Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
03.03.2021
Игры и упражнения для развития межполушарного взаимодействия «Гимнастика для мозга»
Единство мозга складывается из деятельности двух его полушарий.
Между полушариями находится мозолистое тело, которое
интенсивно развивается до 7-8 лет. Это толстый пучок нервных волокон,
через который происходит взаимодействие между двумя полушариями.
Благодаря этому процессу происходит передача информации из одного
полушарие в другое, обеспечивается целостность и координация
работы мозга. Развитие межполушарного взаимодействия является
основой развития интеллекта.
Неспособность правого и левого полушарий к интеграции,
полноценному взаимодействию – одна из причин нарушения функции
обучения и управления своими эмоциями.
Между полушариями находится мозолистое тело, которое
интенсивно развивается до 7-8 лет. Это толстый пучок нервных волокон,
через который происходит взаимодействие между двумя полушариями.
Благодаря этому процессу происходит передача информации из одного
полушарие в другое, обеспечивается целостность и координация
работы мозга. Развитие межполушарного взаимодействия является
основой развития интеллекта.
Неспособность правого и левого полушарий к интеграции,
полноценному взаимодействию – одна из причин нарушения функции
обучения и управления своими эмоциями.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Развитие межполушарных связей: полезные упражнения и весёлые игры для детей 57 летПроблемы чтения и письма. Игры и упражнения, направленные на коррекцию дисграфии и дислексии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
Курсы переподготовки
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания географии
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.