- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект внеклассного занятия в 10-11 классах «Мир общения». Тема «Правила приёма и приглашения в гости»
- По какому случаю люди приглашают друг друга в гости?
- Приглашать надо заранее или можно сказать об этом за полчаса?
- Что обычно ставят на стол?
- Как нужно вести себя за столом?
Работа с учебным пособием «СБО. 9 класс»
1. «Культура поведения» (чтение, ответы на вопросы) Оля, Катя
2. «Как правильно вести себя в общественных местах» (чтение, ответы на вопросы) Лена, Слава, Максим
Работа с учебным пособием «СБО. Рабочая тетрадь. 9 класс»
- Поработаем с рабочей тетрадью, разберем задания, ответим на вопросы, разыграем диалог.
Инсценировка диалога «Приглашение в гости»
(Выдается готовый диалог с пропусками, Кате, Лене и Максиму предлагается его дополнить и инсценировать. Оле и Славе – готовые диалоги)
379
0
Конспект занятия «Мир общения» 29.10.2020
Тема: «Правила приема приглашения в гости. Подарки»
Цель: повторить, закрепить знания по теме «Правила приема приглашения в гости».
Задачи:
учить принимать гостей, дарить и принимать подарки;
развивать речь, умение вести диалог;
воспитывать гостеприимство.
Словарь: Гостеприи́мство, новосе́лье, подар́ок, пое́здка, сувени́р.
Разреши́те пригласи́ть Вас на … Меня́ пригласи́ли в го́сти.
Оборудование: ПК, презентация, звукоусиливающие колонки, записи на доске, таблички, карточки, видео ролики, экран.
Ход занятия
1.Организационный момент (проверка готовности к занятию, рабочего состояния слуховых аппаратов)
2. Голосовая зарядка(выполняет дежурный)
аоуиыэ
- Скажем кратко: аоуиыэ
-Скажем протяжно: а___ о___ у____ и____ ы___ э____
3. Разговорная пятиминутка:
- Какое сейчас время года?
- Оля, спроси у Кати, какое сейчас время года?
- Какой сейчас месяц?
- Максим, спроси у Славы, какой сейчас месяц?
- Какой сегодня день недели?
- Какое сегодня число?
- Какое занятие сегодня?
- Что мы будем делать на занятии?
- Какая тема занятия?
4. Вступительное слово
- Как часто вы принимаете гостей у себя дома?
- Любите ли вы ходить в гости?
- Для чего люди ходят в гости?
- Зачем мы дарим подарки?
- Нравится ли вам получать подарки?
Вопросы для активизации знаний:
- По какому случаю люди приглашают друг друга в гости?
- Приглашать надо заранее или можно сказать об этом за полчаса?
- Что обычно ставят на стол?
- Как нужно вести себя за столом?
Работа с учебным пособием «СБО. 9 класс»
«Культура поведения» (чтение, ответы на вопросы) Оля, Катя
«Как правильно вести себя в общественных местах» (чтение, ответы на вопросы) Лена, Слава, Максим
Работа с учебным пособием «СБО. Рабочая тетрадь. 9 класс»
- Поработаем с рабочей тетрадью, разберем задания, ответим на вопросы, разыграем диалог.
Инсценировка диалога «Приглашение в гости»
(Выдается готовый диалог с пропусками, Кате, Лене и Максиму предлагается его дополнить и инсценировать. Оле и Славе – готовые диалоги)
-______________________ (ИМЯ), а когда у тебя день рождения?
-У меня день рождения (когда?) ________________________________.
-Так это же через неделю?!
-Да! Я как раз шла пригласить тебя на него!
-Да? День рождения - это превосходно! А где он будет?
-Он будет (где?) _________________ (когда?) _________________________________.
-Спасибо за приглашение, непременно приду.
6. Закрепление материала занятия
- Как приглашают гостей?
- Почему нельзя жестикулировать за столом?
7. Итоги занятия:
- Что мы делали на занятии?
- О чем мы говорили?
- «Прием и приглашение гостей» - сложная тема?
8. Рефлексия:
- Сегодня вы меня порадовали. Молодцы!
- Занятие окончено. Можете прибрать своё рабочее место.
-______________________ (ИМЯ), а когда у тебя день рождения?
-У меня день рождения (когда?) ________________________________.
-Так это же через неделю?!
-Да! Я как раз шла пригласить тебя на него!
-Да? День рождения - это превосходно! А где он будет?
-Он будет (где?) _________________ (когда?) _________________________________.
-Спасибо за приглашение, непременно приду.
-______________________ (ИМЯ), а когда у тебя день рождения?
-У меня день рождения (когда?) ________________________________.
-Так это же через неделю?!
-Да! Я как раз шла пригласить тебя на него!
-Да? День рождения - это превосходно! А где он будет?
-Он будет (где?) _________________ (когда?) _________________________________.
-Спасибо за приглашение, непременно приду.
-______________________ (ИМЯ), а когда у тебя день рождения?
-У меня день рождения (когда?) ________________________________.
-Так это же через неделю?!
-Да! Я как раз шла пригласить тебя на него!
-Да? День рождения - это превосходно! А где он будет?
-Он будет (где?) _________________ (когда?) _________________________________.
-Спасибо за приглашение, непременно приду.
- Здравствуйте. | - Здравствуйте, мальчики. |
- Позовите, пожалуйста, Наташу. | - Наташа, тебя зовут Алёша и Юра. |
- Здравствуй, Наташа. | - Добрый день. |
- От всего сердца поздравляем тебя с днём рождения! Желаем здоровья, счастья! | - Спасибо, мальчики. Приходите ко мне в гости сегодня вечером! |
- С удовольствием придём, спасибо. До вечера. | - До свидания, до встречи. |
- Ты пойдёшь на день рождения к Наташе? | - Да, она пригласила меня. |
- Что ты подаришь? | - Я подарю книгу и цветы. |
- Я тоже пойду к ней в гости. | - Пойдём вместе? |
- Ладно. Встретимся около школы. | - Когда? |
- Я жду тебя в пять часов. Не опаздывай ! | - Хорошо, до встречи. |
Тема:
«Правила приема приглашения в гости. Подарки»
Гостеприи́мство, новосе́лье, подар́ок, пое́здка, сувени́р.
Разреши́те пригласи́ть Вас на … Меня́ пригласи́ли в го́сти.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/447511-konspekt-vneklassnogo-zanjatija-v-10-11-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.