- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
сценарий праздника "День матери"
Здравствуйте, милые женщины!
Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём матери!
- Дорогие наши мамы! Сегодня мы приветствуем вас в нашем зале и хотим порадовать Вас своими выступлениями. А подготовили их ваши самые дорогие, самые любимые дети. Встречайте их.
Дети читают стихи:
1. Мы здесь сегодня собрались,
Чтобы поздравить наших мам.
Большого счастья и здоровья,
Мы от души желаем Вам!
2. Пусть день чудесный этот, снежный,
Запомнится, как самый нежный.
Как самый радостный и милый!
Веселый, добрый и красивый!
3. Мама – это небо!
Мама – это свет!
Мама – это счастье!
Лучше мамы нет!
4. Мама – это сказка!
Мама – это смех!
Мама – это ласка!
Мама лучше всех!
5. Мама улыбнется!
Мама погрустит!
Мама пожалеет!
Мама и простит!
6. Мама - нет тебя дороже,
Мама все на свете может!
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем!
ПЕСНЯ
Ведущий: Все женщины любят цветы. И как приятно их получать. Этот сюрприз мамы для Вас!
Танец.
Под весёлую музыку в зал вбегает клоун, весь в бантиках, на одной ноге башмак, а другой в зале привязан за
«День матери»
Ведущий: Добрый вечер, дорогие мамы!
Здравствуйте, милые женщины!
Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём матери!
- Дорогие наши мамы! Сегодня мы приветствуем вас в нашем зале и хотим порадовать Вас своими выступлениями. А подготовили их ваши самые дорогие, самые любимые дети. Встречайте их.
Дети читают стихи:
1. Мы здесь сегодня собрались,
Чтобы поздравить наших мам.
Большого счастья и здоровья,
Мы от души желаем Вам!
2. Пусть день чудесный этот, снежный,
Запомнится, как самый нежный.
Как самый радостный и милый!
Веселый, добрый и красивый!
3. Мама – это небо!
Мама – это свет!
Мама – это счастье!
Лучше мамы нет!
4. Мама – это сказка!
Мама – это смех!
Мама – это ласка!
Мама лучше всех!
5. Мама улыбнется!
Мама погрустит!
Мама пожалеет!
Мама и простит!
6. Мама - нет тебя дороже,
Мама все на свете может!
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем!
ПЕСНЯ
Ведущий: Все женщины любят цветы. И как приятно их получать. Этот сюрприз мамы для Вас!
Танец.
Под весёлую музыку в зал вбегает клоун, весь в бантиках, на одной ноге башмак, а другой в зале привязан за леску.)
Клоун: Подождите, подождите, меня забыли, пока наряжался в бантики, к вам немного опоздал. С праздником всех, всех, всех! (Кланяется) А кого всех, забыл.
Ведущий: всех мам!
Клоун: Да, да, мам, пап, клоунов.
Ведущий: подождите, подождите, давайте всё по порядку.
Клоун: правильно, давайте по порядку, начнём всё сначала. Я – клоун, зовут меня Клёпа (знакомится за руку с каждым ребёнком). Молодцы, а теперь скажите, как зовут вас?
Ведущий: ой, Клёпа, детей много, они не могут каждый назвать своё имя.
Клоун: А зачем каждый? Пусть все ребята хором назовут своё имя. Я умный – я помню и запомню. Давайте сперва девочки. А теперь мальчики. Ну, вот и познакомились. А теперь давайте вернёмся к бантикам. Вы, кажется, спросили, сколько бантиков у ребят? Вот вы не знаете, а я знаю.
Ведущий: Ну и сколько?
Клоун: (чешет затылок, пытается сосчитать): Ну, много, много, и ещё раз много. И ещё у меня бантики – вот (показывает бантики на своём костюме). Вот бантик (выставляет одну ногу), вот бантик (выставляет другую)… Ой, а где же мой башмак? (Кружится). Пойду, поищу (идёт, замечает, протягивает руку, башмак от него убежал). Иди сюда, мой башмачок. Ну, вот, Клёпа нарядился. Ребята, а можно и я с вами сегодня поздравлю ваших мам?
Букет осенних цветов
От всей души сегодня вам вручаю.
Пусть дарят вам побольше добрых слов,
Ну, а сейчас я танцевать желаю!
Ребята, а вы мне поможете?
Танец.
Клоун: А вы знаете, как больше всего я люблю веселиться и других веселить? Я люблю играть.
Игра «Кто быстрее наденет фартук и косынку».
Конкурс ««ПОМОГИ МАМЕ СОБРАТЬСЯ НА РАБОТУ» (на столиках множество разных вещей, которые можно надеть. Мамы должны спокойно сидеть, они еще спят, а дети их одевают. В конце мама смотрит в зеркало и говорит:«Я самая красивая!»).
Ведущий: спасибо тебе, Клоун, повеселил ты наших гостей и ребят.
Ведущий: ребята, а вы посмотрите, что-то снова наш Клёпа грустит. Что случилось с тобой, опять тебе скучно?
Клоун: да совсем и нет. Вспомнил я про одного родного и близкого мне человека, у него тоже сегодня праздник.
Отгадайте, отгадайте, отгадайте-ка, друзья,
Кто же, кто же самый лучший друг, любимый у меня?
Пирожки для всех печёт,
Сварит вкусный нам компот.
Свяжет варежки и шарфик,
В детский сад нас отведёт?
Дети: ну, конечно, бабушка, бабушка родная.
Ведущий: а ведь Клёпа прав, ребята. Бабушка тоже мама вашей мамы! Не огорчайся, Клёпа, ребята для всех бабушек приготовили стихи.
1. Бабушек любимых мы поздравляем,
Хорошей вам жизни, родные, желаем.
Мы крепко и нежно бабушек любим,
И дома всегда мы вас слушаться будем.
2. Бабушка, милая, добрая, родная,
Пусть на свете знают все,
Как люблю тебя я.
3. Будьте веселы, красивы,
Всем дарите ласку, свет.
Вам здоровья пожелаем
И дожить аж до ста лет.
Клоун:и я хочу передать привет всем бабушкам.
Ведущий: Ребята приготовили для вас танец.
Танец.
Ведущий: А теперь поиграем в игру «Мамочка моя». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Мамочка моя»
Игра «Мамочка моя»
- Кто пришел ко мне с утра?
- Кто сказал «Вставать пора?
- Кашу кто успел сварить?
- Чаю в чашку кто налил?
- Кто косички доченьке заплёл?
- Целый дом один подмёл?
- Кто тебя поцеловал?
- Кто ребячий любит смех?
- Кто на свете лучше всех?
Ведущий: Где песня льется, там легче живется. Запевайте частушки шуточные, прибауточные.
Частушки.
1.
Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем.
Поздравляем вас сердечно
И привет огромный шлем.
2.
Кто сказал, что я горланю?
Кто сказал, что я кричу?
Это я от милой мамы
В свою группу ухожу.
3.
Попросила мама Люду
Вымыть грязную посуду.
Почему-то стала Люда
Сама грязной, как посуда.
4.
Подогрели суп и кашу,
Соль насыпали в компот.
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот.
5.
В кухне веник я нашел
И квартиру всю подмел.
Но осталось от него
Три соломинки всего.
6.
Вова пол натер до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать, -
Никакой работы нет.
7.
Мы частушки петь кончаем
И сейчас вам обещаем:
Слушать вас всегда, во всем,
Утром, вечером и днем.
Клоун: ребята, какие вы молодцы. Спасибо, что и мне разрешили поучаствовать в вашем празднике, но, к сожалению, мне пора возвращаться домой. До свидания! А вас, милые мамочки, с праздником! (Клоун уходит).
Ведущий: Дорогие наши гости, а сейчас мы предлагаем посмотреть вам небольшую историю, которая называется.
СЦЕНКА «ДВЕ МАМЫ».
Выходят две девочки с колясками, в которых лежат куклы.
1-ая: Здравствуй, Таня!
2-ая: Здравствуй, Вика!
1-ая: Как малышка?
2-ая: Все отлично! Подрастает с каждым днем! Скоро в ясли поведем. Начала, уж, говорить. Просит джинсы ей купить.
1-ая: А моя компьютер хочет, День и ночь о нем лопочет. Перестала есть в обед, Подавай ей интернет.
Обе: Ну, и доченьки у нас!
2-ая: Да, за ними, глаз, да глаз! На минутку отлучилась, А моя - уже влюбилась. Вон в соседа из двадцатой, Есть там Ванька конопатый!
1-ая: А моя не отстает И мобильник мой берет! И болтает целый час, На нуле теперь баланс!
2-ая: Ой! Проснулись наши крошки, Надоело им лежать.
1-ая: Что, размять решили ножки? Ну, тогда пойдем гулять!
«НА СКАМЕЙКЕ, ВОЗЛЕ ДОМА»
Ведущий:
На скамейке, возле дома,
Тяжело вздыхает Тома
В стороне лежат игрушки,
Безразличны ей подружки.
Подошла соседка Маша:
Маша:
«Что сидишь, не надоело?
Поиграем в догонялки,
В классики, или скакалки»
Тома:
«Нет», - подруга отвечает,
Грустно головой качает
«У меня большое горе,
С мамочкой своей я в ссоре»
Ведущий:
Маша молвила тревожно:
«Разве с мамой спорить можно?»
Тома:
«Нет, я маме не грубила,
Меня мама разлюбила,
Всё внимание братишке
Всё Андрюшке покупает,
А меня не замечает»
Ведущий:
Маша Тому поняла
И сестрёнок позвала
У неё их целых шесть,
И ещё братишка есть.
Маша:
«Посмотри на нас, подруга,
Хорошо нам жить друг с другом,
Мамочку не обижаем,
Ведь она у нас одна,
А ты маме помогаешь?
С братиком своим играешь?
Ведущий:
Очень стыдно стало Томе.
От неё нет пользы в доме
Ходит, хнычет целый день,
За собой убрать ей лень.
Тома:
«Я сейчас домой пойду
И порядок наведу,
Куклам платья постираю
И с Андрюшкой поиграю.»
Маша:
«Молодец, всё поняла» -
Ведущий:
Маша Тому обняла,
Маша:
«Сердце мамино такое,
Очень доброе, большое,
Сколько в нём любви, тепла,
И оно не держит зла».
Ведущий:
Тома с Машей попрощалась,
И скорей домой помчалась.. .
Веник и совок взяла
В коридоре подмела,
А потом игрушки, книжки -
Подарила всё братишке,
Тихо покачав коляску,
Рассказала брату сказку,
В стопку ползунки сложила,
Очень маму удивила:
Мама:
«Что случилось? Вот дела,
Наша дочка подросла!» -
Ведущий:
Мама ласково сказала
И коробочку достала:
Мама:
«На, дочурка, получай,
С новой куколкой играй».
Ведущий:
Тома маму целовала
И на ушко ей шептала:
Тома:
«Я капризничать не буду,
Хочешь? Вымою посуду,
За покупками схожу,
С братцем дома посижу…»
Мама:
«Доченька, да что с тобою?»
Тома:
«Нас с братишкой только двое,
С папой ты поговори
И сестрёнку подари».
Мама:
«Тома, я удивлена,
Ты ж хотела быть одна?».
Тома:
«Нет, мамулечка, родная,
Нам нужна семья большая,
Тома и Мама:
Станет мир светлей, добрей,
Пусть звенит в нём смех детей!»
Ребенок:
Пусть льется музыка ручьем
И сердце мамы согревает,
Мы песенку для мамочки споем,
Нежней которой не бывает.
ПЕСНЯ
Ведущий. Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех за внимание к детям, за праздничное настроение. Спасибо за ваше доброе сердце, желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Мне очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей.
У матерей святая должность в мире -
Молиться за дарованных детей.
И день и ночь в невидимом эфире
Звучат молитвы наших матерей.
Одна умолкнет, вторит ей другая.
Ночь сменит день, и вновь наступит ночь.
Но матерей молитвы не смолкают
За дорогого сына или дочь.
Танец.
Ведущий. Так же ещё дети приготовили своим мамам подарки, сделанные с любовью своими руками!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/449972-scenarij-prazdnika-den-materi


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.