятельности в Интернет-государстве. 

И не заметил он, как Интернет-паутина всё-таки затянула Царевну в свои коварные сети. 

Ночь. Компьютер. Интернет.
Три часа - а сна всё нет.
Стук по клавишам и ввод.
Из окна в окно проход.
Диалог. Письмо. Рассылка.
Форум. Чат. Запрос. И ссылка.
Отключиться? – Да, сейчас.
На панели пятый час.
Пуск. Работы завершенье.
Завершить работу? – Да.
Мысль. Усталость. Темнота.
Сон под утро. Пустота.
Тишина. Все мысли прочь.
За окном проходит ночь.
Вдруг из щели между строк вылезает червячок.

Безобидный он на вид, но в себе беду таит.

Может файлы он стирать, может деньги воровать,

Предлагает нам обновки, Вирус – мастер маскировки

Прошло время, не прошло, а пролетело. Принцесса вдруг увидела, что никого нет возле нее. Позвала. Никто не откликнулся. Оказалась она в королевстве Вируса Трояна одна одинешенька.

Погоревал – да делать нечего: надо спасать невесту. Собрал он  королевскую – дружину.  Стали думать головы мудрые, как вызволить царевну из плена виртуального.

И придумали они «Семь золотых правил безопасного поведения в Интернет», сложили их в котомку царевичу, и отправился он невесту искать.

Как не сбиться нам с пути?

Где и что в сети найти?

Нам поможет непременно

Поисковая система.

Ей задай любой вопрос,

Все, что интересно, –

Вмиг ответ она найдет

И покажет честно

Вышел на поисковую строку, кликнул по ссылкам, а они тут как тут: сообщества Змея-искусителя-Горыныча , стрелялки-убивалки Соловья-разбойника , товары заморские купцов шаповских,  сети знакомств - зазывалок русалочьи…

Как же найти-отыскать Интернешку?

Тут появился Доктор Веб и сказал:

Я хочу, чтоб интернет

Был вам другом много лет!

Будешь знать 7 правил этих –

Смело плавай в интернете!

Как и всюду на планете,

Есть опасность в интернете.

Мы опасность исключаем,

Если фильтры подключаем

В интернете сайты есть –

Невозможно глаз отвесть.

Там и игры, и мультфильмы,

И учеба, и кино,

Только вдруг ты там находишь

Иногда совсем не то.

Чтобы не перепугаться

И потом не огорчаться,

Надо фильтр поискать

И компьютер подковать!

Расстоянья интернету

Совершенно не страшны.

За секунду он доставит

Сообщенье хоть с Луны.

Не печалься, если вдруг

Далеко уехал друг.

Подключаешь интернет

- ЧИК!

Расстоянья больше нет

Задумался Царевич,   надел щит антивирусный, взял в руки меч-кладенец кодовый, сел на коня богатырского и ступил в трясину непролазную

Долго бродил он, и остановился на распутье игрища молодецкого трёхуровневого,  стал читать надпись на камне: на первый уровень попадёшь – времени счёт потеряешь, до второго уровня доберёшься – от родных-близких отвернёшься, а на третий пойдёшь - имя своё забудешь. И понял царевич, что здесь надо искать невесту.

Ходил-бродил царевич в сетях интернетовских …. Вышел на берег моря, а на камне

Русалочка загорает Царевич Пиксель обрадовался, дорогу хотел узнать в царство Трояна.

Только Русалочка красотой да сказками завлекать царевича стала в свои сети…. Понял ее злой замысел Пиксель вспомнил о защите – еле выбрался…

Встретил на своем пути Лешего

Иногда тебе в сети

Повстречаются вруны!

Обещают все на свете

Подарить бесплатно :

Телефон, щенка, айпод

и поездку на курорт.

Их условия не сложны:

Смс отправить можно

Ты мошенникам не верь,

Информацию проверь

Леший дал Пикселю клубок волшебный,

- По тропинкам мимо царства Кощея проберешься – опасайся «троллей»,

В интернете злые «тролли»

Появляются порой.

Эти злюки-задаваки

Могут довести до драки.

Только полный их «игнор»

«Тролля» охладит задор.

Сам же вежлив оставайся,

В «тролля» ты не превращайся!

Тропинка приведет тебя к сестре моей Кики, она поможет….

Кики – кикимора добрейшая душа, тоже предупредила Пикселя об опасностях

В Интернете, как и в мире,

Есть и добрые, и злые.

Полон разных он людей,

Есть и гений, и злодей.

По портрету не поймёшь

От кого слезу прольёшь.

Чтобы вор к нам не пришел,

И чужой нас не нашел,

Телефон свой, адрес, фото

В Интернет не помещай

И чужим не сообщай

подсказала дорогу к бабе Яге…

Баба Яга старушка добрая опасалась за Пикселя, что он один в путешествие отправился

Если что-то непонятно,

Страшно или неприятно –

Быстро к взрослым поспеши,

Расскажи и покажи.

Вместе взрослые и дети

Могут все решить всегда

Без особого труда.

Пригласила баба Яга царевича к себе в избушку, чаем напоила, баньку истопила, да в поисковой системе 2 ГИС нашла путь в царство Трояна….

Троян был улыбчивым змеем Горынычем сказки рассказывал и советы давал:

Если вы с утра решили хорошо себя вести,
Смело в Интернет ныряйте,

И играйте там, играйте
Онлайн игры — это классно!

Деньги быстро убегут.
Пароль, логин, адрес почты,

Помни твердо, наизусть!
И когда тебе случится,

Повстречаться с диверсантом,
Не теряя ни минуты,

Все ему ты сообщи!

Не послушал царевич Пиксель вредных советов Трояна и решил навсегда избавить от него страну компьютерную и освободить любимую Интернешку от колдовских чар его….

И дала Интернешка слово честное, что не будет пропадать в забавах виртуальных,

а станет трудиться на благо народа города своего, сама начнёт обучаться и помогать будет люду заблудшему и погрязшему в трясине сетевой.

Вернулись в свое царство Интернешка и Пиксель.

Мудро правил царством Пиксель…

А Интернешка выучила все правила информационной безопасности, стала малышей обучать , чтобы не приключилось с ними беды

И зажили они дружно и счастливо с мечтою расширить границы Интернета

Тут и сказочке конец, а кто слушал – МОЛОДЕЦ!

Подвижная  игра «Вирусы»

Цель игры: Эмоциональная разрядка, снятие напряжения.

Вспомогательные материалы: Листы А4 двух цветов и лента, которой можно будет обозначить линию, разделяющую две команды.

Процедура проведения: Листы А4 нужно скомкать и сделать из них снежки двух разных цветов. Снежки одного цвета обозначают, например, вирусы, спам, зараженные файлы, снежки другого цвета – безопасная информация, безопасные файлы. Участники делятся на две команды так, чтобы расстояние между командами составляло примерно 3 м. В руках каждой команды снежки двух цветов, которые они, по команде ведущего, бросают другой команде. Задача: как можно быстрее закидать противоположную команду снежками, при этом успевая откидывать все «опасные» снежки и сохранять у себя все «безопасные». Ведущий засекает 10 секунд и, услышав команду «Стоп!», участники должны прекратить игру. Выигрывает та команда, на чьей стороне оказалось меньше «опасных» и больше «безопасных» снежков. Перебегать разделительную линию запрещено.

- Ребята, давайте попробуем почувствовать на себе вирусную атаку и постараться защититься от нее! Правила будут такие. Вам нужно разбиться на 2 команды. Но сначала из листочков бумаги черного и белого цвета сделаем снежки! Каждый должен сделать по 2 снежка белого и черного цвета. Черные снежки – «опасные», а белые – «безопасные». По моей команде начинаем бросать друг в друга снежки! Задача одной команды – как можно быстрее закидать противоположную команду снежками.

Также задача каждой команды – успеть откидывать все черные снежки и сохранять у себя белые.

Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. Но  – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна!

Желаю, чтобы и в жизни, и на просторах Интернета у вас было всё просто отлично!

День четвертый «Повторение мать учения»

Игры со станцией колонкой Алисой (Яндекс): «Загадки», «Прятки»

Памяткапо безопасному поведению в Интернете

Э то важно знать!

 - Я не скажу о себе ничего (ни адреса, ни телефона, ни других сведений) без разрешения родителей.

 - Я никогда не передам по Интернет своей фотографии.

 - Я никогда не встречусь ни с кем, кого знаю только по Интернет, без разрешения родителей. На встречу я пойду с отцом или с матерью.

 - Я никогда не отвечу на сообщение, которое заставляет меня краснеть, будь то электронное письмо или общение в чате.

 - Я буду разговаривать об Интернет с родителями.

 - Я буду работать только тогда, когда они разрешат мне, и расскажу им обо всем, что я делал в Интернет.

- И хотя Интернет — бесспорно превосходный источник знаний, в нем можно найти вещи, не подходящие для ребенка, подобно тому, как в любом городе есть места, небезопасные или недопустимые для детей. Кроме того, определенные действия в Интернете подходят взрослым, но не детям, или подходят одним детям, но не подходят другим.
Вредные советы
1.Если вы с утра решили хорошо себя вести,
Смело в Интернет ныряйте,И играйте там, играйте
Онлайн игры — это классно! Деньги быстро убегут.
Пароль, логин, адрес почты,Помни твердо, наизусть!
И когда тебе случится,Повстречаться с диверсантом,
Не теряя ни минуты, Все ты точно сообщи!
- Как вы думаете, почему так называются?
- С чем вы не согласны?
- Почему так нельзя поступать?
Угрозы в Интернете
(на доске появляются карточки с угрозами:
Вредоносные программы - это программы, негативно воздействующие на работу компьютера. К ним относятся вирусы, программы-шпионы, нежелательное рекламное ПО и различные формы вредоносных кодов.
Спам

Спам - это нежелательные электронные письма, содержащие рекламные материалы. Спам дорого обходится для получателя, так как пользователь тратит на получение большего количества писем свое время и оплаченный интернет-трафик.)
- Так какие же опасности могут подстерегать нас в Интернете?

Информацию проверь!

Если хочешь скачать картинку или мелодию, но тебя просят отправить смс – не спеши! Тебя могут обмануть! Попроси о помощи родителей. Они проверят, безопасно ли отправлять смс на это номер.

А теперь повторим правила безопасности в Сети Интернет.

1. Я не буду сообщать лишнюю информацию о себе незнакомым людям (да)

2. Я порошу родителей установить фильтр на компьютер (да)

3.Я сообщу свои личные данные: домашний адрес, пароль от электронной почты, номер банковской карты родителей (нет)

4. Я буду встречаться с людьми, с которыми познакомился в Интернете без взрослых (нет)

5. Я не буду доверять незнакомым людям (да)

6. На оскорбления я буду отвечать тем же (нет)

7. Я обязательно попрошу родителей поставить антивирус (да)

8. Я не буду отправлять смс на неизвестные и опасные номера (да)

9. Я всегда буду рассказывать маме и папе о непонятной и страшной информации, которую увижу в Интернете (да)

Ночь. Компьютер. Интернет.
Три часа - а сна всё нет.
Стук по клавишам и ввод.
Из окна в окно проход.
Слово. Фраза. И совет.
Был вопрос - и есть ответ.

ICQ, e-mail, сайт –
Память в сотни гигабайт.
Диалог. Письмо. Рассылка.
Форум. Чат. Запрос. И ссылка.
Слово. Поиск. Сохранить.
Напечатать. Удалить.
Ввод. Запрос. Ответ системы.
Ящик. Список. Файл «Без темы».
Отключиться? – Да, сейчас.
На панели пятый час.
Пуск. Работы завершенье.
Завершить работу? – Да.
Подождите. Отключенье.
И смолкают провода.
Мысль. Усталость. Темнота.
Сон под утро. Пустота.
Тишина. Все мысли прочь.
За окном проходит ночь.
 Спустя несколько часов с окон снимется засов.
 Загрузить. Открыть. Свернуть.

 Подключить и развернуть.
 Windows, Ася, Интернет.

 Снова ночь,

 И сна вновь нет ...

“Веселая минутка”
- Как живёшь? Вот так (показывают большой палец).
- Как идешь? Вот так (дети маршируют).
- А бежишь? Вот так (дети бегут на месте).
- Ночью спишь? Вот так (руки под щеку).
- Как берешь? Вот так (руками к себе).
- Как даёшь? Вот так (руки протянуты вперед).
- Как шалишь? Вот так (дети корчат рожицы).
- А грозишь? Вот так (грозят пальчиками).

Воспитатель: Молодцы ребята!

Игры на интернет платформе дистанционного обучения УЧИ.РУ из раздела окружающий мир, компьютер.

День пятый «Путешествие с Интернешкой»

Интерактивное развлечение

Появляется Интернешка

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки. Меня зовут ИНТЕРНЕШКА. Вы были когда-нибудь в моей стране?.

Ответы детей.

Моя страна – это целый мир, где, гуляя по городам-сайтам, можно узнавать новости, посещать кинотеатры, путешествовать, читать книги, слушать музыку и, конечно, играть. А вы любите играть?.

Ответы детей.

Давайте, все вместе отправимся в мою удивительную страну. Вы готовы?.

Ответы детей.

Тогда нам нужно повторить некоторые правила передвижения по ИНТЕРНЕТУ, чтобы не попасть в беду.

1. Никогда не рассказывайте незнакомым людям, как вас зовут, где вы живёте и не давайте своих фотографий.

2. Не общайтесь с незнакомыми людьми.

3. Не открывайте незнакомые коробки и не нажимайте на незнакомые кнопки.

4. Не покупайте ничего без взрослых.

5. Не верьте всему, что там говорят.

6. Не берите без разрешения чужие вещи.

7. Ну и конечно, будьте вежливыми. Вы знаете какие-нибудь вежливые слова?

Ответы детей.

Интернешка:Тогда, в путь!

Раздается крик: «Подождите, подождите, я тоже хочу с вами!». В зал вбегает Джо в яркой цветной куртке и кепке.

Джо: Здравствуйте, ребята. Меня зовут Джо. Я очень люблю детей и путешествовать. Возьмите меня с собой!

Интернешка:(недоверчиво оглядывает Джо) А ты знаешь правила передвижения по нашей Интернета?

Джо: Конечно, это так просто: не рассказывай, не бери, не открывай, не верь…. Давайте поскорей отправимся в путь!

Интернешка:Ребята, возьмём с собой Джо?

Ответы детей.

Джо: Я буду вам помогать!

Интернешка:Ну что же, оправляемся в путь!

Дети паровозиком двигаются друг за другом под песню «Интернет» из м\ф Фиксики.

Интернешка:А вот и прибыли: Город-сайт «Знайка». Здесь мы с вами, ребята, сможем побывать в музее, который находится в другой стране, за тысячи километров отсюда. Хотите побывать, например, в музее Голландии?

Ответы детей.

Интернешка:Присаживайтесь, экскурсия начинается.

Фильм-экскурсия о музее CORPUS

Джо: (несколько раз во время просмотра) Слушайте, а вот я в интернете прочитал….

Интернешка:Тссс! Джо не мешай, ребятам.

После фильма.

Джо: Слушайте, а вот я в интернете прочитал, что есть на свете человек с лошадиной головой, он ходит на работу по улице и жует все время сено. А работает он, знаете кем?.

Интернешка:Джо, ну разве можно верить всему, что пишут в интернете? Как вы считаете, ребята?

Ответы детей

Джо: Не верите? …

Интернешка:Конечно, ребята знают, что так не бывает. Давайте отправимся дальше.

Дети паровозиком двигаются друг за другом под песню «Интернет» из м\ф Фиксики.

Джо: А давайте нажмем вон на ту красивую кнопочку, там тоже, наверное, что-то интересное.

Интернешка:Ребята, а вы помните правила, о которых я вам рассказывала? … Можно нажимать незнакомые кнопки?.

Ответы детей.

Интернешка:Джо, нельзя нажимать на незнакомые кнопки, ты можешь оказаться в незнакомом городе-сайте, с незнакомыми, а может даже и опасными, людьми.

Джо недовольно ворчит

Интернешка:Давайте лучше отправимся дальше.

Дети паровозиком двигаются друг за другом под песню «Интернет» из м\ф Фиксики.

Интернешка:Город-сайт «Веселый путешественник». На этом сайте мы сможем свершить путешествие в какую-нибудь далёкую страну. Выбирайте, куда отправимся?

Фильм-путешествие

Дети выбирают страну из списка, предложенного на экране и смотрят мини-фильм.

Джо: А смотрите, на этом сайте можно самому купить билет и отправится в эту страну. Давайте купим!

Интернешка:Ай-й-ай, Джо! Это очень опасно, правда, ребята? … Ни в коем случае нельзя что-то покупать без взрослых, поэтому и мы ничего покупать не станем, а отправимся дальше.

Дети паровозиком двигаются друг за другом под музыку из м\ф Фиксики.

Интернешка:Город-сайт «Планета игр». Устраивайтесь поудобнее, будем играть.

Интерактивная игра «Что ты знаешь о компьютерной стране?»

Во время игры Джо не смотрит на экран, активно нажимает кнопки своего сотового телефона.

Интернешка:Джо, а тебе понравилась наша игра?

Джо: Я не знаю. Тут такой интересный друг у меня появился только что, зовет меня гулять за город. Говорит, что если я ему скажу свой адрес, то он за мной заедет… Ребята, поехали все вместе!

Интернешка:Джо, ни в коем случае не говори ему свой адрес! Вдруг это мошенник или вор. И ребята с тобой никуда не поедут! Ребята, можно ездить куда-то с незнакомыми людьми?. А говорить незнакомым людям свой адрес?. А общаться в стране Интернешке с незнакомыми людьми можно?.

Джо: (недовольно) Как скучно…. ничего нельзя…

Интернешка:Если не будешь соблюдать эти правила, ты можешь попасть в беду. Поехали лучше с нами дальше! Что же нас ждет впереди?

Дети паровозиком двигаются друг за другом под песню «Интернет» из м\ф Фиксики.

Интернешка:А вот и еще один город-сайт под названием «Мульти-пульти». Ребята, рассаживайтесь поудобнее. Выбирайте мультфильм из списка….Смотрим…

Мультфильм «Интернет» или другой

Джо: (после мультфильма) Классный мультик, хочу себе такой же! Давайте его скачаем и себе оставим…

Интернешка:(строго) Джо, разве можно брать чужое без разрешения?.

Джо: А если очень хочется?

Интернешка:Ребята, а вы как считаете?.

Ответы детей.

Интернешка:(подозрительно-настороженно) И вообще… Ребята, а вам не кажется, что Джо очень часто нас подбивает на неправильные поступки…. Мне кажется, что здесь что-то нечисто!

Во время этих слов Джо медленно встает и начинает пятиться от ребят. Интернешка жестом подзывает ребят к себе, прячет их за спину.

Джо: Какая ты, Интернешка, умная оказывается. Не удалось мне тебя провести! Да, я не просто Джо. Я ВИРУС ДЖО!

Джо, громко смеясь, снимает куртку и кепку, остается в черной одежде.

Джо: И сейчас я всех вас заражу!

Джо, грозно смеясь, кружит по залу и вокруг ребят, машет руками.

Включается сигнал тревоги.

Интернешка:Ребята, это вирус! Что же делать?.

Ответы детей.

Интернешка:Я позвоню своему другу Доктору ВЕБу.

Интернешка набирает номер на сотовом телефоне.

Интернешка:Доктор ВЕБ, помогите, мы в опасности! На нас напал вирус Джо! Что нам делать?. внимательно слушает…. Спасибо, я поняла. Ребята, оказывается, вирус Джо боится имени Доктора ВЕБа. Включаем антивирусную программу! Все вместе повторяйте за мной: «Док-тор ВЕБ!»

Дети вместе с Интернешкой начинают скандировать слова «Доктор ВЕБ», топая ногами и хлопая в ладоши.

Вирус Джо пугается, начинает нервно суетиться, вздрагивать, дрожать и постепенно ослабевает. Сникнув, он безвольно приседает на ковер.

Интернешка:(надевает перчатки) Ребята, осторожно, он еще очень опасен, можно легко заразиться. Не подходите к нему. Вирус надо отправить в карантин. Сейчас мы отведем его в изолятор.

Интернешка берет за шиворот безвольный вирус Джо и выводит его из зала.

Интернешка:(снимая перчатки) Какой коварный вирус! Сигнал еще не смолкает, значит, опасность еще не прошла. Давайте, ребята, примем антивирусные конфеты…

Интернешка раздает детям конфеты.

Сигнал об опасности смолкает.

Интернешка:Ну вот, теперь все в порядке. Спасибо вам, ребята, за помощь. Если бы вы мне не помогли прогнать вирус, он захватил бы всю страну и мы не смогли бы по ней больше путешествовать. А ведь страна ИНТЕНЕТА такая удивительная, правда? …. Ребята, но вы, наверное, запомнили, какие правила безопасности нужно соблюдать, путешествуя по этой стране? Назовите, что вы запомнили.

Ответы детей.

Интернешка:Молодцы! Теперь вы сможете путешествовать по стране ИНТЕРНЕТА без меня со своими родителями. Потому что мне пора к другим ребятам. А вам я оставляю игру-бродилку «Безопасный интернет»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/443002-sovmestnaja-obrazovatelnaja-dejatelnost-v-ram