Педагогический проект "О героях былых времен"

Месяц

Содержание работы

Цель

Сентябрь

Чтение солдатской сказки К. Паустовского «Похождение жука-носорога». Заучивание и объяснение смысла пословиц: («У родного гнезда и ворон орла побивает», «Один в поле не воин», «Родимая сторона-мать, а чужая - мачеха», «Кто за Родину горой, тот истинный герой»)

Воспитывать интерес к художественному слову, чувство сострадания.

Октябрь

Чтение повести-сказки «Крайний случай» авт. И Туричин. Беседа. Изобразительная деятельность по услышанному. Выставка рисунков.

Учить передавать услышанное, анализировать. Воспитывать уважение к творчеству других детей.

Ноябрь

Просмотр фильма для детей о блокадном Ленинграде «Воробушек». Рассматривание подобранных иллюстраций и книг об этом трагическом событии.

Учить детей понимать нравственный смысл события.

Декабрь

Серия занятий познавательного цикла на тему: «Битва за Москву», прослушивание аудио записей тех лет.

Воспитывать уважение и интерес к ратному подвигу солдат.

Январь

«Все для фронта, все для Победы». Беседа с наглядными материалами о труде советских людей в годы войны. Конструирование из бросового материала военных орудий.

Воспитывать уважение к нелегкому труду тружеников тыла.

Февраль

8 февраля –День освобождения Курска от немецко-фашистских захватчиков. Рассказ о «Курской дуге». Посещение Парка Героев для наблюдения за возложением цветов к памятнику Воина-освободителя.

День защитника Отечества.

Поддерживать интерес к знаменательным событиям своего края. Воспитывать умение эмоционально откликаться на увиденное.

Март

Подготовка и проведение военно-спортивной игры «Зарница». Межсетевое сотрудничество с другим дошкольным учреждением.

Формирование военно-патриотической подготовленности, воспитание смелости, выносливости.

Апрель

Литературная гостиная: «Весточка с фронта». Страницы писем, фото, альбомы из семейных архивов.

Вызывать у детей нравственные чувства гордости, любви, уважения к членам своей семьи и другим людям прошедших войну.

Май

Подготовка экспонатов мини –музея « По дорогам войны». Открытие мини-музея.

№П/П

Основные

разделы

Требования к содержанию, оформлению и представлению проекта

Заявитель проекта (социальной инициативы)

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида

№ 69»

Название проекта (социальной инициативы)

Музейная экспозиция «По дорогам войны»

Цель, актуальность проекта (социальной инициативы)

Цель организации мини-музея: создание развивающей образовательной среды как средства формирования разносторонне развитой личности воспитанника; в воспитании гражданско-патриотических чувств, гражданской позиции; в уточнении и пополнении представлений о Родине, людях, совершивших бессмертный подвиг во имя будущего.

Руководители и авторы проекта (социальной инициативы), контактные телефоны

Мельникова Елена Васильевна–старший воспитатель

Асеева Галина Викторовна –воспитатель

Асеев Юрий Сергеевич - родитель

Возможность интеграции образовательных областей

Создание и посещение мини-музея обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей по всем образовательным областям:

-социально-коммуникативное развитие;

-познавательное развитие;

-художественно-эстетическое развитие;

- речевое развитие;

- физическое развитие. Организация после посещения музея военно-спортивных игр и соревнований.

Социальный эффект реализации проекта (социальной инициативы)

Патриотическое воспитание средствами мини-музея является новой формой познания окружающей действительности, которое образно можно выразить словами: «подойди, потрогай, постарайся «войти» в ту историческую эпоху и понять, какими они были, люди, жившие в то время, о чем думали, о чем мечтали…».
Заинтересовать и увлечь педагогов, воспитанников и их семьи на исследовательские действия относительно своих родственников прошедших войну.

Позиция ребенка в музейно-образовательной деятельности не сторонний наблюдатель, а заинтересованный исследователь. Поэтому дети принимают активное участие в оформлении музея, участвуют в спортивных играх с военно-патриотическим содержанием.

Информация о ресурсах (кадровых, материально-технических, организационных и др.), необходимых для реализации проекта (социальной инициативы)

Сотрудники МБДОУ № 69, родители, сетевое взаимодействие с другими дошкольными учреждениями, Курским археологическим музеем.

Опыт реализации проекта (социальной инициативы)

Мини-музей начал свою работу в марте 2020г. Его посетили дети старшего дошкольного возраста. 17.03.2020г были приглашены родители для проведения тематической лекции. 20.03.2020г. -

посещение педагогами других дошкольных учреждений мини-музея предусмотрено в ходе творческой мастерской и семинара которые состоятся на базе МБДОУ № 69 - 31.03.2020. 27.04.2020г.

У

Участие детей и родителей в проекте

Дети старшего возраста группы общеразвивающей направленности № 1 приняли участие в расстановке экспонатов Мини-музея, предоставил материал в рамках проекта «Боевая Слава моей семьи» Асеев Юрий Сергеевич.

Результаты реализации проекта

Дети старшего дошкольного возраста заинтересовались проектом «Боевая Слава моей семьи» и совместно с родителями решили провести исследовательскую работу в своих семьях.

Запланировали посетить места Боевой славы Курской и Белгородской области.

Перспективы, «география» использования проекта (социальной инициативы), возможности её распространения

Информация о Мини-музеи доведена до родителей, многие его посетили. Выпушена стен газета с фотографиями экспонатов Мини-музея. На сайте учреждения и в сети ВКонтакте размещены фото. Планируется на методическом объединение, которое пройдет на базе МБДОУ № 69 рассказать о Мини-музеи воспитателям других дошкольных учреждений.