- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по русскому языку «Падеж имен существительных»
Определи падеж имен существительных.
Осенью опадают жёлтые листья. В лесу росла стройная ель. Девочка читает интересную книгу. В лесу мама нашла красивый гриб. Ярко светит солнышко. Малыши лепили снеговика. Около дома громко собака лает. Люда рисовала красками.
Определи падеж имен существительных.
Осенью опадают жёлтые листья. В лесу росла стройная ель. Девочка читает интересную книгу. В лесу мама нашла красивый гриб. Ярко светит солнышко. Малыши лепили снеговика. Около дома громко собака лает. Люда рисовала красками.
Определи падеж имен существительных.
Осенью опадают жёлтые листья. В лесу росла стройная ель. Девочка читает интересную книгу. В лесу мама нашла красивый гриб. Ярко светит солнышко. Малыши лепили снеговика. Около дома громко собака лает. Люда рисовала красками.
Определи падеж имен существительных.
Осенью опадают жёлтые листья. В лесу росла стройная ель. Девочка читает интересную книгу. В лесу мама нашла красивый гриб. Ярко светит солнышко. Малыши лепили снеговика. Около дома громко собака лает. Люда рисовала красками.
Определи падеж имен существительных.
Осенью опадают жёлтые листья. В лесу росла стройная ель. Девочка читает интересную книгу. В лесу мама нашла красивый гриб. Ярко светит солнышко. Малыши лепили снеговика. Около дома громко собака лает. Люда рисовала красками.
Определи падеж имен существительных.
Осенью опадают жёлтые листья. В лесу росла стройная ель. Девочка читает интересную книгу. В лесу мама нашла красивый гриб. Ярко светит солнышко. Малыши лепили снеговика. Около дома громко собака лает. Люда рисовала красками.
Определи падеж имен существительных.
Осенью опадают жёлтые листья. В лесу росла стройная ель. Девочка читает интересную книгу. В лесу мама нашла красивый гриб. Ярко светит солнышко. Малыши лепили снеговика. Около дома громко собака лает. Люда рисовала красками.
Определи падеж имен существительных.
Осенью опадают жёлтые листья. В лесу росла стройная ель. Девочка читает интересную книгу. В лесу мама нашла красивый гриб. Ярко светит солнышко. Малыши лепили снеговика. Около дома громко собака лает. Люда рисовала красками.
Определи падеж имен существительных.
По дороге быстро мчится машина. Собака погналась за зайцем. Олег красиво пишет в тетради. В берлоге спит медведь.
Ученик решает на доске трудную задачу. Брат купил в магазине коньки. В парке цветёт душистая сирень. Лампы ярко освещают цирк.
Определи падеж имен существительных.
По дороге быстро мчится машина. Собака погналась за зайцем. Олег красиво пишет в тетради. В берлоге спит медведь.
Ученик решает на доске трудную задачу. Брат купил в магазине коньки. В парке цветёт душистая сирень. Лампы ярко освещают цирк.
Определи падеж имен существительных.
По дороге быстро мчится машина. Собака погналась за зайцем. Олег красиво пишет в тетради. В берлоге спит медведь.
Ученик решает на доске трудную задачу. Брат купил в магазине коньки. В парке цветёт душистая сирень. Лампы ярко освещают цирк.
Определи падеж имен существительных.
По дороге быстро мчится машина. Собака погналась за зайцем. Олег красиво пишет в тетради. В берлоге спит медведь.
Ученик решает на доске трудную задачу. Брат купил в магазине коньки. В парке цветёт душистая сирень. Лампы ярко освещают цирк.
Определи падеж имен существительных.
По дороге быстро мчится машина. Собака погналась за зайцем. Олег красиво пишет в тетради. В берлоге спит медведь.
Ученик решает на доске трудную задачу. Брат купил в магазине коньки. В парке цветёт душистая сирень. Лампы ярко освещают цирк.
Определи падеж имен существительных.
По дороге быстро мчится машина. Собака погналась за зайцем. Олег красиво пишет в тетради. В берлоге спит медведь.
Ученик решает на доске трудную задачу. Брат купил в магазине коньки. В парке цветёт душистая сирень. Лампы ярко освещают цирк.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449306-proverochnaja-rabota-po-russkomu-jazyku-padez
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.