- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по математике 4 класс ОВЗ
№ п/п | Тема урока | Дата | |
план | корректировка | ||
Нумерация чисел 1 – 100 (повторение). | |||
Нумерация чисел 1 – 100 (повторение). | |||
Нумерация чисел 1 – 100 (повторение). | |||
Контрольные задания | |||
Числа, полученные при измерении величин. | |||
Числа, полученные при измерении величин. | |||
Мера длины - миллиметр | |||
Мера длины - миллиметр | |||
Сложение и вычитание без перехода через разряд (все случаи) | |||
Сложение и вычитание без перехода через разряд (все случаи) | |||
Сложение и вычитание без перехода через разряд (все случаи) | |||
Сложение и вычитание без перехода через разряд (все случаи) | |||
Контрольные задания | |||
Меры времени | |||
Меры времени | |||
Замкнутые, незамкнутые кривые линии. | |||
Окружность, дуга. | |||
Умножение чисел. | |||
Умножение чисел. | |||
Таблица умножение числа 2 | |||
Таблица умножение числа 2 | |||
Таблица умножение числа 2 | |||
Контрольные задания | |||
Деление чисел. | |||
Деление чисел. | |||
Деление на 2 | |||
Деление на 2 | |||
Деление на 2 | |||
Контрольные задания | |||
Сложение с переходом через разряд (устные вычисления) Сложение двузначного числа с однозначным числом | |||
Сложение двузначного числа с однозначным числом | |||
Сложение двузначного числа с однозначным числом | |||
Сложение двузначных чисел | |||
Сложение двузначных чисел | |||
Сложение двузначных чисел | |||
Сложение двузначных чисел | |||
Контрольные задания | |||
Ломаная линия | |||
Ломаная линия | |||
Вычитание с переходом через разряд (устные вычисления) Вычитание однозначного числа из двузначного | |||
Вычитание однозначного числа из двузначного | |||
Вычитание однозначного числа из двузначного | |||
Вычитание однозначного числа из двузначного | |||
Вычитание однозначного числа из двузначного | |||
Вычитание двузначных чисел | |||
Вычитание двузначных чисел | |||
Вычитание двузначных чисел | |||
Контрольные задания | |||
Замкнутые, незамкнутые ломаные линии. | |||
Замкнутые, незамкнутые ломаные линии. | |||
Таблица умножение числа 3. | |||
Таблица умножение числа 3. | |||
Таблица умножение числа 3. | |||
Таблица умножение числа 3. | |||
Деление на 3 | |||
Деление на 3 | |||
Деление на 3 | |||
Деление на 3 | |||
Контрольные задания | |||
Таблица умножение числа 4. | |||
Таблица умножение числа 4. | |||
Таблица умножение числа 4. | |||
Таблица умножение числа 4. | |||
Деление на 4. | |||
Деление на 4. | |||
Деление на 4. | |||
Деление на 4. | |||
Контрольные задания | |||
Длина ломаной линии. | |||
Длина ломаной линии. | |||
Таблица умножение числа 5. | |||
Таблица умножение числа 5. | |||
Таблица умножение числа 5. | |||
Таблица умножение числа 5. | |||
Деление на 5. | |||
Деление на 5. | |||
Деление на 5. | |||
Деление на 5. | |||
Контрольные задания | |||
Двойное обозначение времени. | |||
Двойное обозначение времени. | |||
Таблица умножение числа 6. | |||
Таблица умножение числа 6. | |||
Таблица умножение числа 6. | |||
Таблица умножение числа 6. | |||
Таблица умножение числа 6. | |||
Таблица умножение числа 6. | |||
Деление на 6. | |||
Деление на 6. | |||
Деление на 6. | |||
Деление на 6. | |||
Деление на 6. | |||
Деление на 6. | |||
Контрольные задания | |||
Прямоугольник. | |||
Прямоугольник. | |||
Таблица умножение числа 7. | |||
Таблица умножение числа 7. | |||
Таблица умножение числа 7. | |||
Таблица умножение числа 7. | |||
Таблица умножение числа 7. | |||
Увеличение числа в несколько раз. | |||
Увеличение числа в несколько раз. | |||
Увеличение числа в несколько раз. | |||
Деление на 7. | |||
Деление на 7. | |||
Деление на 7. | |||
Деление на 7. | |||
Деление на 7. | |||
Деление на 7. | |||
Уменьшение числа в несколько раз. | |||
Уменьшение числа в несколько раз. | |||
Уменьшение числа в несколько раз. | |||
Уменьшение числа в несколько раз. | |||
Контрольные задания | |||
Квадрат. | |||
Квадрат. | |||
Таблица умножение числа 8. | |||
Таблица умножение числа 8. | |||
Таблица умножение числа 8. | |||
Таблица умножение числа 8. | |||
Деление на 8. | |||
Деление на 8. | |||
Деление на 8. | |||
Контрольные задания | |||
Меры времени | |||
Меры времени | |||
Таблица умножения числа 9. | |||
Таблица умножения числа 9. | |||
Таблица умножения числа 9. | |||
Таблица умножения числа 9. | |||
Деление на 9. | |||
Деление на 9. | |||
Деление на 9. | |||
Контрольные задания | |||
Пересечение фигур. | |||
Пересечение фигур. | |||
Умножение 1 и на 1 | |||
Деление на 1 | |||
Сложение и вычитание чисел (письменные вычисления) Сложение и вычитание без перехода через разряд | |||
Сложение и вычитание без перехода через разряд | |||
Сложение и вычитание без перехода через разряд | |||
Сложение и вычитание без перехода через разряд | |||
Сложение с переходом через разряд. | |||
Сложение с переходом через разряд. | |||
Сложение с переходом через разряд. | |||
Сложение с переходом через разряд. | |||
Сложение с переходом через разряд. | |||
Сложение с переходом через разряд. | |||
Сложение с переходом через разряд. | |||
Контрольные задания | |||
Вычитание с переходом через разряд. | |||
Вычитание с переходом через разряд. | |||
Вычитание с переходом через разряд. | |||
Вычитание с переходом через разряд. | |||
Вычитание с переходом через разряд. | |||
Вычитание с переходом через разряд. | |||
Контрольные задания | |||
Умножение 0 и на 0 | |||
Деление 0 на число | |||
Взаимное положение геометрических фигур | |||
Умножение 10 и на 10 | |||
Умножение 10 и на 10 | |||
Деление на 10 | |||
Деление на 10 | |||
Итоговая контрольная работа за 4 класс | |||
Нахождение неизвестного слагаемого | |||
Нахождение неизвестного слагаемого | |||
Повторение | |||
Повторение |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446050-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-mate
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дистанционное обучение детей дошкольного возраста»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.