Бланк для учащихся при написании сочинения по картинке и вопросам

Автор: Сулейменова Бактгуль Кадырбаевна

МБОУ «СШ № 15» г. Нижневартовска

Учитель начальных классов

Бланк для учащихся 2 класса.

Фамилия, имя___________________________________ Дата__________________

Сочинение по сюжетной картинке.

1. Внимательно рассмотри картинку.

2. Ответь на вопросы:

• Какая ситуация изображена на картинке?

• Как ты думаешь, что происходило до этого момента?

• А что произойдёт после?

• Какой поступок совершили ребята?

1. Выбери наиболее удачный заголовок или придумай свой. Запиши.

Добрый поступок. Жизнь дана на добрые дела. Помощь старушке.

_____________________________________________________________________

1. Составь план сочинения. Вопросы тебе помогут.

1. Куда торопились мальчики?

2. Что произошло со старушкой?

3. Что сделали ребята?

4. Какой поступок совершили мальчики?

План:

1. _________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________

3. _________________________________________________________________

4. _________________________________________________________________

1. Подбери слова, которые помогут описать мальчиков и старушку.

   Кто?	Какие? Какая?
   Мальчики
   Старушка

2. Подбери и запиши синонимы к словам:

мальчики - _____________________________________________________________

торопились - __________________________________________________________

старушка - _____________________________________________________________

1. Собери пословицу. Запиши. Объясни её смысл.

хороший, должен быть, у человека, сердце, У дерева, доброе, корень.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подумай, может ли эта пословица быть заключительной частью твоего сочинения? Почему?

1. Опорные слова и словосочетания:

Утро, спешили, медленно шла, поскользнулась, подбежали, помогли встать, поблагодарила, доброе сердце.

1. Составь текст, используя план, опорные слова и словосочетания. Расскажи.

2. Прочитай образец сочинения.

Добрый поступок.

Стояло морозное зимнее утро. Ребята спешили в школу. Впереди них медленно шла старушка.

Вдруг она поскользнулась и упала. Мальчики сразу подбежали к ней. Коля помог пожилой женщине встать. Алёша поднял её сумку.

Старушка поблагодарила ребят и сказала, что у них доброе сердце. Друзья совершили хороший поступок.

1. Напиши своё сочинение.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Самопроверка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/446602-blank-dlja-uchaschihsja-pri-napisanii-sochine