Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
18.03.2021
Путешествие фиксиков в математическом лабиринте
Презентация к Квест-игре в подготовительной группе «Путешествие фиксиков в математическом лабиринте».
Цель: Закрепление ранее полученных математических знаний и умений посредством квест-игры.
Задачи:
-Формировать умение детей ориентироваться в пространстве;
- Упражнять детей в прямом и обратном счете в пределах 20; в умении называть соседние числа;
-Закреплять знание состава числа;
- Закреплять знание о геометрических фигурах;
-Закреплять представления о времени и часах; последовательность дней недели;
-Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания;
- Воспитывать интерес к математическим знаниям;
- Воспитывать умение понимать учебную задачу, выполнять ее самостоятельно.
- Продолжать учить работать в коллективе.
Цель: Закрепление ранее полученных математических знаний и умений посредством квест-игры.
Задачи:
-Формировать умение детей ориентироваться в пространстве;
- Упражнять детей в прямом и обратном счете в пределах 20; в умении называть соседние числа;
-Закреплять знание состава числа;
- Закреплять знание о геометрических фигурах;
-Закреплять представления о времени и часах; последовательность дней недели;
-Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания;
- Воспитывать интерес к математическим знаниям;
- Воспитывать умение понимать учебную задачу, выполнять ее самостоятельно.
- Продолжать учить работать в коллективе.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Сказка по закреплению у детей подготовительной группы представлений о времени и знаний о часах «Мишка-всезнайка»Путешествие в волшебную страну математики
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
Курсы переподготовки
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.