Комплексное занятие по развитию речи с применением инновационных технологий с детьми младшей группы «В гости к мишке»

Социально-коммуникативное  направление: ребенок  формирует представления о себе и окружающем мире;· Физическое направление: развитие  зрительно-двигательной координации движений, последовательное развитие двигательных навыков и умений, пространственной ориентировки,· Познавательно-речевое направление: дидактические, логоритмические, речевые  игры, которые способствуют активизации и совершенствованию ориентировочной деятельности, развитию восприятия (зрительного, слухового, тактильно-двигательного) и предметно-игровых действий;· Художественно-эстетическое направление: изобразительная и музыкально-ритмическая деятельность, основная цель которых – получение ребенком эстетического удовольствия. Изобразительная деятельность способствует формированию у детей предпосылок к продуктивным видам деятельности: лепке, рисованию, конструированию, аппликации.