- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Умные пальчики: как развить мелкую моторику и подготовить руку к письму в детском саду
Выработать у детей четкое, красивое и скорое письмо невозможно в короткий срок, поэтому работа по подготовке ребенка к обучению письму должна начинаться задолго до поступления в школу.
Для предотвращения перечисленных трудностей в средней группе «Пчелки» был организован кружок по развитию мелкой моторики и подготовки руки к письму «Умные пальчики».
Кружок «Умные пальчики»
Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Обычно ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, внимание, связная речь.
Письмо – это сложный навык, включающий выполнение тонких координированных движений руки. Техника письма требует слаженной работы мелких мышц кисти и всей руки, а также хорошо развитого зрительного восприятия и произвольного внимания.
Неподготовленность к письму, недостаточное развитие мелкой моторики, зрительного восприятия, внимания в будущем может привести к возникновению негативного отношения к учебе, к неуспеваемости. Подготовка к обучению письму требует особого педагогического воздействия, выстроенного в систему специальных игр, упражнений и заданий. Это должна быть не механическая тренировка, а осознанная творческая деятельность ребенка под руководством и при помощи взрослого.
Выработать у детей четкое, красивое и скорое письмо невозможно в короткий срок. Для этого потребуется ряд лет, так как навык письма формируется медленно. Поэтому работа по подготовке ребенка к обучению письму должна начинаться задолго до поступления в школу.
Для предотвращения перечисленных трудностей в средней группе «Пчелки» был организован кружок по развитию мелкой моторики и подготовки руки к письму «Умные пальчики».
На занятиях в кружке ребята выполняют гимнастику пальцев и кистей рук, задания по изодеятельности и конструированию, развивают мелкую моторику в работе с мелкими предметами, ориентируются в пространстве и на листе бумаги, формируют элементарные графические навыки путем штриховки, обведения по точкам, раскрашивания, учатся аккуратно вырезать ножницами различные фигуры.
Воспитатель группы «Пчелки» Филиппова Е.В.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/448294-kruzhok-umnye-palchiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Современные методы, средства и технологии обучения в учреждениях СПО»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.