Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
12.04.2021
Проект «Кто живет в яйце?»
Цель проекта:
Знакомство, в ходе проекта, со способом воспроизводства животными потомства, при котором зародыш развивается в яйце
Задачи проекта
1. Развитие познавательных способностей.
2. Формирование начальных предпосылок исследовательской деятельности.
3. Активизация желания искать пути разрешения проблемной ситуации.
1 этап – организационный
•ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
1. «Храбрый утенок». Б. Житков.
2. «Про петушка и курочку» Немецкая сказка
3. «Цыпленок», Э. Шим
4. «Где утенок?», С. Козлов
5. «Курочка Ряба», русская народная сказка
10) «Гадкий утенок», Г. Андерсен
•ЭВРИСТИЧЕСКИЕ БЕСЕДЫ:
• «Можно ли трогать гнезда птиц с яйцами»
• «Зачем птицам гнезда».
• «Проделки кукушки».
• «Жизнь белки. Белка ворует яйца».
• «Кто появляется из яйца, а живет в воде – крокодил».
• «Самая большая птица, но не умеет летать - страус»
•ОПЫТЫ И НАБЛЮДЕНИЯ
2 этап - основной Нам помогут наши занятия рисования,лепки и аппликации:
• Рисование «Яйцо бывает разное».
• Рисование «Курочка-ряба».
• Лепка «Утенок»
• Лепка «Пингвин»
• «Крокодильчики»
• Составление мозаичных композиций из яичных скорлупок.
• Рисование «Цыпленок вылупился
Знакомство, в ходе проекта, со способом воспроизводства животными потомства, при котором зародыш развивается в яйце
Задачи проекта
1. Развитие познавательных способностей.
2. Формирование начальных предпосылок исследовательской деятельности.
3. Активизация желания искать пути разрешения проблемной ситуации.
1 этап – организационный
•ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
1. «Храбрый утенок». Б. Житков.
2. «Про петушка и курочку» Немецкая сказка
3. «Цыпленок», Э. Шим
4. «Где утенок?», С. Козлов
5. «Курочка Ряба», русская народная сказка
10) «Гадкий утенок», Г. Андерсен
•ЭВРИСТИЧЕСКИЕ БЕСЕДЫ:
• «Можно ли трогать гнезда птиц с яйцами»
• «Зачем птицам гнезда».
• «Проделки кукушки».
• «Жизнь белки. Белка ворует яйца».
• «Кто появляется из яйца, а живет в воде – крокодил».
• «Самая большая птица, но не умеет летать - страус»
•ОПЫТЫ И НАБЛЮДЕНИЯ
2 этап - основной Нам помогут наши занятия рисования,лепки и аппликации:
• Рисование «Яйцо бывает разное».
• Рисование «Курочка-ряба».
• Лепка «Утенок»
• Лепка «Пингвин»
• «Крокодильчики»
• Составление мозаичных композиций из яичных скорлупок.
• Рисование «Цыпленок вылупился
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
НОД «Волшебный мир камней»От диалога к партнерству: эффективные формы сотрудничества с родителями в ДОУ
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.