- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника Малые Олимпийские игры для старшей подготовительной группы ДОУ
«Малые Олимпийские игры» для детей старшей подготовительной группы в детском саду
Цель: приобщать детей к традициям большого спорта.
Задачи:
Продолжать укреплять здоровье детей.
Выявлять спортивные интересы, склонности и способности дошкольников.
Развивать быстроту, ловкость, силу, выносливость.
Воспитывать умение побеждать и проигрывать.
Предварительная работа:
Знакомство детей с историей олимпийских игр и олимпийской атрибутикой (олимпийский флаг, олимпийский огонь, олимпийская символика)
Рассматривание иллюстраций и знакомство с различными видами спорта.
Изучение материала на физкультурных занятиях.
Ход праздника:
В спортивный зал под звуки марша входят дети.
Вед-й : Здравствуйте,ребята!
Дети: Физкульт –привет!
1 . Вед-й: мы рады приветствовать вас на Малых олимпийских играх. В этом году наш детский сад проводит десятые игры. Вы знаете, что на олимпиаду попадают только самые лучшие спортсмены со всего мира.
Ведущий:
Что такое олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать - награда!
Победить может любой!!!
Ребята вы должны показать какие вы ловкие, сильные и смелые. На играх вы будете бороться за призовые места и показывать свои умения.
Итак мы открываем десятые Малые Олимпийские игры.
Сценарий спортивного праздника
"Малые Олимпийские игры" для детей старшей подготовительной группы в детском саду
Цель: приобщать детей к традициям большого спорта.
Задачи:
Продолжать укреплять здоровье детей.
Выявлять спортивные интересы, склонности и способности дошкольников.
Развивать быстроту, ловкость, силу, выносливость.
Воспитывать умение побеждать и проигрывать.
Предварительная работа:
Знакомство детей с историей олимпийских игр и олимпийской атрибутикой (олимпийский флаг, олимпийский огонь, олимпийская символика)
Рассматривание иллюстраций и знакомство с различными видами спорта.
Изучение материала на физкультурных занятиях.
Ход праздника:
В спортивный зал под звуки марша входят дети.
Вед-й : Здравствуйте,ребята!
Дети: Физкульт –привет!
1 . Вед-й: мы рады приветствовать вас на Малых олимпийских играх. В этом году наш детский сад проводит десятые игры. Вы знаете, что на олимпиаду попадают только самые лучшие спортсмены со всего мира.
Ведущий:
Что такое олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать - награда!
Победить может любой!!!
Ребята вы должны показать какие вы ловкие, сильные и смелые. На играх вы будете бороться за призовые места и показывать свои умения.
Итак мы открываем десятые Малые Олимпийские игры.
2. Ребята дружно встаньте. Равнение на флаг.
Звучит гимн России.
Ведущий:
На флагах не пишут слов, но все люди знают, что пять разноцветных переплетенных колец – это символ мира и дружбы спортсменов пяти
континентов: Австралия, Европа, Африка, Азия, Америка.
Каждый цвет символизирует свой континент.
Встречаем представителей этих стран
3. Под музыку входят дети в костюмах, с кольцами этих цветов в руках.
синее-Европа
в Европе ребята родилась \королева спорта – легкая атлетика
черное – Африка
Африка славится бегунами
красное –Америка баскетбол, бейсбол, командные виды спорта
желтое - Азия
в Азии очень развиты единоборства
5.зеленое – Австралия, теннис, легкая атлетика.
Ребенок:
Пять колец на флаге белом
Меж собой переплелись,
Будто все спортсмены мира
Крепко за руки взялись.
4 .Вход Зевса .
Олимпийские игры зародились много лет назад в древней Греции и проводились каждые четыре года. Во время соревнований атлеты вели себя достойно. И вам ребята я желаю достойных побед. Пусть победит сильнейший!
5.Ведущий: Долгий путь проделывает Олимпийский огонь. Много раз, переходя из рук в руки, спешит факел через весь мир, чтобы достичь олимпийского стадиона. Сегодня мы также зажигаем Олимпийский огонь.
ВХОД БЕГУНА ( ребенок с факелом)
Звучит гимн России
6.Ведущий. Чтоб олимпийские игры начать
Должны ребята клятву дать!
Кто с ветром проворным может сравниться?
- Мы олимпийцы!
Кто верит в победу, преград не боится?
-Мы олимпийцы!
Кто спортом Российским Отчизны гордится?
-Мы олимпиицы!
Клянёмся быть честным, к победе стремиться,
Рекордов высоких клянёмся добиться!
-Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Ведущий: Считать Малые Олимпийские игры открытыми!
7.Ведущий: ребята на каждых играх бывает свой талисман .
встречаем талисман наших десятых Малых игр.
Вход талисмана- чебурашки.
Приветствие детей, игра-хоровод с детьми.
8. Ведущий. Нашим олимпийцам предстоят интересные испытания. И мы уверены, что они пройдут их достойно, с радостью и улыбкой. А теперь я предлагаю детям начать наши соревнования.
Дети соревнуются в нескольких спортивных видах:
прыжок в длину с места толчком двумя ногами
наклон вперед из положения стоя
бросок набивного мяча (1 кг)
отбивания мяча одной рукой об пол
Победители выбираются по лучшим результатам.
Проводится торжественное награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/444068-scenarij-sportivnogo-prazdnika-malye-olimpijs
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.