- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
"День воспитателя"
Задачи:
1. Обобщить знания детей о празднике День дошкольного работника.
2. Уточнить представления детей о многообразии профессий в ДОУ.
3. Показать значение труда сотрудников дошкольного образовательного учреждения.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Холм-Жирковский детский сад «Теремок»
Холм-Жирковского района Смоленской области
Составила: Музыкальный руководитель
Маковкина Светлана Николаевна
2020
Цель. Создать у детей радостное настроение.
Задачи:
1. Обобщить знания детей о празднике День дошкольного работника.
2. Уточнить представления детей о многообразии профессий в ДОУ.
3. Показать значение труда сотрудников дошкольного образовательного учреждения.
Ход праздника
Ведущий 1. Здравствуйте! Есть много праздников у нас:
День медика, танкиста, день металлурга, рыбака.
Есть даже – финансиста. Сегодня День – не маляра,
Не столяра, не плотника… Сегодня самый лучший День –
Вместе: Дошкольного работника!!!
Ведущий 2. Когда приходит этот день,
Нам в детский сад идти не лень.
Вдвойне торопимся, спешим,
Друг другу «здравствуй» говорим.
И сердце бьется – тук, тук, тук:
Сейчас ребята прибегут.
Обнимут, поцелуют, улыбнутся,
И в группе звонко песни разольются,
Ребёнок:
Сегодня праздник в нашем зале
Мы всех гостей сюда позвали
Чтоб добрые слова сказать
И всех сердечно поздравлять.
1 реб. Пусть осень на дворе уж целый месяц
Сегодня вдруг повеяло весной
Цветы растут сегодня в каждом сердце
Воспитатель! Нынче праздник твой.
2 реб. Мы поздравить нынче рады
Всех работников детсада:
Педагогов, докторов,
Нянечек и поваров!
И завхоза поскорей,
Нашу прачку, сторожей —
Всех кто с нами здесь живет,
Сердце детям отдает!
Все они с большой любовью
Здесь заботятся о нас,
Учат, кормят и играют,
Отправляют в 1 класс!
3 реб. За доброту, тепло - спасибо,
За то, что деток Вы храните!
Пусть будет Ваша жизнь счастливой,
Благоухайте и цветите!
4 реб. Наш любимый детский сад
"Теремок" зовется.
Детям он и взрослым рад,
Славно в нем живется!
Чистота, уют, порядок,
есть игрушки для ребят,
Все, наверно, догадались?
Все дети. Это наш родной детсад!
Ведущий 2. И сейчас ребята споют нам песню о своем любимом детском садике.
«ДЕТСКТЙ САД ВСТРЕЧАЕТ»
Звучит музыка, важно в зал входит Фрекен-Бок с кошкой, которая сидит в специальной клетке для перевозки животных, пылесос в другой руке.
Фрекен-Бок: Здравствуйте! Это что здесь за веселье? (ответы детей).
Я к вам пришла с серьезным вопросом. Это вам нужна домоправительница, честная, с хорошим характером? Так вот — это я! Меня зовут Фрекен Бок.
Ведущий 2.: Здравствуйте, но нам совсем не нужна домоправительница, у нас есть своя, очень даже замечательная. Мы ею довольны.
Фрекен-Бок: Но ведь я еще и за детьми смотрительница, а детишек у вас здесь я вижу много.
Ведущий 2.: А что, Фрекен Бок, Вы так сильно любите детей?
Фрекен-Бок: Э-э-э… Как вам сказать… Безумно! Ну-с, кого тут надо воспитывать?
(Разглядывает детей). Ну-ка, дети, дружно поздоровались со мною!
Дети - Здравствуйте!
Фрекен-Бок: Это что, - всё ваши дети? И я их всех должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. (Прикладывает руку к голове).
Если вы бы знали, какая это мука воспитывать детей.
Ведущий 2.: Что вы, мы так не считаем. Мы - это воспитатели, и все те, кто делает жизнь наших ребятишек счастливой. И вас мы тоже поздравляем! Присаживайтесь, сегодня дети будут дарить нам свои музыкальные подарки, улыбки и радость!
Фрекен-Бок: (осматривается)А ваша квартирка ничего, подходящая. Даже пианино есть. Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть. А что здесь есть специалисты моего уровня? Такие же грамотные и знающие – никогда не поверю. Меня даже по телевизору показывали, а у вас что?
Ведущий 1 .В нашем детском саду трудятся по - настоящему творческие люди, это очень большой и дружный коллектив. Послушаем стихи наших ребят.
Ночами не спящая,
За бюджетом следящая,
С мамами беседующая
Добрая Заведующая!
-----
Кто программы точно знает,
План занятий составляет?
Даже наша воспитатель
С ней советуется, кстати!
Кто такой специалист?
Ну конечно... методист!
----------
Воспитателем надо родиться,
Чтоб детей непременно любить.
И терпенье иметь, не сердиться,
И заботой уметь окружить!
Воспитателем надо гордиться!
Благодарными быть, уважать
И когда придёт час, то проститься…
Но, всегда продолжать навещать
--------
Кто нальёт компота в чашки?
Кто положит манной кашки?
Если что-нибудь прольётся,
Сразу в группе уберётся,
И ругать ребят не станет.
Кто же это? Наша... няня!
*******
Кто нас учит говорить,
Звуки все произносить?
Букву ЭР и букву ЭЛ
Каждый выучить сумел.
Букву ЗЭ от буквы ЖЭ
Отличаем мы уже.
Говорить «велосипед»
Научил нас... логопед
*******
Кто играет на рояле
И танцует, как на бале?
С нами песенку разучит,
Танцу новому научит?
Кто все праздники проводит?
Хороводы с нами водит?
Кто же это, знать хотите? Это... музруководитель!
ПЕСНЯ «МАТРЕШКИ»
Для здоровья и фигуры,
И для силы ног и рук
На уроки физкультуры
Отведёт детей физрук!
************
Кто нам градусник поставит,
Если что - домой отправит?
Кто нам пальчик забинтует,
И на ссадину подует?
Кто осмотрит нас с утра?
Это наша... медсестра!
***************
Двери, лампочки, ковры,
И песок для детворы,
Занавески и игрушки,
Одеяла и подушки,
Мебель в садик наш привёз
Замечательный завхоз
******************
На отглаженной простынке
В тихий час мы нежим спинки.
На подушке белоснежной
Сон приходит безмятежной.
У белья в саду есть баня.
Там директор – тётя Галя!
***********
В животах у нас сидит
Сладкоежка-аппетит.
Он то булькнет, то завоет.
Кто бедняжку успокоит?
Кашу с самого утра
Варят детям повара!
*******
Кто покой наш бережёт,
Всю неделю напролёт?
Кто на службе неустанно?
Это сторож наш охранник!
Ребёнок:
С праздником вас, дорогие!
Вы, как мамочки родные!
Все ребята говорят
Хором: С праздником, наш детский сад!
Ведущий 2 . Детский сад у нас хорош
Лучше сада не найдешь
И споем мы вам о том
Как мы весело живем
ЧАСТУШКИ
Мы артисты из театра
Под названьем детский сад
Показать хотим таланты
Ведь в саду талантов клад
Дни и ночи сочиняли
Мы про вас частушки.
Помогали нам активно
Лермонтов и Пушкин.
Будем громко петь частушки,
Чтобы стало веселей,
Мы сегодня поздравляем
Наших воспитателей!..
В детском саде веселится
незатейливый народ.
В тихий час ему не спится,
он в полголоса поёт:
Воспитатели у нас
Мастера, ну, высший класс!!!
Добрые, красивые,
Очень справедливые.
Мы частушки вам пропели
И желаем от души –
Чтобы вас всегда любили
Взрослые и малыши.
Ведущий 1. А теперь пришла пора поиграть нам детвора!
Игра " Сказочный герой".
Винни (Пух)
Баба (Яга))
Домовёнок… (Кузя)
Доктор (Айболит)
Дед… .(Мороз, Мазай)
Иван… (Царевич)
Змей… (Горыныч)
Красная (Шапочка)
Кощей… (Бессмертный)
Кот… (Матроскин, Леопольд, в сапогах)
Муха… (Цокотуха)
Крокодил (Гена).
Ослик (Иа)
Василиса (Прекрасная)
Царевна(Лягушка)
Ведущий 2. А сейчас ребята старшей группы исполнят для нас танец.
ПОЛЬКА «ВЕРТУШКА»
Ведущий 1.Как хорошо, что сейчас мы все вместе - взрослые и дети! Ребята, а давайте с вами поиграем.
Игра «Кто работает в детском саду»
Детям дают осенний листочек. Под музыку листочек передают друг другу, на ком музыка прерывается, называет профессию работников детского сада.
Ведущий 2. - Сегодня на нашем празднике присутствуют гости. Эти люди не просто наши гости, они те, частички чьих сердец навсегда остались в стенах детского сада. Вас всегда рады видеть в доме под названьем детский сад. От всего сердца поздравляем вас с праздником! Мудрые, опытные, честные, открытые – это все про вас. Так несите же и дальше в сердце задорный огонёк молодости, заряжайте окружающих энергией и оптимизмом. Крепкого вам здоровья и тепла близких людей!
Ведущий 1.Год за годом проходит в заботах,
Редко видимся с вами. Дела!
Но сегодня вы не на работу,
А на праздник пришли в этот зал! Принимайте поздравления детей.
РЕБ. С вами считаются, вас уважают
И ветеранами вас называют
За опыт, за то, что вы саду верны,
За то, что душевною силой полны.
РЕБ. За вашу скромность, честность, благородство,
За свет души, от нас от всех – поклон.
Пусть ещё долго-долго вам живётся,
И счастьем наполняется ваш дом!
РЕБ. Здоровья вам крепкого, ветераны,
Успехов, тепла, не болеть никогда.
Не надо покоя – ещё слишком рано.
Активной вам жизни сейчас и всегда!
Ведущий 2. Кто с детворою рядом всегда –
Вечно душа у того молода!
Дети вручают цветы гостям.
Ведущий 2. Давайте поаплодируем нашим гостям, подарим им еще немного хорошего настроения. Сегодня и ваш праздник, и мы рады, что вы пришли к нам
ПЕСНЯ «ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ»
.Ведущий 1. Нет на глобусе страны детства - сколько не ищи – не найдёшь. Нет ни страны улыбок и цветов, страны праздников, музыки и спорта. Но… если закрыть глаза и чуть- чуть пофантазировать, можно увидеть…. наш любимый детский сад
СТИХ ВОСПИТАТЕЛЯ
Рано утром иду в детский сад,
Листья желтые под ноги падают.
Утром слышу голоса я ребят,
Тех, что каждый день меня радуют.
Тех, что плачут, смеются, шалят,
Тех, что смотрят в глаза мне доверчиво!
Так люблю я своих дошколят,
Каждый день с ними жду встречи я!
Да, бывает, ворчу на работу свою,
Недовольна бываю зарплатой.
И конечно же я устаю,
Но не знают об этом ребята!
Я для них, как пример, идеал.
Я и сказка, и песня, и шутка.
Чтоб никто из них не узнал,
Что хочу помолчать я минутку.
Жду я отпуск спасительный свой,
А когда малыша я встречаю,
Он бежит ко мне, как родной!
Понимаю, что очень скучаю!
Вот такая работа моя,
Ни на что её не променяю!
И конечно, люблю её я
За глаза, что мне так доверяют!
2-й ведущий:
Воспитывать — это благое призванье!
Любить, понимать и, конечно, прощать,
Примером во всём быть, являть состраданье…
Воспитывать, значит, другим что-то дать.
1-й ведущий:
Мы — воспитатели,
Нам обязательна
Любовь к профессии своей.
У нас задание —
Все наши знания —
На воспитание детей.
А о наших успехах в воспитании детей расскажет наша заведующая.
РЕЧЬ ЗАВЕДУЮЩЕЙ
Фрекен Бок: Сколько интересного узнала я про детский сад и всех, кто здесь работает. Мне здесь очень понравилось.
2-й ведущий:
Мы надеемся, что такое хорошее настроение, как было у вас сегодня на нашем празднике, будет у вас всегда! Пусть ваших сердец не коснётся грусть и печаль. Ничто не омрачит вашу улыбку. Будьте счастливы и дарите радость детям. Пусть Ангел-Хранитель будет с вами всегда!
Очень просят малыши:
Веселитесь от души.
Ради праздника такого
С вами танцевать готовы
СОВМЕСТНЫЙ ТАНЕЦ « ЧИКА_РИКА»
Организованный уход детей под музыку.
9
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/444799-den-vospitatelja


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: содержание и технологии введения»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогика и методика преподавания математики
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.