Торжественное посвящение второклассников в следопыты Союза Наследников Татарстана

Губкина Ирина Михайловна

МБОУ «СОШ № 4» г. Менделеевского муниципального района Республики Татарстан

Педагог-организатор

Посвящение в следопыты

Цель:

формировать у детей представление об организации Союз Наследников Татарстана;

посвятить в следопыты учащихся 2 класса.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущий 1: Здравствуйте,  самые дружные,  любознательные,  обаятельные,  знающие, умеющие, очаровательные, самые музыкальные, терпеливые, танцевальные, добрые, самые-самые лучшие ребята! Вы же такие?

Ведущий 2: Сегодня у нас праздник, сегодня вы вступите в ряды детской общественной организации «Союз наследников Татарстана» и станете следопытами. Для этого, ребята мы отправимся с вами в путешествие, побываем на разных станциях, где нас ждут  увлекательные испытания, пройдя которые вы вступите в ряды следопытов, но прежде, чем отправиться в наше путешествие, я хотела бы  провести с вами игру-разминку «Съедобное – несъедобное».

Игра «Съедобное – несъедобное»

Если съедобное хлопают в ладоши, если нет молчат: булка, гайка, варенье, сыр, мёд, ватрушка, вагоны, шоколад, тапочка, паруса, шкатулка, майка, печенье, самолёт, погремушка, макароны, мармелад, лампочка, колбаса.

Ведущий 1: Ну теперь всё готово, можно отправляться в путь. (под музыку «Голубой вагон» дети встают и двигаются по кругу). А вот и первая наша станция «Мы думаем!».

Конкурс «Собери слова»

Это было в воскресенье.

У слона на дне рожденья

Гости пели, веселились

В хороводе так кружились

Что на части разлетелись.

1, 2, 3, 4, 5 помоги гостей собрать.

(АН-ЛО-ТИ-ПА, ВЕДЬ-МЕДЬ, КО-ДИЛ-КРО, МОТ-ГЕ-БЕ, РАФ-ЖИ, НОК-ОЛЕ-НЁ, ГАЙ-У-ПО, РО-КА-СО, ГУШ-КА-ЛЯ, ЦА-ЯЩЕ-РИ).

Молодцы! Вы справились с заданием!

Ведущий 2:Ребята отправляемся в путь, (едут), на горизонте показалось станция «Мастер на все руки». . Здесь ребята вам придётся потрудиться. А вот, что вы будете делать, мы сейчас отгадаем:

Через море-океан

Плывёт чудо-великан 3-4 этажа

Свет горит и музыка слышна.(Корабль)

Разделимся на три команды, я вам даю заготовки и вы делайте аппликацию. (Делают корабли).

Какие замечательные корабли у вас получились! Молодцы!

Ведущий 2: Прошу займите свои места, мы едем дальше, (едут) кажется мы приближаемся к следующей станции «Большие танцы».

Танцевальная игра«Если весело живется, делай так».

Если весело живется, делай так

Дружно хлопаем в ладоши три раза

Если весело живется, делай так

Хлопаем.

Если весело живется, мы друг другу улыбнемся

Улыбаемся своим соседям справа и слева.

Если весело живется, делай так

Дружно хлопаем в ладоши три раза.

Игра продолжается, хлопки заменяются топаньем, прыжками, поворотами.

Ведущий 1: Молодцы, пора собираться в путь-дорогу, (едут). На пути станция «Юный художник». Само слово говорит, что вы будете рисовать, сейчас слушаем меня внимательно, я буду читать стихотворение, а вы должны его нарисовать.

Падают с ветки жёлтые монетки…

Под ногами целый клад!

Это осень золотая

Дарит листья не считая,

Золотые дарит листьяВам, и нам,

И всем подряд. («Осенний клад» И.Пивоварова)

Ведущий 2:Вы замечательно справились с заданием, настоящие художники!. Отправляемся дальше, (едут) следующая станция «Страна загадок».

1.Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла...

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно ... (листопад)

2.Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Петь не могут, веселиться,

Кто собрался в стайки? ... (птицы)

3.Жаркий шар на небе светит,

Этот шар любой заметит.

Утром смотрит к нам в оконце,

Радостно сияя, ... (солнце)

Ведущий 1: Молодцы, ну вам понравилось? У нас осталось одна станция и самая интересная, поедем  дальше, если, все устроились по удобнее, поехали. (Едут) Вот вдалеке показалась станция  «ВЕЛИКИЕ ДЕЛА», приближаемся, остановка.

Ведущий 2:  Вот и подошло к концу наше путешествие по станциям. Ребята,
хотите ли вы стать следопытами? Вы пока лишь стоите на пороге, но стоит сделать шаг  и вы вступите в этот мир. Став следопытом, вы  сможете стать сильней, умней, самостоятельней. Сможете найти верных друзей, многому научиться. . Ну так как? Готовы вы стать чуточку взрослее. (Да). А вы знаете правила следопытов? (говорят правила) Вижу вы готовы стать следопытами и сейчас вы перед своими одноклассниками дадите «Обещание следопыта».

(Идёт вручение галстука).

Ведущий 1:  а сейчас принимайте поздравления и подарки от наследников Татарстана нашей школы.

Исполнение песни второклассниками

Ведущий 2Дорогие, ребята! Сегодня наша детская организация «Орлята» пополнилась ещё одним отрядом следопытов. Звание следопыта – очень почётное. Мы еще раз поздравляем вас с таким важным событием в вашей жизни и желаем успехов! До свидания, до скорых встреч.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/44990-posvjaschenie-v-sledopyty