- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Комплексно-тематическое планирование в старшей группе на тему «Обувь»
211
0
Перспективное комплексно-тематическое планирование по теме
тема «Обувь»
Образовательная область | Образовательная деятельность в ходе режимных моментов | Самостоятельная деятельность детей | Взаимодействие с семьями воспитанников |
Познавательное развитие | Беседа«Обувь» Д/и «Четвертый лишний» (картинки обуви зимней и летней) Д/и «Назови по описанию» Дидактическая игра«Что общего?» «Исправь ошибку» (какую обувь мы надеваем летом, осенью, зимой) | Обновить информационный уголок по теме недели «Обувь». | |
Речевое развитие | Разгадывание загадок по теме «Обувь». Д/и«Чья, чей, чьи, чьё?» | Рассматривание картинок «Обувь» | Закрепить тему «Обувь» |
Художественно-эстетическое развитие | Конструктивная игра «Полочки для обуви в обувном магазине» Конструирование из бумаги «Тапочки для мамы» Конструктивная игра: «Обувной магазин» Театрализованная игра: «Как Маша ботинок искала» | раскраски на тему «Обувь» Лепка «Сапоги - скороходы» | |
Социально-коммуникативное развитие | беседа на тему «Уход за обувью» Ситуативный разговор «Можно ли ходить зимой в летней обуви ?» Беседа «Я умею обуваться» | Создание «смайликов» на сандалии, для умения надевать обувь правильно. | |
Физическое развитие | Подвижная игра «Сапожник» Подвижная игра «Найди ботинок и промолчи» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449528-kompleksno-tematicheskoe-planirovanie-v-stars
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.