- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация с педагогами «Сам себе режиссёр»
Это может показаться очевидным и смешным советом, но об этом просто нельзя забывать. Из-за пыли или отпечатков пальцев, случайно оставленных на камере смартфона, видео может получиться смазанным. Просто заведите привычку всегда протирать объектив перед съемкой.
Сразу запомните, где на смартфоне находится микрофон, и убедитесь, что вы не закрываете его рукой при съемке видео. Звук не менее важен, чем картинка. Большинство встроенных микрофонов на современных смартфонах не отличаются хорошим качеством
Всегда чистите объектив
Это может показаться очевидным и смешным советом, но об этом просто нельзя забывать. Из-за пыли или отпечатков пальцев, случайно оставленных на камере смартфона, видео может получиться смазанным. Просто заведите привычку всегда протирать объектив перед съемкой.
Сразу запомните, где на смартфоне находится микрофон, и убедитесь, что вы не закрываете его рукой при съемке видео. Звук не менее важен, чем картинка. Большинство встроенных микрофонов на современных смартфонах не отличаются хорошим качеством
Первое и главное правило съёмки на смартфон – держите ваше устройство ГОРИЗОНТАЛЬНО. Многие ошибочно снимают все, держа смартфон в естественном его положении (вертикальном), но забывают о том, что экраны телевизоров, компьютеров у нас в горизонтальном положении. Почувствовать разницу между видео, снятым на смартфон в горизонтальном положении и видео, снятым в вертикальном положении смартфона можно при просмотре самого видео уже на домашнем компьютере или экране плазменного телевизора. Вы увидете вместо большой видео картинки тонкую полоску вашего видео с черными гигантскими полосками по краям.
Если вы запланировали диалог, монолог в кадре, соблюдайте паузы. Я назвала это “правило пяти”. После нажатия кнопки “Запись”, посчитайте про себя до пяти и кивните человеку, чтобы он начинал говорить. Не торопитесь выключать камеру и после того как он закончил свою речь. Посчитайте до пяти про себя и затем выключайте кнопку “Запись”.
Если вы снимаете запланированную речь или интервью, выбирайте тихое место. Это не должна быть улица с шумной дорогой или кафе с фоновой музыкой. Так как вы пишете звук на смартфон (без микрофона, петлички), ваш голос будет слишком тихим и вытянуть его на монтаже будет сложно, так как посторонние звуки могут перекрывать ваш голос. И не забывайте говорить громче!
Старайтесь не трясти камерой. Если у вас дрожат руки, найдите опору. Это может быть спинка стула или стол. Кроме того, сейчас для смартфонов есть много приспособлений, которые помогут съёмку сделать качественной.
Видео с ютуб «Если нет штатива»
Снимайте ваше видео частями. Не стоит записывать видео файл длительностью в час. Во-первых, вам трудно будет его загрузить куда-либо в интернет. Во-вторых его неудобно просматривать. В третьих – с ним не удобно работать на монтаже.
Не снимайте одно и тоже событие одинаково. Старайтесь двигаться с камерой и искать интересные ракурсы. Подойдите поближе, присядьте, снимите снизу, сбоку, поимпровизируйте. Не бойтесь вставать на колени, залезать на стол, ложиться на пол.
Не старайтесь часто двигать камеру и переводить с одного объекта на другой. Сосредотачивайтесь на каждом по отдельности. Каждому объекту уделите время, когда бы объект мог быть просто в кадре статичной камеры.
Если все таки вы следите за вашим бегающим объектом, старайтесь действовать плавно и не слишком быстро. Т.е. переводя от одного объекта к другому объекту или от точки движения объекта до следующей точки. Если объект передвигается слишком быстро, лучше сделайте общий план (отдаленный), максимально широкий, чтобы было видно все пространство, куда бы он не попал.
Не снимайте против света. Если в глаза светит солнце попытайтесь сменить вашу позицию. Если вы будете снимать против света, ваш предмет или объект будут темными. Или вообще будет выгладить как тень.
Выбирайте светлые помещения с хорошим освещением, если речь идет о спланированной съёмке. Хорошее освещение во многом влияет на качество картинки.
Не используйте во время съемки приближение (zoom). Если вы хотите снять ваш объект с разными планами (поближе, подальше) лучше подойдите сами к объекту.
Всегда следите за тем, что в вашем кадре. Это могут быть лишние предметы, розетки, мусор или еще что-то лишнее. Это может испортить кадр, точнее сделать просто его не таким выразительным, не таким чистым и аккуратным.
Старайтесь выстраивать кадр так, чтобы по бокам, сверху был всегда воздух (пустое пространство). Не обрезайте кадром голов объекта и движение рук.
Правило третей
Конечно, более общие навыки работы с камерой, которые можно применять при съемке видео со смартфона, улучшат общее качество, но есть одна довольно простая концепция — правило третей. Возможно, вы уже видели сетку 3х3 в приложении камеры при съемке обычных фотографий. Идея в том, чтобы основной объект в кадре был расположен на пересекающихся разделительных линиях. При съемке видео такой сетки нет, но мысленно разделить дисплей на девять одинаковых квадратов не составит труда.
Конечно, это далеко не полный список советов по съёмке на смартфон. Впрочем, эти советы пригодятся для тех, кто хочет начать снимать домашнее видео и на камеру.
Желаю вам удачных кадров!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/445968-konsultacija-s-pedagogami-sam-sebe-rezhissjor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.