- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект игры-развлечения для второй младшей группы «К нам гости пришли инструменты принесли»
Для развлечения можно использовать ширму для кукольного театра и куклы би-ба-бо :кошку, лошадку, мишку,зайку.
Игра-развлечение для второй младшей группы. К нам гости пришли - инструменты принесли
Описание работы: данный материал будет полезен для музыкальных руководителей и воспитателей. Материал предназначен для второй младшей группы.
Цель: доставить детям радость от встречи с любимыми игрушками. учить основным приемам игры на музыкальных инструментах. Развивать музыкальных слух детей.
Для развлечения можно использовать ширму для кукольного театра и куклы би-ба-бо :кошку, лошадку, мишку,зайку.
Ведущий: Ребятки, к нам сегодня придут гости. Давайте громко похлопаем в ладоши.
дети под веселую музыку хлопают в ладоши, приглашая гостей.
звучит веселая музыка, появляется кошка
1.Кошка в гости прибежала,
Погремушки с собой взяла.
Кошку мы развеселим,
Погремушками звеним.
Дети играют на погремушках
Под веселую музыку появляется зайка
2.Зайка в гости прискакал
С собой бубны зайка взял.
В бубен звонко позвеним,
Всех сейчас развеселим.
Дети звенят бубнами под веселую музыку.
Под музыку появляется мишка
3.Мишка в гости к нам пришел,
Мишка ложки нам принес.
Будем с мишкой мы играть,
Будем ложками стучать.
Дети играют на ложках.
Под музыку появляется лошадка
4.К нам лошадка прискакала,
Колокольчики взяла нам.
Колокольцами звеним,
Всех вокруг повеселим.
Дети звенят колокольчиками.
Вот ребята, малыши,
Поиграли от души.
Все похлопайте сейчас,
Мы играли - просто класс!!!
в конце развлечения можно станцевать знакомый веселый танец.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/443210-konspekt-igry-razvlechenija-dlja-vtoroj-mlads
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.