Конспект занятия: «Котенок». (6 лет)

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Подгоренский Дом детства и юношества»

Подгоренского муниципального района Воронежской области

«Котенок»

Конспект открытого занятия для детей 6 лет

объединения «Веселая мастерская».

Подготовила и провела :

педагог дополнительного образования ВКК

Дейнекина Ольга Вячеславовна

Контактная информация:

396 560, Воронежская область,

пгт Подгоренский, улица Есенина, дом 13

Телефон (47394) 54-3-58

2021г

Конспект занятия:  «Котенок». (6 лет)

Цель: научить конструировать игрушки из бумаги и картона.

Задачи:

 - научить детей приемам изготовления котенка из бумаги;

- совершенствовать навыки в вырезании по контуру из бумаги;

- развивать мелкую моторику рук и образное мышление;

- прививать любовь к ручному труду;

- воспитывать внимание, усидчивость, стремление создать красивую игрушку своими руками, доводить начатое дело до конца, уважение друг к другу;

- воспитывать аккуратность при работе с клеем.

Оборудование: образец готового изделия, клей, ножницы, белый картон, цветная бумага, фломастеры, ножницы, клей, шаблоны.

Мультимедийное оборудование:

Компьютер, проектор, экран.

Тип урока: комбинированный – объяснение нового материала и практическая работа;

Применение здоровьесберегающих технологий на занятии:

- нормирование времени при работе;

- проведение физкультминутки.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Педагог. Здравствуйте, ребята! Отгадайте загадку:

Ребята, отгадайте загадку:

Кто играется с клубком,

Ходит в зиму босяком:

Лижет круглый свой животик –

То пушистый рыжий (котик)

Ответы детей.

Педагог. А кто мне скажет, кошка - это какое животное? Домашнее или дикое?

Ответ детей. Домашнее животное.

Вопрос. Почему?

Ответ. Живет дома, человек за ним ухаживает.

Педагог. Правильно, кошка-это домашнее животное.

Вопрос: Травоядное, млекопитающее или хищное животное?

Ответ. Млекопитающее и хищное.

1. Сообщение темы и цели занятия.

Педагог.  Тема нашего занятия «Игрушки- сувениры из бумаги»

Актуализация знаний.

Кошка – это обыкновенное домашнее животное, но с необыкновенными качествами. По размеру кошка небольшая. Её тело покрыто шерстью – мягкой и пушистой, и служит кошке шубкой. Хвост у кошки длинный, ушки маленькие.

Своими лапками кошка может передвигаться практически бесшумно. В этом ей помогают мягкие подушечки на лапках. Но если кошка выпускает свои коготки – царапки – берегись мыши. Кошки ловят крыс и мышей, которые разносят различные болезни. Кошка – хищник. Она любит мясо, рыбу, ловит мелких грызунов и птиц.

У кошки очень тонкий слух: она слышит малейшие шорохи, которые производят мыши. А потом поворачивает уши, как спутниковые антенны, и точно определяет, где прячется добыча.

У кошки очень хорошее зрение Глаза у кошки крупные и смотрят в одном направлении. Днем она видит в радиусе 20 метров. В ночное время суток, при минимальном освещении, кошки в 15 раз лучше людей различают предметы. Конечно, для удачной охоты маленькие хищники подключают и другие органы чувств, такие как слух и обоняние..

Кошки очень чистоплотны, любят, чтобы шерсть была чистой и блестела. Потому они часто умываются, но не водой, кошки не любят воду. Они вылизывают шерсть своим языком.

Многие люди очень любят кошек, не задумываются о том, какую пользу приносят кошки человеку. Они просто любят это красивое, грациозное животное. 

1. Основная часть занятия.

1.Подготовка к работе и текущий инструктаж

Педагог показывает готовую поделку

Педагог.  Ребята посмотрите на поделку и скажите мне, что потребуется для того чтобы изготовить нашего котенка..

(Ответ детей – понадобится цветная бумага, клей, ножницы).

Педагог. А какие инструменты во время работы нам понадобятся?

(ответ детей – ножницы)

– Давайте вспомним правила ТБ с ножницами:

1. Передавать кольцами вперёд

2. Не держать ножницы остриём вверх

3. Резать бумагу на виду.

Педагог. А с помощью чего мы будем соединять детали?

(Ответ детей – с помощью клея)

Педагог. Давайте вспомним правила ТБ с клеем:

1. Не оставляй клей открытым, всегда плотно закрывай колпачком.

2. Руки вытирайте после работы с клеем салфеткой и не дотрагиваться до глаз.

– И ещё нужно соблюдать общие правила.

1. Хорошо устроенное рабочее место сделает твой труд более приятным.

2. Постоянно поддерживай порядок на рабочем столе.

3. После работы убирай всё на место.

Педагог. Прежде чем приступить к работе, давайте немного разомнемся.

Физкультминутка

Кошка утречком проснулась,

Вверх изящно потянулась,

Вниз красиво наклонилась,

Вправо-влево покрутилась,

И тихонько удалилась!

Педагог. Ну, что приступим к работе.

Педагог раздаёт конверты с шаблонами и рассказывает алгоритм выполнения.

1. 1. Берем картон белого цвета, карандаш и трафарет. Переворачиваем картон серой стороной и обводим трафарет (круг основу). Вырезаем.

   2. Затем берем трафареты головы и туловища кошечки обводим на цветной бумаге и вырезаем.

   3. Основу сгибаем напополам.

   4. Вырезаем детали мордочки и приклеиваем на деталь головы.

   5. Вырезаем внутренние части ушек и приклеиваем.

   6. На основу приклеиваем голову, туловище и лапки.

Педагог. Работаем по алгоритму. Ребята, не забывайте соблюдать правила ТБ.

2.Практическая работа.

Дети выполняют работу по изготовлению котенка по схеме. Педагог напоминает детям о правилах работы с клеем и ножницами, об аккуратности приклеивании деталей друг к другу. В процессе работы педагог напоминает и помогает, если дети что-то забыли или сомневаются.

Педагог. Ребята вы устали? Давайте отдохнем.

Физкультминутка «Кошкины повадки».

Вам покажем мы немножко,

Как ступает мягко кошка.

Еле слышно: топ-топ-топ,

Хвостик книзу: оп-оп-оп.

Но, подняв свой хвост пушистый

Кошка может быть и быстрой.

Ввысь бросается отважно.

Вот прыжок, еще подскок,

То вперед, а то отскок.

А потом мяукнет:

«Мяу! И в свой домик убегает».

Педагог. Ребята, отдохнули. Давайте продолжим работу над поделкой.

Дети продолжают работу над поделкой.

1. Итог занятия:

- уборка рабочего места
- оценка работ
- рефлексия

Приложение№1

Приложение 2.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449047-konspekt-zanjatija-kotenok-6-let