- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мк «Открытка маме»
Примечание: горячим клеем крепить детали удобнее и надежнее, чем клеем-карандаш.





-04.jpg" />
«Открытка маме»
Мастер-класс
ПДОсекции «Здоровыйросток»

Рис. 1
ЗарембаА.Н.Нам понадобятся: ножницы, цветная бумага (4 цветов), клей, распечатанное стихотворение.
-58.jpg" /> 1 шаг. Отрезаем темно-зеленую полоску (1/4 листа). Это будет наша основа для открытки (Рис.1).

Рис. 3
2 шаг. Один край основы открытки загибаем на 1/3 длины (Рис.2: линия сгиба), а второй отрезаем, как хотим, формируя край (Рис.3). Мы решили сделать три волны. Приклеиваем распечатанное стихотворение и края загнутой части основания, образуя кармашек (Рис.4).











Рис.5
Рис.4
Рис.4
Рис.2: линия сгиба
скл
еиваем
скл
еиваем

шаг. Вырезаем из двух цветов цветной бумаги круги с волнистыми краями. Из каждого такого круга, волнистыми движениями вырезаем спиральки (Рис.5). Это будущие наши розочки. Нам их надо будет пят штук.


Рис.6
Примечание: горячим клеем склеивать розочки удобнее.
Начиная с внешнего края закручиваем каждую спиральку в рулон, формируя розочку, края приклеиваем (Рис. 6).Можно подкрасить края розочки карандашами. Также можно немного закрутить лепестки, чтоб они не были слишком прыми.
-53.jpg" />
Рис.7
4 шаг. Из светло-зеленой бумаги, произвольными движениями, вырезаем листики, веточки (Рис.1).
5 шаг. Из бумаги такого же цвета, как листики, с помощью стержня от ручки (спицы, шпажки, зубочистки и т.д.), скручиваем стебель цветка (Рис.7). Край подклеиваем, чтоб не раскручивался.
/>
-40.jpg" /> 6 шаг. К получившемуся стержню, приклеиваем одну розочку. Для пышности нашей розочки, вырезаем овалы, немного их подкручиваем с одного края и приклеиваем к стеблю цветка, чуть ниже розочки (Рис. 8). Также к стеблю приклеиваем и несколько листиков (Рис.9). Наша роза готова!

Рис.8
7 шаг. На основание открыткиприклеиваем светло-зеленые листики,
сверху клеим розочки.
/> В кармашек открытки размещаем отдельную
розу на стебле.
Наша открытка готова!

Рис.9
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/447500-mk-otkrytka-mame
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.