Экспериментальная НОД «Приключения динозаврика»

Сценарий интерактивной сказки на основе опытов «Приключения динозаврика. Гость в волшебной стране».

Ведущий:

Жил был на свете маленький динозаврик. Его звали Додо. Дом его был в волшебной стране. Однажды к динозаврику приехал гость. Это был добрый пес Бобик. Как гостеприимный хозяин, динозаврик усадил Бобика за стол и предложил чаю с конфетами. Бобик был очень любопытным и сразу начал расспрашивать, какие чудеса творятся в волшебной стране.

«Да мы волшебничать умеем с чем угодно! Показать?». Пес с радостью согласился. Динозаврик налил немного воды и спел рядом с Бобиком. «Ну, смотри! Сейчас мы сделаем настоящую радугу из обычных конфет».

Опыт 1.

Оборудование: конфеты ммдэмс или скиттлз, вода, тарелка.

Разложите по кругу конфеты и налейте воды. Буквально через минуту краска с глазури образует красивую радугу на тарелке.

Вывод. Конфеты цветные, потому что в глазурь добавляют пищевые красители. Когда конфеты начинают взаимодействовать с водой, краситель растворяется в воде.

Ведущий:

Пес Бобик запрыгал от восторга! Он хотел увидеть еще много других чудес, но сперва решил с дороги искупаться. Он залез в ванну, включил воду и испугался. Вода была темно-рыжего цвета. Он позвал динозаврика, а тот говорит «О, это не проблема. Бывает, что у нас из крана течет цветная вода. Сейчас мы все исправим». Динозаврик принес кувшин с какой-то жидкостью, вылил ее в ванную, и темная вода мгновенно превратилась в прозрачную.

Опыт 2.

Оборудование:йод, вода, порошок аскорбиновой кислоты.

Разведем йод в воде. В другой емкости разведем аскорбиновую кислоту с водой. Зальем воду с аскорбинкой к йоду. Вода с йодом станет прозрачной.

Вывод:При взаимодействии жидкости могут менять свои свойства, например цветное может стать прозрачным.

Ведущий:

Бобик стал купаться в ванне и увидел странные предметы – резиновую перчатку и кусок бутылки от молока. Он долго крутил в лапах эти предметы, и вдруг обнаружил забавную штуку.

Опыт 3.

Оборудование:обрезанная с двух сторон бутылка, миска с водой, резиновая перчатка.

Надеваем перчатку на одну из сторон бутылки, а другой стороной опускаем бутылку в воду. Перчатка надувается.

Вывод:В бутылке есть воздух, когда вода на него надавливает снизу, воздух перемещается в перчатку, надувая ее.

Ведущий:

Бобик вышел из ванны, и увидел, что у динозаврика гость. Это был симпатичный маленький дракончик. На столе стоял бокал, в который динозаврик что-то наливал. «Мой любимый коктейль!» - сказал дракончик. Пес очень удивился, потому что такое видел впервые. Жидкости в бокале были разноцветными, но не смешивались друг с другом.

Опыт 4.

Оборудование: гель для мыться посуды, подкрашенная вода, подсолнечное масло, спирт (при наличии).

Наливаем в стакан гель, воду, масло и спирт. Аккуратно. Получается башня из жидкостей. При желании спирт можно поджечь.

Вывод: жидкости имеют разную плотность, поэтому они не смешиваются. Верхняя жидкость – спирт – горючая. Поэтому воспламеняется от огня.

Ведущий:

Бобику не терпелось пойти на прогулку, он знал, что в волшебной стране есть удивительные места. Друзья отправились в путь. Тропинка привела их к долине цветных вулканов. Пес замер от восторга. Вулканы были такими красивыми, что аж дух захватывало.

Опыт 5.

Оборудование: стаканы, вода, гуашь или пищевые красители, средство для мыться посуды, сода, уксус или лимонная кислота.

В стаканы ниливаем немного воды, всыпаем по 2 чл соды, добавляем по 2 чл жидкого мыла и краситель или гуашь. Затем вливаем уксус или воду, разведенную с лимонной кислотой.

Вывод:При взаимодействии соды и уксуса (лимонной кислоты) происходит образование углекислого газа, который выделяется как пузырьки, и запузыривает всю жидкость из стакана.

Ведущий:

Долго друзья смотрели на красивые вулканы, но наступил вечер, и пора было отправляться назад. Друзья поспешили в путь. Было очень темно. Бобик на что-то наступил и громко завизжал: «Колется! Помогите». Динозаврик подбежал к нему и увидел под ногами пса проколотый воздушный шарик. «Это наши детишки балуются! Они заколдовывают шарики и тыкают в них острыми предметами. Наверно, потеряли на прогулке». Бобик очень удивился. Ведь если в шарик тыкать острыми предметами, то шарик лопнет! А шарик под его лапами был абсолютно целым!

Опыт 6:

Оборудование:воздушный шарик, зубочистки.

Надуйте небольшой воздушный шар и сделайте «ежика» из зубочисток. Втыкать их надо возле кончика.

Вывод:если проткнуть шарик зубочистками сверху – там, где резина не сильно натянута, шарик не лопнет. Потому что зубочистка заполнит собой дырку, недавая воздуху выходить.

Ведущий:

Спустя час, динозаврик, дракончик и пес вернулись обратно. Перед сном они решили еще немного поболтать. В доме было темно, пес спросил, как они живут без света. Тогда динозаврик ответил, что по вечерам они зажигают качели из свечей.

Опыт 7:

Оборудование:свеча, зубочистка, 2 стакана.

Снимаем с нижней части свечи воск. Получится фитиль с двух сторон. В середине протыкаем свечу зубочисткой и располагаем между стаканами. Зажигаем фитиль с двух сторон. Когда воск будет капать, свеча раскачается, как качели.

Вывод:когда воск начинает таять и капать вниз, то каждый конец свечи будет подниматься вверх, тем самым раскачивая нашу свечку как качели.

Ведущий:

Друзья отправились отдыхать.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445231-jeksperimentalnaja-nod-prikljuchenija-dinozav