- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий весеннего развлечения в 1 младшей группе
Цель:
Развивать у детей представление об изменениях в природе.
Воспитывать бережное отношение к природе.
Создавать у детей праздничное настроение, положительных эмоций и эстетических чувств.
Оборудование: Игрушки - птичка, платочки разноцветные в корзине для танца, костюм Весны.
607
0
Сценарий весеннего развлечения в 1 младшей группе
Цель:
Развивать у детей представление об изменениях в природе.
Воспитывать бережное отношение к природе.
Создавать у детей праздничное настроение, положительных эмоций и эстетических чувств.
Оборудование: Игрушки - птичка, платочки разноцветные в корзине для танца, костюм Весны.
Ход развлечения:
Дети вместе с воспитателем заходят в зал и садятся на стульчики.
Ведущая: Если снег повсюду тает, день становится длинней,
Если все зазеленело, и в полях звенит ручей,
Если стал теплее ветер, если птицам не до сна,
Если солнце ярче светит, значит, к нам пришла весна.
Звучит фонограмма. Входит Весна.
Весна: Здравствуйте ребята! Я Весна! Тепло и свет вам принесла!
Ведущая: Ребята поздоровайтесь с Весной. (Дети здороваются)
Весна, а ребята про тебя знают песенку.
Весна: Я очень хочу послушать, как ребята про меня поют.
Песня «К нам опять весна пришла»
Весна: Молодцы, ребята
Ведущая (показывает на платочки)
Весна, а что это ты ребятам в корзине принесла?
Весна: Разноцветные платочки!
Ведущая:Мы платочки все возьмем,
С ними танцевать пойдём.
(Воспитатель с Весной раздают платочки детям)
Хоровод: «Березка»
Весна. Как вы детки хороши, поплясали от души.
Ведущая: Только солнышко пригрело,с крыш закапали капели!
Давайте ребята споем Весне песню про капели!
Песня «Звонко капают капели»
Ведущая:Ребята посмотрите, к нам прилетел скворушка, он вернулся из теплых стран. А домика у него нет, где же он будет жить? Давайте мы ему построим скворечник!
Хороводная игра:
«Скворушки – черненькие перышки»
Весна: Молодцы! Порадовали вы меня. Теперь я знаю, что вы очень добрые дети и умеете заботится о моих пернатых друзьях!
Весна.
А теперь пора мне уходить, за цветами, травами следить.
Чтоб росли и распускались, зелеными соком наливались.
До свидания друзья! Через год вернусь к вам я!
Весна уходит.
Дети прощаются и уходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449228-scenarij-vesennego-razvlechenija-v-1-mladshej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.