План-конспект праздничного мероприятия «Здорово живём!»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДОКУЧАЕВСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №27»

План-конспект

праздничного мероприятия

«Здорово живём!»

(для обучающихся 1 доп. – 9 классов)

Составитель:

Медведева Дарья Сергеевна,

практический психолог

(дата проведения – 16 декабря 2020 г.)

Докучаевск, 2020

Цель - пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

1.Психологическое просвещение обучающихся по теме здоровья и его компонентов.

2.Развитие крупной и мелкой моторики.

3.Развитие аналитического и логического мышления, внимания.

4.Сплочение детского коллектива.

5.Духовно-нравственное развитие.

6.Гармонизация эмоционального состояния.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, ноутбук, музыкальные колонки, музыкальные фрагменты для занятий спортом, видео-притча «Два волка», короб с отверстием и мячиком «Круг друзей», двигательная дорожка «Следы на песке», короб с конфетами, пожеланиями и мудрыми высказываниями «Аптечка для души»,

Продолжительность: 30 минут.

Ход мероприятия

(Негромкая музыка звучит на протяжении всего праздника)

Ведущая: Здравствуйте ребята! Вы все знаете, что у нас в школе проводится Неделя психологии, и посвящена она здоровью человека. Как вы думаете, в понятие «здоровья» что входит? Только физическое здоровье тела? Или что-то ещё?

Здоровым человека можно назвать, если у него:

- здоровое тело (он физически крепок, не имеет серъёзных заболеваний),

-он имеет здоровые, хорошие отношения с окружающими (ни с кем не ссорится и не ругается, не дерётся),

-если он интеллектуально здоров (хорошо развиты все психические процессы - мышление, внимание, память, восприятие),

-у человека здоровая психика (человек умеет справляться с неудачами, преодолевать трудности, не унывает в сложных ситуациях),

-у человека должна быть здоровой душа (это означает, что человек живет и поступает по совести, всем помогает, слабых не обижает, вежливый и добрый).

Согласны со мной?

Как вы думаете, ребята, бывают ли люди, которые абсолютно здоровы? Конечно, такого не бывает, ведь за своим физическим и психическим здоровьем нужно очень внимательно следить, вести здоровый образ жизни, а это бывает нелегко.

И сейчас я ваше здоровье немножко подправлю.

Игра «Следы на песке»

Будем развивать физическое здоровье. Мне нужны добровольцы. Человек 10.

Становимся в шеренгу один за другим. Нужно внимательно смотреть на картинку. В какую сторону указывают ручки-ножки, туда и прыгать. Все поняли? Первый участник – пробный забег. А теперь под имузыку начали.

(Громкая музыка, после игры музыка затихает)

Ведущий: Итак, мы физически размялись. Пришло время развить наше социальное здоровье. Что такое социум, знаете? – общество, люди вокруг нас – это социум. И каждый из нас, и ребёнок, и взрослый – мы все часть нашего социума.

Основа социального здоровья – умение находится в обществе других людей, адекватно общаться с друг с другом. Иногда человеку, и ребёнку и взрослому нужна помощь, нужен совет. Но бывает очень сложно попросить помощи или поддержки напрямую, или просто не знаешь, у кого спросить. Для этого в каждой школе, и в нашей тоже, существует почта доверия, которая поможет вам задать важный для вас вопрос и получить на него честный ответ. Эта почта находится на первом этаже. Вы можете написать свои вопросы ко мне как к психологу, как ко взрослому человеку, просто как к другу. А я постараюсь во всем разобраться и в конце недели вывешу ответы на ваши вопросы. Не волнуйтесь, никто не узнает, автора вопроса, даже я. Вы свои вопросы не подписываете, но сможете прочесть ответ на плакате в пятницу.

Игра «Лайк-дизлайк»

Ведущий: А сейчас мы поиграем в одну игру.

Все играли в игру «Съедобное-не съедобное»? А в социальных сетях в интернете все ставили лайки друзьям на фотографии? Давайте поиграем в игру «Лайк-дизлайк». Я буду вам называть факты связанные со здоровьем. Отвечаем на вопрос «Что для меня полезно, а что нет». Если полезно – ставим пальчик вверх – лайк! Если не полезно – ставим пальчик вниз – дизлайк! Понятно??? Поехали!

• Кушать овощи

• Гулять на свежем воздухе

• Слушать спокойную музыку

• Курить

• Пить по утрам молоко

• Гулять зимой без шапки

• Говорить вежливые слова

• Спать до обеда

• Питаться чипсами и колой

• Обижать малышей

• Обижаться самому на всех

• Заниматься спортом

• Грубить учителям

• Делать зарядку по утрам

• Обманывать родителей

• Брать чужое без разрешения

• И наконец - вести здоровый образ жизни

Игра «Попади в круг друзей»

Ведущий: Есть еще одна игра. Нужно чётное количество участников, чтоб были пары, человек 6.

Чтобы быть принятым людьми, найти друзей, прижиться в коллективе нужно уметь сотрудничать, взаимодействовать, выполнять какие-то задания вместе, сообща, чтоб прийти к общей цели. И я предлагаю вам игру под названием «Попади в круг друзей». Она развивает как физическое, так и наше социальное, и психологическое здоровье. Разбейтесь на пары. Нужно совместными усилиями, не трогая мачик руками попасть в отверстие посредине. Я продемонстрирую – вот так!

(Громкая музыка, после игры музыка затихает)

Игра «Зарядка для ума»

Ведущий: Хорошо! Молодцы ребята!

А скажите мне, дети, вы все здесь умные? Как вы думаете, нужно делать зарядку только для тела? Или зарядка для ума тоже нужна? Пришло время размять наш мозг, проверить смекалку. Отгадайте хитрые загадки….

1.Почему белые овцы съедают больше травы, чем черные?(они съедают одинаковое количество травы)

2.Вы учавствуете в беговом марафоне, и только что обогнали человека, который бежал вторым. Каким по счёту вы теперь бегите?(вторым)

3.Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (дерево)

4.Встретились два друга в вагоне поезда.

-Я всегда еду в пятом вагоне с хвоста. – сказал Иван.

-А я – в пятом с головы. – сказал Игорь.

Вопрос: в каком вагоне встретились мальчики?(в пятом)

5.Простой вопрос для малышей. Кого боится кот?...(не мышей, а собак)

Ведущий. Теперь поговорим о психическом и душевном здоровье. Они связаны между собой. Если ты добрый, честный, вежливый человек, у тебя красивая душа, то и психологическое состояние, твое психическое здоровье будет впорядке. И сейчас я предлагаю вам посмотреть небольшой видео-притчу о душе человека, которая называется «Два волка»

Притча «Два волка»

Вопросы к залу:

-О чем эта притча, кто понял? (о душе человека, в которой всегда сочитаются плохие и хорошие качества)

-Какие качества олицетворяет чёрный волк? (гнев, зависть, злость, сквернословие и т.д.)

-Какие качества олицетворяет белый волк?(доброту, любовь, сострадание, прощение и т.д.)

-Что означает «кормить чёрного волка»?(развивать в себе плохие качества– человек станет злым, завистливым, грустным, одиноким).

-А «кормить белого волка»? (это значит стараться поддерживать в себе добрые качества, стараться быть хорошим человеком, никому не причинять зла).

Ведущий. Спасибо, что вы были сегодня такие активные, весёлые, умные, дружные, просто замечательные! Вы теперь знаете, что не только тело нужно содержать здоровым, но и психику, свою душу. Иногда одного доброго слова хватит, чтобы поднять настроение приунывшему человеку.

И я хочу вам предложить «Аптечку для души», в которой каждый найдёт для себя добрые слова, способные поднять настроение.

(Громкая музыка)

До новых встречь, друзья!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449097-plan-konspekt-prazdnichnogo-meroprijatija-zdo