- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект прогулки в весенний период «По небу плыли облака»
271
0
муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
города Ростова-на-Дону «Детский сад №272»
Конспект прогулки
«По небу плыли облака»
Подготовила:
воспитатель
Глазкова Н.В.
Наблюдение за природой и ее сезонными изменениями.
Воспитатель обращает внимание детей на состояние погоды, красоту неба, его цвет. Предлагает полюбоваться на движение облаков, на форму облаков, их цвет.
Читает стихотворение Н. Сергеянской:
Прилетела как-то туча
В лес весенний ярким днем.
Шелестела – будет лучше,
Если песенку споем.
Исследовательская деятельность.
Положить салфетки темного и белого цвета на солнце, потрогать. Вернуться через несколько минут, потрогать. Что изменилось? Салфетка темного цвета стала теплой, а белого – холодной.
Трудовая деятельность.
Подмести дорожки, скамейки, пол на веранде.
Игровая деятельность.
П/игра «Горелки»
Самостоятельная игровая деятельность.
Итог прогулки.
Дети собирают игрушки, рассказывают о том, что делали, что понравилось.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445802-konspekt-progulki-v-vesennij-period-po-nebu-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.