Занятие по экологии «Незнайка пришел в гости»

Выполнила:

воспитатель средней группы

высшей категории

Брехова Елена Викторовна

НЕЗНАЙКА ПРИШЕЛ В ГОСТИ.

Цели: расширить представление детей об овощах и фруктах; активизировать словарный запас, внимание и память детей, развивать логическое мышление; учить сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи, делать обобщения; продолжать вызывать у детей интерес к лепке, развивать умение передавать различия в форме и величине; закреплять умение детей отрывать, скатывать пластилин, прищипывать детали; побуждать лепить по представлению; воспитывать отзывчивость и умение радоваться успехам друзей.

Материал: корзинки, фрукты, овощи; картинки с овощами и фруктами; пластилин.

Словарная работа: предметы: названия овощей и фруктов, сад, огород, деревья, ствол, ветви, крона, корни, листья, семена, плоды; действия: копать, сеять, поливать, рыхлить, полоть, расти, цвести, зреть, выкапывать, срывать, варить, сушить, солить, есть; признаки: спелые, зрелые, вкусные, сладкие, сочные, румяные, свежие, консервированные, вареные.

ХОД ЗАНЯТИЯ

1. Встреча с Незнайкой.

Рассмотреть картинку с изображением фруктов и овощей.

1. Дидактическая игра «Узнай по запаху».

Воспитатель приносит закрытую колбу с запахом фруктов и овощей и дает каждому ребенку её понюхать. Ребенок должен угадать, чем пахнет.

1. Дидактическая игра «Узнай по вкусу».

Воспитатель предлагает Незнайке и детям узнать и угадать фрукты (овощи) по вкусу.

1. Загадки:

Сто одежек и все без застежек. (Капуста)

Летом в огороде свежие, зеленые,

А зимой в бочке крепкие, соленые. (Огурцы)

Красная девица сидит в темнице,

А коса на улице. (Морковь)

Красная, румяная я расту на ветке.

Любят меня взрослые и маленькие детки. (Яблоко)

Красные ножки в землю ушли. (Свекла)

Неразлучный круг подруг

Тянет к солнцу сотни рук.

А в руках душистый груз

Разных бус на разный вкус. (Сад)

Синий мундир, желтая подкладка,

А в середине сладко. (Слива)

Он круглый и красный,

Как глаз светофора.

Среди овощей нет сочней…. (Помидора)

Весной одну закапывают,

А осенью семью получают. (Картофель)

Яркий, сладкий, налитой,

Весь в обложке золотой!

Не с конфетной фабрики –

Из далекой Африки. (Апельсин)

Сам алый, сахарный,

Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз)

1. Лепка.

Воспитатель предлагает слепить овощи и фрукты для друзей Незнайки.

1. Итог занятия.

Что мы сегодня сделали? Кому помогли? Что было самым интересным? Что вызвало трудности? Что будем делать дальше?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446578-zanjatie-po-jekologii-neznajka-prishel-v-gost