- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Педагогический проект «Книга сказок детей группы 8»
229
0
Паспорт педагогического проекта
Подготовительный этап:
Разработчик проекта (ФИО полностью) | Храмчихина Светлана Владимировна |
Наименование проекта | «Сказки детей группы №8» |
Актуальность проекта | Проблема сохранения интереса к книге, к чтению как процессу и ведущей деятельности человека сегодня актуальна как никогда. Техника (аудио-. видео-, компьютерная), дающая готовые слуховые и зрительные образы, особым способом воздействующая на людей, ослабила интерес к книге и желание работы с ней. Плоды этого мы уже начинаем пожинать сегодня; низкий уровень развития речи, воображения, восприятия, коммуникативных навыков, вообще нравственных устоев. Как помочь малышу полюбить книгу, чтобы он стал её пленником на всю жизнь? Один из способов сделать книгу ближе ребенку – предоставить ему максимум свободы для творчества и разнообразной деятельности. |
Участники | Дети подготовительной группы, родители, воспитатели. |
Цель проекта | Создание оригинального продукта детской деятельности на основе полученных знаний и навыков, книги сказок. |
Задачи проекта | Задачи для детей: Запомнить рассказы воспитателя о различных видах книг, строении книги, деятельности писателя и художника при создании книги. Придумать сказку. Вместе с родителями нарисовать иллюстрацию к сказке. Придумать обложку к книге вместе с воспитателем. Вместе с воспитателем составить книгу «Сказки детей группы №8» |
Задачи для родителей: Чтение сказок ребенку. Записать сказку придуманную ребенком. Помочь ребенку нарисовать иллюстрацию к сказке. | |
Задачи для воспитателя: Познакомить детей с различными видами книг, строением книги, деятельностью писателя и художника при создании книги; Чтение сказок детям. Попросить детей придумать сказку дома. Попросить родителей записать сказку придуманную ребенком, помочь нарисовать иллюстрацию к сказке. Вместе с детьми придумать обложку к книге. Вместе с детьми составить книгу «Сказки детей группы №8» | |
Сроки реализации | 8 февраля – 22 февраля. |
Вид проекта | Творческий, краткосрочный, групповой. |
Продукт проекта | Книга Сказки детей группы №8. |
Ресурсы проекта | Материально-технические; Методические ресурсы; |
Итоги проекта | Изготовлена книга «Сказки детей группы №8». Прочитаны сказки придуманные детьми. |
Этапы проекта
Подготовительный этап
Определение темы (проблемы проекта); вызвать интерес детей и родителей к теме проекта; составление плана проекта; сбор информации, литературы, дополнительного материала.
Основной этап
Деятельность детей | Деятельность родителей | Деятельность педагогов |
Дети запоминают рассказы воспитателя о различных видах книг, строении книги, деятельности писателя и художника при создании книги. Придумывают сказку. Вместе с родителями рисуют иллюстрацию к сказке. Придумывают обложку к книге вместе с воспитателем. Вместе с воспитателем составляют книгу «Сказки детей группы №8» | Читают детям сказки дома. Записывают сказку придуманную ребенком. Помогают ребенку нарисовать иллюстрацию к сказке. | Знакомит детей с различными видами книг, строением книги, деятельностью писателя и художника при создании книги; Читает детям сказки в детском саду. Просит детей придумать сказку дома. Просит родителей записать сказку придуманную ребенком, помочь нарисовать иллюстрацию к сказке. Вместе с детьми придумывает обложку к книге. Вместе с детьми составляет книгу «Сказки детей группы №8» |
Заключительный этап
Дети: Участие детей в проекте позволило им удовлетворить творческую и познавательную активность. Получили новые знания о книгах.
Родители: Родители с интересом записывали сказки, придуманные их детьми. Помогали рисовать иллюстрации.
Педагоги: Педагог расширил свою методическую базу. Повысил свой профессиональный уровень. Презентовал проект на педагогическом совете.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/448222-pedagogicheskij-proekt-kniga-skazok-detej-gru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Технология ТРИЗ»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.