- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мамин праздник приходит с Весной
Поздравляем Вас с наступлением Весны
Первым весенним праздником – днем 8 марта!
Чтоб сегодня все улыбались
Ваши дети для Вас постарались,
Поздравление наше примите
И выступление наше смотрите!
«Мамин праздник приходит с Весной»
Вед: Дорогие гости, мамы и бабушки.
Поздравляем Вас с наступлением Весны
Первым весенним праздником – днем 8 марта!
Чтоб сегодня все улыбались
Ваши дети для Вас постарались,
Поздравление наше примите
И выступление наше смотрите!
Под музыку входят дети и выстраиваются у центральной стены
Стихи:
1 ребенок:
Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света
Сегодня праздник наших мам
И нам приятно это
2 ребенок:
Наш детский сад поздравить раз
Всех мам на всей планете
Спасибо маме говорят
И взрослые и дети
3 ребенок:
Пусть звучат сегодня в зале
Песни, музыка и смех
Мы на праздник мам позвали
ВСЕ ДЕТИ:
Наши мамы – лучше всех!
Исполняется песня о маме.
Дети садятся на стулья.
Под музыку входит Фея Цветов с корзинкой в руках.
Фея Цветов:
Здравствуйте, ребята! Я - Фея Цветов. Как только из-под снега пробивается первый цветок подснежник - я прихожу на землю и начинаю украшать её цветами. Наполняю землю цветами я до конца лета. А сегодня в день 8 марта я пришла к вам на праздник с корзинкой любимых цветов, чтобы поздравить всех мам, бабушек с таким замечательным днем.
.
Фея Цветов:
(достаёт из корзинки РОЗУ)
Из корзинки первый цветок торжественно детям я достаю, как зовут этот цветок? У всех вас спрошу.
(дети отвечают – роза)
Фея цветов:
Роза – символ совершенства,
Мудрости и чистоты.
Признано её главенство,
Среди цветочной пестроты.
Розу я в руках держу, упражнение с цветами показать попрошу.
(Девочки исполняют упражнение с цветами.)
Фея Цветов:
(достаёт из корзинки Колокольчик)
Из корзинки второй цветок я достаю, как зовут этот цветок? У всех вас спрошу.
(дети отвечают- колокольчик)
Фея цветов:
О чём колокольчик
Звенит на лугу?
Ответить на это
Я вам не могу.
Но думаю так:
Зазвенит он с утра
И слышат цветы -
Просыпаться пора.
Фея цветов: Колокольчик из корзинки вынимаю и шумовой оркестр я объявляю.
(музыкальный номер – оркестр).
Фея Цветов:
(достаёт из корзинки ЛИЛИЮ)
Из корзинки третий цветок я достаю, как зовут этот цветок? У всех вас спрошу.
(дети отвечают- лилия)
Фея цветов:
Стройный нежный стебелек,
Очень необычный —
Это лилии цветок.
Фея цветов:
Прекрасную лилию в руки возьмем и песню про маму мы дружно спаем!
(песня о маме)
Фея Цветов:
(достаёт из корзинки РОМАШКУ)
Из корзинки четвертый цветок вынимаю, как зовут этот цветок –я не знаю.
(дети отвечают)
Фея цветов:
Ромашки, ромашки
Белые рубашки
Жёлтые колечки
Прибежали к речке
Парами мы встали
И дружные ладошки
друг другу показали
(танец – веселые ладошки).
Фея Цветов:
(достаёт из корзинки ВАСИЛЁК)
Из корзинки пятый цветок вынимаю, как зовут этот цветок –я не знаю.
(дети отвечают василек)
Фея цветов:
Василёк.
Зацветал на ниве
Синий василёк.
Вот какой красивый
Маленький сынок!
Синяя сорочка,
Синий поясок,
Маленький сыночек
Сам, как василёк.
Фея цветов:
Васильки я в поле собираю и поиграть ребятам предлагаю.
(проводится 2-3 игры)
Фея Цветов:
(достаёт из корзинки ГВОЗДИКУ)
Из корзинки шестой цветок я достаю, как зовут этот цветок? У всех вас спрошу.
(дети отвечают - гвоздика)
Фея цветов:
Прелестница гвоздика —
Чудесный красный цвет.
Ах, дети соберите
К торжеству букет.
Фея цветов: Гвоздику достаем и песенку про бабушку мы дружно все спаем.
(песня про бабушку).
Фея Цветов:
(достаёт из корзинки ТЮЛЬПАН)
Из корзинки последний цветок я достаю, как зовут этот цветок? У всех вас спрошу.
(дети отвечают - тюльпан)
Фея цветов:
Лишь пригрело солнце ярко,
Но ещё совсем не жарко.
Разноцветный сарафан
Одевает наш тюльпан.
Фея цветов:
Тюльпан я вынимаю и наших джентльменов на танец приглашаю.
(танец мальчиков).
Фея цветов:
Посмотрите, в моей корзинке пусто.
На прощанье хочу вам сказать:
Не рвите цветы, не рвите,
Пусть будет нарядной Земля.
А вместо букетов дарите
Васильковые, незабудковые
И ромашковые поля!
Если я сорву цветок, если ты сорвёшь цветок,
Если все – и мы, и вы, если все сорвут цветы, -
Не останется цветов и не будет красоты.
Да, ребята, всё, что вокруг нас растёт – нужно беречь и охранять.
Спасибо за праздник, но к сожалению, мне пора на цветочные поляны, в лес, на луга. Я прощаюсь с вами и желаю вам весенней красоты, отличного настроения.
До свидания, ребята! До новых встреч!
Ведущий: До свидания, Фея цветов!
Праздник наш уже кончаем
Что же мне еще сказать?
Разрешите на прощанье
Всем здоровья пожелать
Звучит фонограмма песни «Как прекрасен этот мир» муз. Д. Тухманова, мальчики дарят девочкам подарки, праздник заканчивается.
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445303-mamin-prazdnik-prihodit-s-vesnoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.