- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зайчик и Мышка
ЗАЙЧИК И МЫШКА
АВТОР:
Ирина Валерьевна НИКИФОРОВА,
Учитель биологии и географии МБОУ «Лицей №4» (Псков);
В одном дремучем-дремучем лесу жили-были заяц и зайчиха. И родилось у них семеро зайчат. Шестеро – удалые, и только последний - маленький, худенький, да ещё и хромой на заднюю лапку. Назвали его Последыш.
Уже с первых дней жизни трудно приходилось Последышу. Соседки-зайчихи, кто не заглянет к в гости, как один, все твердили матери: «Славные у тебя дети! Только последний – не удался». А кто позлее, ещё и приговаривали: «Мда, не пережить ему зиму. Замёрзнет или попадётся лисе на обед!» Братья Последыша не играли с ним – вечно сидел один под кустиком.
Пришла осень, пошли зайчата в лесную школу. Там учили бегать и прыгать. У всех получалось, только Последышу больная лапка никак не давала делать это хорошо и быстро. Он старался, очень мечтал хоть раз перегнать хоть одного из своих братьев, но ему это ни разу не удалось.
И вот, однажды, шёл он как-то по тропиночке, и вдруг увидел Мышку. Поздоровался и хотел мимо пройти. Но тут, прямо на них, выскочил испуганный Лось. «Бегите, спасайтесь, - закричал он, - наводнение! Вода прибывает, пойму заливает!» Хотел и зайчик побежать, но подумал, что ни ему, ни Мышке – не успеть. Он медленно бегает, а она, такая маленькая, – тем более. Схватил он её за шиворот и полез на ближайшее дерево. Только взобрался – вода накатила, да с такой силой, что ни в сказке сказать, ни пером описать.
Несколько дней сидели они с Мышкой на дереве. А потом вода начала убывать. Спустились на землю. «Спасибо тебе, Последыш, - сказала Мышка. С такими трудностями справился!» «Это ещё не трудности, - грустно ответил он. Я маленький, худенький, бегаю медленно, прыгаю плохо. Все говорят, что не пережить мне зиму». «Не горюй, - ответила Мышка, - ты меня спас, и я тебе помогу. Чтобы зиму пережить, совсем не обязательно, как вы, зайцы, в холодном снегу под кустами сидеть, да от лисы всё время бегать. Надо норку хорошую построить, да и жить себе в безопасности».
И тут же принялись Мышка и зайчик рыть норку. Три дня и три ночи работали. И получилась она на славу: узкий и длинный вход – ни один враг не проберётся, а в конце – просторная комнатка. Понравилась норка Последышу. «Ну что, - сказал он, - теперь можно и отдыхать?» «Нет, - ответила Мышка, - поспи ночку, а потом опять за работу возьмёмся. Трудные времена надо приготовиться пережить не только в безопасности, но и в сытости. Выроем рядом с комнаткой кладовую, да сложим туда припасы, чтобы жить безбедно». Опять три дня и три ночи трудились – вырыли кладовую. Зайка наносил туда капусты и морковки, а Мышка – зёрнышек, ягод, грибов. Натолкли муки, наварили варенья, насолили соленья. «Ну, теперь можно и отдохнуть?» - спросил Последыш. «Поспи ночку, а потом опять за работу возьмёмся,» - сказала Мышка, - трудные времена надо приготовиться пережить не только в безопасности, не только в сытости, но и в тепле. В комнатке сделаем завтра печечку, обустроим тёплые лежаночки на ней, нарубим дровишек». Опять три дня и три ночи трудились - натаскали они камушки с речки, намесили глины и сделали хорошенькую печечку с лежаночками. Только справились, а тут и морозы грянули.
Но были они уже зайке и Мышке ни по чём – сидели они в норке, печку топили, пекли пироги с капустой и морковкой, каши варили. И прожили эту суровую зиму припеваючи.
Тут и сказочке конец.
Вопросы по прочитанному.
Почему Мышка решила помочь Последышу пережить зиму?
Какие три условия нужны были, чтобы пережить трудные времена?
Какое качество характера помогло Последышу и Мышке справиться с тяжёлой работой?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445114-zajchik-i-myshka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика начального образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.