- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Скороговорки, содержащие звук (Л) и (ЛЬ)
Скороговорки , содержащие звук ( Л) и (ЛЬ) 1.Вы малину мыли ли?
Мыли ,но не мылили.
2. Наши руки были в мыле ,
Мы посуду сами мыли,
Мы посуду сами мыли,
Помогали нашей маме.
3. Топали да топали ,
Дотопали до тополя,
До тополя дотопали,
Да ноги-то оттопали.
4.Мы ели, ели линьков у ели.
Их еле-еле у ели доели.
5. Коля колья колет,
Поля поле полет.
(Поля поле полет,
Коля колья колет).
6. На иве -галка,
на берегу –галька.
7. Уголек в уголок принеси,
В уголке уголек погаси.
8. Пилил Филипп полено из лип,
Затупил пилу Филипп.
9. Из под пилки сыпятся опилки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449067-skorogovorki-soderzhaschie-zvuk-l-i-l
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.