Конспект познавательного занятия по ПДД в средней группе

МБДОУ «Детский сад № 200»

Конспект НОД по ПДД в средней группе «Правила дорожного движения»

Разработал:

Мастерова А.В.

Новокузнецк, 2021 г

Конспект НОД по ПДД в средней группе «Правила дорожного движения»

Цель: продолжать знакомить детей с элементарными правилами дорожного движения.

Задачи:

1.Познакомить детей со светофором и дорожными знаками «Пешеходный переход», «Автобусная остановка»

2.Развивать желание знать и выполнять правила дорожного движения.

3.Расширять знания детей о правилах дорожного движения.

4. Воспитывать коммуникативные качества в общении.

Необходимое оборудование: макет светофора, дорожные знаки: «пешеходный переход», «автобусная остановка»

Ход НОД:

Организационный момент:

Воспитатель:

Дети! Слышите? Кто к нам стучится.

Воспитатель: Ребята, да э тоже мой друг, «Дядя Стёпа». Он пришёл, к нам рассказать о правилах дорожного движения. Смотрите, что это? У «Дяди Стёпы» Волшебный конвертик, а в нём, загадка. Слушайте внимательно.

Загадка:

- Ребята, послушайте загадку

На столбе висят два глаза,

Мы его узнали сразу!

Каждый глаз, когда горит,

Нам команды говорит:

Кто куда поехать может,

Кто идет, а кто стоит (Светофор) Демонстрирую светофор.

Воспитатель:

Для чего нам нужен светофор на проезжей части? (он управляет движением пешеходов и транспорта, чтобы не было аварий на проезжей части и все двигались по правилам).

Воспитатель: У светофора есть два сигнала, где изображены два человечка. Этот светофор для пешеходов.

Давайте их назовем.

Красный свет - Самый строгий, Стой! Дороги дальше нет, Путь для всех закрыт!;

Зеленый свет – говорит «Проходите, путь открыт!»

А на какой сигнал светофора можно переходить проезжею часть? (зеленый).

Что нужно делать, если на светофоре горит красный свет?

Стук в дверь. Входит зайка.

Воспитатель: Входит зайка, чуть живой. Где скакал?

Зайка: На мостовой!

Не послушался я маму,

Отдавил автобус лапу.

Воспитатель: Так ты, наверное, не знаешь правила дорожного движения?

Зайка: Нет! А что это такое?

Дядя Стёпа: Правила дорожного движения – это такие правила, которые обязательно нужно соблюдать на дороге!

Воспитатель (обращается к детям): Видите ребята, что может случиться, если не знать правил дорожного движения.

- Садись Зайка, и послушай, а мы с «Дядей Стёпой» тебе и ребятам расскажем главные правила дорожного движения.

Воспитатель:

-Ребята, а если у нас нет светофоров, то, как же нам быть тогда? Как узнать, в каком месте перейти проезжею часть правильно и безопасно? (по пешеходному переходу).

-А как выделяется пешеходный переход на улице? Как нам его узнать? (На проезжей части начерчены широкие, белые полосы. Они далеко видны и пешеходам, и водителям).

Воспитатель: А еще пешеходный переход обозначается вот таким знаком (показывается знак пешеходного перехода). Его легко запомнить. На голубом фоне в белом треугольнике шагает по пешеходу человечек.

Воспитатель: Молодцы ребята! А теперь нам с Вами нужно перейти проезжею часть. Но для начала давайте с Вами посмотрим на нее. Обратите внимание, на проезжей части едет много автомобилей (воспитатель показывает на импровизированную проезжею часть, на которой стоят игрушки автомобили). Воспитатель: Что же нам делать? как нам с Вами перейти проезжею часть, так чтоб это было безопасно? (ответ детей)

Воспитатель показывает место со знаком «пешеходный переход» на перекрестке. Подводит детей к знаку.

Воспитатель: Проезжею часть нужно переходить в положенных местах, обозначенных специальным знаком (пешеходный переход), по зеленому сигналу светофора, белые полоски на дороге «пешеходный переход» тоже означают место перехода дороги. Никогда не забывай – на проезжей части не играй! Не перебегай проезжею часть, лучше подожди немного и автомобиль пропусти. Лишь потом переходи.

Воспитатель: А вы знаете, как правильно переходить проезжею часть?

П.И. игра:

Проезжею часть так перехожу:

Сначала влево погляжу,

И, если нет автомобилей,

Иду до середины.

Потом смотрю внимательно,

Направо обязательно.

И, если нет движения,

Шагаю без сомнения!

Дети повторяют за воспитателем движения по стихотворению.

Но, к сожалению, ребята, не все соблюдают правила дорожного движения и делают грубые ошибки. Давайте рассмотрим и их разберем

Игра – разминка «Автомобили»

Воспитатель: - На проезжей части нашей едут автомобиле, автомобили. (Дети едут по кругу, останавливаются).

Воспитатель: - Автомобили – малютки. (Дети садятся).

Воспитатель: - Автомобили большие. (Дети встают и поднимают руки вверх).

Воспитатель: - Эй, автомобили! Полный ход! (Дети быстро едут по кругу).

Воспитатель: - За руль держись, гляди вперёд! Скоро будет поворот! (Воспитатель показывает знак, дети едут в другую сторону).

Воспитатель: - Стоп, автомобили! Стоп, моторы! Тормозите все водители! (Дети останавливаются).

Воспитатель: - Молодцы, что все соблюдали правила движения!

Воспитатель: Заинька и ребятишки вы запомнил, как правильно переходить проезжею часть? (проезжею часть нужно переходить только на зеленый сигнал светофора или только там, где есть знак пешеходный переход).

Зайчик: Ой, как лапка сильно у меня болит. Боюсь, что до леса я не добегу.

Воспитатель: Зайчик, мы тебе поможем! И до леса ты не побежишь, а доедешь на автобусе.

Зайчик: А где же у вас автобусная остановка? И как мне понять, что это она?

Воспитатель: Ну что же ты зайчик не знаешь, что каждая автобусная остановка обозначается вот таким знаком? (демонстрирую знак «автобусная остановка»).

Воспитатель: Знак автобусная остановка, устанавливается, в специально выделенных местах.

В этом месте пешеход - терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать, хочет пассажиром стать.

Вспоминаем правила поведения на остановке. Ждать автобус на проезжей части нельзя! Стоять только на приподнятом месте.

Воспитатель: А пока ты, зайка ждешь автобус, я предлагаю тебе вместе с ребятами поиграть в игру «разрешается - запрещается».

• Играть и прыгать на остановке…

• Громко кричать на остановке…

• В автобусе вести себя спокойно…

• Уступать место старшим…

• Высовываться из окна…

• Уважать правила движения…

Подъезжает автобус. И зайка уезжает.

Воспитатель: Зайка, мы надеемся, что ты запомнил правила дорожного движения, будешь их соблюдать и никогда не будешь попадать под движущийся транспорт.

Зайка: Спасибо ребята и «Дядя Стёпа»! Сегодня я многому у вас научился, и теперь всегда буду соблюдать правила дорожного движения. До свидания!

Воспитатель: Молодцы ребята! Мы помогли зайки доехать до дома, и сами узнали от «Дяди Стёпы», много правил дорожного движения.

Дядя Стёпа: Мне очень понравилась наша сегодняшняя встреча. Я надеюсь, что вы запомнили все правила дорожного движения и некоторые дорожные знаки. Будете всегда соблюдать правила движения, и не будете попадать в такие опасные ситуации, как наш гость зайчик. До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/444653-konspekt-poznavatelnogo-zanjatija-po-pdd-v-sr