- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческий проект. «Развитие познавательных способностей дошкольников через туристическую деятельность»
246
0
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 210» комбинированного вида
Творческий проект.
«Развитие познавательных способностей дошкольников через туристическую деятельность»
Выполнила: Левхина О.А.
Воспитатель старшей группы №2
Барнаул 2017 – 2018 год
Актуальность проекта.
Туризм как средство оздоровления характеризуется общедоступностью и рекомендован практически каждому ребенку – дошкольнику при отсутствии у него серьезных патологий. Туристические прогулки имеют ни с чем несравнимый оздоровительный эффект. Доказано, что продолжительное выполнение умеренной нагрузки в виде циклических упражнений способствует совершенствованию такого ценного в оздоровительном плане физического качества, как выносливость, терпимость, сила воли, ответственность. Именно эти качества в сочетании с занятиями туристской деятельности обеспечивают формирование механизмов эффективной защиты ребенка от заболеваний.
Для многих семей, дети которых посещают ДОУ, туризм является прекрасным средством активного отдыха. Он способствует развитию у них умения интересно и содержательно организовывать свой досуг; повышает мотивацию ребенка и его родителей на здоровье и здоровый образ жизни. В туризме дети получают знания о безопасном поведении в окружающей среде.
Цель:
Приобщение детей к оздоровительному, познавательному общению с природным миром посредствам туризма.
Задачи:
1. Обогащать личный опыт положительного, гуманного взаимодействия ребенка с природой, достопримечательностями г. Барнаула, расширять экологически ценные контакты с растительным и животным объектами природы Алтайского края;
2. Средствами туристско-краеведческой деятельности развивать интеллект ребенка, формировать образно-наглядное мышление, творческие способности, элементы самостоятельности, навыки взаимоотношений со сверстниками и взрослыми;
3. Заинтересовать детей в поиске противоречия между имеющимися опытом и вновь полученными знаниями, побуждать их к постоянному желанию «открытий»;
4. Закрепить знания о видах туризма и туристском природопользовании, познакомить с разными видами туризма.
5. Закрепить навыки и умения работы с планом детского сада, научить работать с компасом; повторить правила поведения в окружающей среде.
6. Нравственно воспитывать дошкольников, развивая доброе заботливое отношение к природе и людям, своему городу;
7. Способствовать физическому и познавательному развитию ребенка, его оздоровлению.
Участники проекта: воспитатели, родители, дети.
Целевая группа проекта: проект предназначен детям старшей группе «Цветик - Семицветик».
Основные формы реализации проекта:
экскурсия;
спортивные праздники;
туристическая прогулка;
картотека: подвижные, словесные, дидактические игры, пословицы, загадки;
физкультминутки, минутки здоровья, игры на выражение эмоций, туристическую тематику;
разработка конспектов занятий;
опыты, эксперименты.
Работа с родителями:
консультации по организации подвижных игр на свежем воздухе;
совместные спортивные мероприятия;
анкетирование;
создание фотоотчетов.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №210» комбинированного вида
Перспективный план
эколого – туристического
кружка «Туристя-та»
Воспитатель старшей группы №2
Левхина О.А.
Месяц | Мероприятие | Задачи | Примечание |
Сентябрь 2017 | Беседа «Кто такие туристы» | в беседе закрепить знания о туристах, узнать чёткое представление дошкольников | Д/и «Четвертый лишний» |
2. Занятие: «Путешествие за витаминами» | Уточнить представление детей о пользе овощей для здоровья. Закрепить у детей знание выполнять основные виды движений (равновесия, ползание). Помочь детям осознать взаимосвязь между действием витаминов и физкультурой на организм человека. | Предварительная работа: Загадки о фруктах и овощах. Д/и «Волшебный мешочек» | |
Октябрь 2017 | 1.Экскурсия в музей школы №118 | Познакомить воспитанников с помещением школы и школьной жизнью. Рассказать о значимости школьного музея. Помочь детям запомнить правила поведения в музеи. Развивать познавательный интерес воспитанников через рассказ экскурсовода. | |
2. Беседа «Правила поведения туристов в природных условиях» | Побудить к рассматриванию картинок по правила поведения на природе. | Составление правил поведения в природных условиях | |
Ноябрь 2017 | Открытое занятие «Поздняя осень» | Приобщать к элементарным общепринятым правилам и нормам поведения. Воспитывать внимательное и бережное отношение к природе. | классифицировать воспитанников овощи, фрукты, домашние животные, дикие животные. |
2. Беседа «Участок, на котором мы гуляем». Дети на улице на участке обсуждают свой участок. | Игра «Поверни куда я скажу» | ||
Декабрь 2017 | 1.Краткосрочный проект «Берегите птиц зимой» | Расширять представления детей о зимующих птицах, их образе жизнедеятельности | Изготовление кормушек (смотр – конкурс) |
2. 1.Занятие: «Кладоискатели» | Познакомить детей с простейшими топографическими знаками. Учить ориентироваться в пространстве, развивать зрительную память. | Д/и «Найди клад» Раскрашивание элементов топографических знаков (река, озеро, деревья, мост) | |
Январь 2018 | 1.Экологическая акция: «Соберём макулатуру» | ||
Февраль 2018 | 1.Мастер класс: «Волшебный узелок» Знакомство с туристическими узлами | Создать психологический настрой на новый вид деятельности. Познакомить воспитанников с туристическими узлами, их назначением. Формировать знания и умения, необходимые для участия в туристических прогулках. | Веревки (1 м.) на каждого ребенка. |
2.Занятие «Разведчики» | Познакомить воспитанников с топографическими знаками, использовать ранее получение знания в играх – занятиях. | Д/и «Посмотри и нарисуй» Работа воспитанников с карточками – дорисуй недостающий знак | |
Март 2018 | 1.Экскурсия по поселку | Знакомство детей с микрорайоном, в котором они живут, улицами, жилыми и общественными зданиями, их назначением; стимулировать интерес и любовь к своему микрорайону, заботу о его красоте, чистоте. Оздоровить детей в ходе пешеходной экскурсии. | Содержание прогулки: 1.на какие части делится улица проезжая часть газон тротуар 2.этажность домов 3.название улиц и номера домов 4.правила поведения пешеходов на улице. |
2.Беседа «Мой любимый Барнаул» | Расширить знания детей о городе Барнауле. Стимулировать интерес к изучению родного города, стремление к сохранению его красоты, память местных мест. | Рассматривание альбома о городе, наборы открыток. Прослушивание песен о Барнауле. | |
Апрель 2018 | 1. Беседа «Основные правила дорожного движения, движение туристской группы» | Вспомнить правила дорожного движения, составить правила движения для своей туристической группы | |
Беседа «Что взять с собой в поход» (познакомить детей с личным туристическим снаряжением) | Подготовить необходимый материал для туристического снаряжения | ||
Май 2018 | |||
2.Семейный спортивный праздник | Включить семьи в образовательно оздоровительный процесс. Совершенствовать двигательные умения туристические навыки детей. Создать бодрое жизнерадостное настроение. Воспитывать дружеские взаимоотношения, выдержку организованность. | Беседа с детьми о здоровом образе жизни. Создание семейных команд. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/443125-tvorcheskij-proekt-razvitie-poznavatelnyh-spo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.