- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа в 7 классе
760
0
Административная контрольная работа
7 класс
1 вариант
I. Use the words in brackets in the Past Progressive.
1. She (wash up) yesterday morning.
2. We (sing) songs at 10 o’clock.
3. I (see) him at 6 o’clock.
II. Translate from Russian into English.
Они уже перевели этот текст.
Ты когда-нибудь бывал в Англии?
Я никогда не видел королеву.
III. Put the verbs into 3 forms.
быть
строить
покупать
приходить
иметь
писать
жить
говорить
IV. Fill in the gaps with the or –(no article).
1. … Everest is the highest mountain in the world.
2. … Pacific is the largest ocean on our planet.
3. Have you ever been to … Bolshoi Theatre
4. Show me … Canary Islands on this map.
5. … Volga flows into … Caspian Sea.
Административнаяконтрольнаяработа
7 класс
2вариант
I. Use the words in brackets in the Past Progressive.
1. Peggy (write) a story at 7 o’clock last night.
2. I (read) a book when she called.
3. She (hear) nothing when she opened the door.
II. Translate from Russian into English.
Он еще не сделал домашнее задание.
Вы когда-нибудь были в Лондоне?
Он никогда не читал эту книгу.
III. Put the verbs into 3 forms.
идти
пить
летать
давать
слышать
бегать
стоять
IV. Fill in the gaps with the or –(no article).
1. I went to … England last year.
2. I live in … Gagarina street.
3. … Nile flows through … Egypt.
4. … Trafalgar Square is the geographical centre of … London.
5. Would you like to go to … London
Административная контрольная работа
7 класс
3вариант
I. Use the words in brackets in the Past Progressive.
They (pick up) wood when we came.
When we came, she (sleep).
They (want) to play football at 9 o’clock yesterday.
II. Translate from Russian into English.
Я только что позвонил маме.
Вы когда-нибудь видели тигра?
Он никогда не был во Франции.
III. Put the verbs into 3 forms.
кушать
делать
читать
сидеть
думать
спать
петь
играть
IV. Fill in the gaps with the or –(no article).
1. I went to … England last year.
2. I live in … Gagarina street.
3. … Nile flows through … Egypt.
4. … Trafalgar Square is the geographical centre of … London.
5. Would you like to go to … London?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44845-itogovaja-kontrolnaja-rabota-v-7-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.