- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рекомендации по подготовке к ВПР (часть говорение) в 7 классе по английскому языку
Современная жизнь предъявляет новые требования к детям, поэтому необходима способность владения иностранным языком. Владение иностранным языком предполагает владение коммуникативными навыками,
т.е. навыками говорения. Для контроля знаний по английскому языку, введена ВПР по данному предмету. В этой работе есть задание, направленное на развитие этих навыков. При выполнении задания «Говорение» по ВПР английского языка в 7 классе необходимо построить связное монологическое высказывание на определённую тему с опорой на план, а точнее выбрать одну картинку из трёх и описать внешность человека. Учащиеся 7 класса должны составить описание объемом 7-8 предложений по следующему плану:
the place (место)
the action (действие)
the appearance of the person (внешностьчеловека)
whether you like the picture or not (нравитсякартинкаилинет)
why (почему)
Готовясь к ВПР на уроках английского языка, можно пользоваться следующими рекомендациями:
1) Работа с памяткой, поясняем каждый пункт, отрабатываем несколько картинок вместе. Памятки выдаем каждому ученику.
2)Работа с лексикой.
3) Описывем картинки на уроке (фронтальная, групповая, индивидуальная работа (запись на компьютере) и дома).
Таким образом, на одном уроке у каждого ребенка будет возможность описать картинку несколько раз, а у учителя будет возможность послушать каждого.
ПАМЯТКА
Описание человека на фотографии
Вступление
I’d like to describe picture №….
The picture shows us …a boy/girl/woman/man. (You can also see…)
Место действия/ the place
In this picture the action is taking place in (the house; the living room; the gym; the swimming pool; the the park etc.).
Действие/the action
As you can see, (a girl/ a boy/ a man/ a woman)is (smiling/helping his/her mom/ sitting/playing …) in this picture.
Besides, he/she (is reading a book/ is watching TV/ is writing….).
Внешность/the person`s appearance
The girl / boy/man/woman is…(pretty/good-looking/old.)
I think she/he is about … years old.
She / he has got …short/ long hair.
The girl / boy is wearing (a T-shirt and jeans/ a dress/a school uniform).
Нравится ли тебе эта фотография? Почему?
I like the picture because the atmosphere is …peaceful/friendly/calm.
It makes me think of summer / winter / autumn / spring / school / family / holidays / travelling.
That’s all I wanted to say.
При подготовке к ВПР важно знать критерии оценивания ВПР
Ознакомьтесь с критериями оценивания ВПР по английскому языку в 7 классе:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449861-rekomendacii-po-podgotovke-k-vprchast-govoren
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.