Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в изобразительной деятельности посредством нетрадиционного метода рисования

Месяц

Неделя

НОД свободная деятельность.

Цель

Предметно развивающая

среда

Сентябрь

1

Рисование «Чей след?»

- познакомить детей с нетрадиционным методом рисования (пальчики)

- развивать желание рисовать.

Альбомные листы,

разведенная гуашь, разовые тарелочки, влажные салфетки.

2

Рисование «Ненастье»

- учить детей передавать в рисунке впечатление от окружающей природы (пальчики)

- развивать желание рисовать.

Картинки на тему плохой погоды, альбомные листы, гуашь, разовые тарелочки с краской, влажные салфетки.

3

Рисование «Разноцветный дождь»

- учить детей рисовать прямые линии сверху вниз

- учить рисовать пальцем

- развивать чувство цвета и ритма

Картинки с изображением ненастной погоды, альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки.

4

Рисование «Волшебные пальчики»

- развивать эстетическое восприятие

- учить, правильно воспитывать интерес к отражению впечатлений о красивых картинах природы в нетрадиционной технике

Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки.

Октябрь

1

Рисование «Мой цветочек»

- развивать эстетическое восприятие

- учить изображать цветочек путем прикладывания ладошки к бумаге.

- дать детям поэкспериментировать в изобразительной деятельности.

Наглядное пособие с нарисованными цветами. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки.

2

Рисование «Солнышко».

- учить детей воображать и фантазировать, совершенствовать движениями руки не поворачивая альбомного листа

Картинки с изображением солнца. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки.

3

Рисование «Крошки осьминожки».

- создать благоприятное условие для развития мелкой моторики рук

- развивать воображение и чувство цвета

- воспитывать любознательность и самостоятельность

Картинки с изображением осьминогов и морского дна. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки.

4

Рисование «Рыбки».

- развивать восприятие цвета, закреплять знание цветов

- развивать интерес к рисованию

- вызывать положительное отношение к групповой работе и созданным изображениям.

Иллюстрации с изображение разноцветных аквариумных рыбок. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки.

Ноябрь

1

Рисование «Листопад»

- продолжать учить рисовать предметы округлой формы кистью, методом прикладывания.

Иллюстрации на тему «Поздняя осень». Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, кисти, влажные салфетки.

2

Рисование «Облака»

- продолжать знакомить детей с новой техникой рисования,

- учить аккуратно, набирать краску на губку и снимать лишнюю краску

Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки.

3

Рисование «Первый снег»

- закреплять умение рисовать предметы с повторяющим рисунком

- учить соблюдать пропорции.

Листы бумаги синего цвета с изображением на нем домика, гуашь белая, разведенная в разовых тарелочках, влажные салфетки

4

Рисование «Снеговик»

- вызывать желание рисовать

- учить самостоятельно, задумывать содержание рисунка.

Рисунки детей. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки.

Декабрь

1

Рисование «Веточка рябины»

- учить детей радоваться своим рисункам и рисункам товарищей

- проводить обсуждение рисунков

- воспитывать интерес экспериментированию

- учить выбирать интересную композицию

Выставка рисунков на тему «Пришла зима». Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, губка, влажные салфетки.

2

Рисование «Елочная игрушка»

- воспитывать интерес к отражению впечатлений и представлений о красивых картинах

- закрепить чувство цвета и ритма

- учить не выходить за контур рисунка.

Альбомные листы бумаги, разовые тарелочки с разведенной гуашью, ватные палочки, губка влажные салфетки.

3

Рисование «Украшаем елку»

- научить детей создавать образ елочки, используя весь лист

- закреплять умение пользоваться разными методами рисования

- закреплять чувство цвета и ритма

Иллюстрации с изображением елочки, (ненарядной и нарядной). Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки.

4

Рисование «Дорожки в лесу»

- учить передавать образ дерева

- рисовать предметы, состоящие из волнистых линий.

- закреплять чувство цвета

- продолжать учить детей использовать весь альбомный лист.

Рисунки с пейзажем зимнего леса. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки.

Январь

1

Рисование «Золотой петушок»

- познакомить детей с народными дымковскими игрушками

- учить выделять и называть элементы узора

- закреплять умение пользоваться пальчиками и ватными палочками

Дымковские игрушки. Иллюстрации с изображением дымковских игрушек. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки.

2

Рисование «Кошечка»

- познакомить детей с методом тычка твердой кистью

- учить закрашивать образ, не выходя за линии контура

- вызывать у детей радость от полученных изображений

Трафареты с изображением кошки. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки, твердые кисточки.

3

Рисование «Золотой петушок»

- учить создавать сказочный образ

- закрепить, умение украшать предмет, используя гуашь разных цветов

Дымковские игрушки, игрушки сказочных персонажей. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки.

4

Рисунок

«Зимние забавы»

- учить детей задумывать тему рисунка используя усвоенные ранее приемы рисования

- учить детей задумывать рисунок самостоятельно

- учить закрашивать рисунки, не выходя за линии

Иллюстрации полных картин. «Зимние забавы». Альбомные листы, гуашь разного цвета, ватные палочки простые карандаши.

Февраль

1

Разрисовать «Мамин наряд»

- вызвать желание раскрасить платье

- закреплять навык закрашивать предметы нетрадиционным методом

Иллюстрации платьев украшенных кружками и полосками. Трафарет платья, альбомные листы, гуашь, кисточки (жесткие) стаканчик с водой, влажные салфетки.

2

Рисование «Солнце светит, но не греет»

- учить рисовать образ солнца, используя нетрадиционную технику рисования (ладошки)

- развивать самостоятельность в творчестве

Рисунки солнца с прямыми лучами. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки.

3

Рисование открытки «Папин праздник»

- закреплять умение закрашивать готовый рисунок, не выходя за линии, используя жесткую кисточку или ватную палочку

- учить рисовать предметы, состоящие из нескольких частей

- развивать эстетическое восприятие

Альбомные листы, кисточки, ватные палочки, гуашь, разведенная в разовых тарелочках, салфетки.

4

Рисование. «Изменение в природе»

- учить детей передавать в рисунке картину зимы

-закреплять умение рисовать деревья, используя любой понравившийся метод рисования

Нарисованная ветка со снегом, темные альбомные листы, гуашь, кисти, стаканчик с водой, салфетки.

Март

1

Рисование «Мой домик»

- учить детей рисовать предметы прямоугольной формы, вертикальными и горизонтальными линиями.

Рисунки домов. Альбомные листы, карандаши

2

Рисование открытки «Мамин праздник»

- развивать способность рисовать нетрадиционным методом рисования

- развивать эстетические способности

- учить видеть и выделять красивые предметы, рисовать выбирая разные материалы по своему желанию

Краски, кисточки, ватные палочки, смятая бумага, стаканчики с водой. Альбомные листы, гуашь, влажные салфетки.

3

Рисование «Цветы»

- учить, самостоятельно задумывать, содержание рисунка, применяя полученные навыки изображения

- учить детей доводить начатое дело до конца

- воспитывать у детей аккуратность

Рисунки с изображеньем цветов. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, кисточки влажные салфетки.

4

Рисование «Красивый платочек»

- учить разрисовать предметы четырехугольной формы, развивать мелкую моторику, используя ватные палочки при рисовании

Разноцветные платки, ватные палочки, влажные салфетки, разведенная гуашь в разовых тарелочках, альбомные листы.

Апрель

1

Рисование рисунка «Веселые капли»

- познакомить детей таким способом, как кляксография

- учить детей выдувать из трубочки кляксы

- учить детей быть аккуратными

Рисунки с веселыми кляксами. Альбомные листы, фломастеры, стаканчики с водой, салфетки.

2

Рисование способом кляксография.

- закреплять умение выдувать капельки из трубочек

- научить, как из кляксы можно делать фигурки

- учить детей быть аккуратными

Фломастеры, салфетки, альбомные листы.

3

Рисование «Разноцвет»

- учить детей из разноцветных капель создавать рисунок

- учить детей быть аккуратными, развивать умение дорисовывать детали на объекте полученных в ходе спонтанного изображения

Платки с разноцветным рисунком, гуашь, стаканчик с водой, кисточки, фломастеры влажные салфетки, альбомные листы.

4

Рисование «Цветы»

- вызывать желание нарисовать цветущий луг

- закреплять умение правильно держать кисточку, быть аккуратным при рисовании ватными палочками, создать сюжет из клякс

Иллюстрации с изображением цветов. Кисточки, гуашь разных цветов, стаканчик с водой, альбомные листы, салфетки.

Май

1

Рисование «Праздник цветов»

- продолжать развивать умение определять содержание своего рисунка, на основе увиденного

- воспитывать умение рисовать то, что нравится

Разноцветные шары, цветы (рисунки выполненные таким способом как кляксография) кисточки, гуашь, салфетки, стаканчики с водой, альбомные листы.

2

Рисование «Салют»

- учить детей создавать рисунок самостоятельно

- развивать у детей любовь к прекрасному

- учить применять разные способы рисования

Рисунки с изображением салюта. Альбомные листы, гуашь, ватные палочки, губку кисточки, салфетки.

3

Рисовать

«Домик для игрушки»

-продолжать формировать умение изображать предмет, состоящий из нескольких частей (прямоугольник, круг, квадрат)

Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, кисточки, влажные салфетки.

4

Рисование «Мои мечты»

-развивать умение выбирать самому тему рисунка и выбирать нужную цвет

Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, кисточки, карандаши, влажные салфетки.

Месяц

Неделя

НОД свободная деятельность.

Цель

Предметно

развивающая

среда

Сентябрь

1

Тема: «Здравствуй детский сад»

- учить детей рисовать пальцем

- развивать чувство цвета

- прививать умение аккуратно пользоваться краской, не набирать много краски

- дать детям возможность экспериментировать

Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки

2

Тема: «Соберем цветы»

- воспитывать интерес к отображению впечатлений и представлений о красочных рисунках

- прививать детям интерес к рисованию

- учить рисовать цветы пальчиками

Картинки с изображением цветов, альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки.

3

Тема: «Ветка Рябины»

- учить детей рисовать ветку дерева

- учить соблюдать пропорции

- воспитывать интерес к рисованию

- учить детей фантазировать с цветом

Картины с изображением дерева Рябины. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки.

4

Тема: «Рыбки»

- учить рисовать ватными палочками, аккуратно не набирать много краски на ватные палочки

- учить воображать и фантазировать в применении цвета

Картины с изображением аквариумных рыбок, водорослей, камушков, альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки, ватные палочки.

Октябрь

1

Осенние листья знакомых деревьев. Тема: «Золотая Осень» Печать листьями.

- развивать эстетическое восприятие колорита в природе и искусстве пейзажа.

- вызвать чувство радости от нарисованного,

- познакомить с техникой печатания листьев

- развивать цветовосприятие

- учить смешивать краски прямо на листьях

Иллюстрации с изображением осени, опавшие листья (рябины, дуба, и т.д.). Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки

2

Собираем грибы в корзину. Тема: «Грибы» Рисунки из ладошки.

- расширить знания детей о грибах.

- побуждать дополнять изображение характерными деталями: пятна.

- познакомить с техникой рисования с помощью руки.

- развивать пространственное мышление.

Иллюстрации грибов, альбомные листы простые карандаши, кисточки, гуашь в одноразовых тарелочках, влажные салфетки.

3

Цветные зонты. Тема: «Дождь на улице» Печать по трафарету.

-прививать навык работы в коллективе.

- побуждать дополнять изображение

- познакомить с новым методом-печатью

по трафарету

- развивать чувство ритма

Силуэты зонтов, трафареты с изображением различных украшений, трафареты, альбомные листы, поролоновый тампон или губка гуашь в одноразовых тарелочках.

4

Улетаем в тёплые края. Тема: «Птичек стайка» Кляксография.

- развивать фантазию при выборе содержания и способов изображения - познакомить с правилами нанесения клякс на бумагу.

Альбомные листы, пластиковая ложечка, гуашь разведенная в разовых тарелочках, кисть, поролоновые тампоны или губка, влажные салфетки.

Ноябрь

1

Свитер для куклы. Тема:

«Одежда» Оттиск печатками из картофеля.

- развивать воображение и инициативу.

- побуждать задумываться над тем, что они рисуют.

- закрепить умение украшать свитер простыми узорами, используя крупные и мелкие элементы.

Свитер, вырезанный из бумаги, разные печатки. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки

2

Пушистый зайчонок. Тема: «Подготовка животных к зиме» Тычок жёсткой полусухой кистью.

- расширять знания о животных.

- закреплять правильную позу при рисовании

- научить пользоваться новой техникой, выполнять рисунок тела тычками, без предварительной прорисовки, дополнять деталями.

Иллюстрации с изображением зайца. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, жёсткая кисть, влажные салфетки,

3

Тема: «Русская красавица»

- закрепить знания о сезонных изменениях в живой природе.

- учить рисовать эти изменения в природе.

- формировать умение самостоятельно подбирать цветовую гамму красок;

- закреплять умение планировать свою деятельность.

- развивать цветовое восприятие, совершенствовать мелкую моторику рук.

- воспитывать умение видеть, замечать прекрасное в природе;

- вызвать положительный отклик на результаты своего творчества.

Картины с изображением осенних деревьев;

Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки кисточки (жесткие), листья деревьев.

4

Любимое дерево осенью.

Тема: «Чудо осень» Кляксография трубочкой.

- совершенствовать умения детей в различных техниках.

- познакомить с новым приемом рисования

- выливаем краску на лист и раздуваем из трубочки так, что ее конец не касался бумаги

- детали дорисовываются

Альбомные листы, жидко разведённая гуашь в одноразовых тарелочках, трубочки (соломинка).

Декабрь

1

Много снега намело. Тема: «Зима» Монотипия. Рисование пальчиками.

- учить составлять композицию.

- учить рисовать дерево без листьев.

- изображать снег пальчиками.

Картинки с изображением деревьев. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки.

2

Снежинки с узорами. Тема: «Зима» Фломастеры.

- учить изображать явления природы на бумаге.

- формировать правильную позу при рисовании

- с помощью трафаретов снежинок, делать набрызгивание из фломастеров

- развивать чувство композиции.

Альбомные листы, трафареты снежинок, фломастеры, влажные салфетки.

3

Серый волчище. Тема: «Дикие животные» Печать по трафарету.

- развивать у детей способность создавать сюжетную композицию

- научить прижимать поролоновый тампон к штемпельной подушечке и наносить на бумагу отпечаток с помощью трафарета, меняя цвет.

Иллюстрации с изображением диких животных. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, штемпельная подушечка, трафареты, влажные салфетки.

4

Дымковская игрушка (петушок или уточка) Тема: «Домашние птицы»

Оттиск печатками.

- воспитывать эстетическое восприятие изделий народных мастеров.

- закрепить умение украшать дымковским узором простую фигурку

- развивать умение передавать колорит узора.

Сделанные из глины или бумаги фигурки, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки,кисти, печатки из ластика.

Январь

1

Ёлочка нарядная. Тема: «Новый год» Рисование пальчиками. Оттиск поролоном.

- закрепить умение изображать ёлочные игрушки.

- развивать мелкую моторику.

- учить наносить рисунок равномерно по всей поверхности листа.

Картинки с изображением нарядной елки, простые карандаши, разовые тарелочки с разведенной гуашью, кисти, влажные салфетки.

2

Ковёр в моей комнате. Тема: «Дом» Оттиск печатками, поролоном

- дать детям понятие «интерьер»

- закрепить правильную позу при рисовании

- совершенствовать умение в художественных техниках печатания.

- закрепить умение составлять сложные узоры.

Образцы ковров. Альбомные листы, печатки, поролон, разовые тарелочки для разведения гуаши, гуашь, кисти.

3

Цветы небывалой красоты.

Тема: «Сказки».

- закрепить навык рисования, используя трафареты цветов

- воспитывать правильное дыхание,

Закрепить умение фантазировать с цветом.

Готовые трафареты цветов, холодные оттенки цветов, Альбомные листы, влажные салфетки, фломастеры.

4

В мире прекрасного. Городецкая роспись. Тема «Посуда» Оттиск картофельными или поролоновыми печатками

- развивать воображение.

- познакомить с колоритом городецкой росписи.

- составлять узоры в круге

- развивать чувство композиции.

Изделия с городецкой росписью, трафареты тарелочек, разовые тарелочки с разведенной гуашью, кисти.

Февраль

1

Сова. Тема: «Зимующие птицы» Тычок жёсткой кистью.

- воспитывать эстетическое восприятие животных, через их изображение в различной художественной техникой,

- упражнять в выразительной передаче фактуры, цвета, характера животного.

Иллюстрации зимующих птиц. Альбомные листы тонированные бледно- зелёным или голубым цветом, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки, жёсткая кисть.

2

Моржи на льдине. Тема: «Животные Севера»

Печать по трафарету.

- продолжать побуждать дополнять изображение характерными деталями

- учить прижимать поролоновый тампон к штемпельной подушке с краской и наносить оттиск на бумагу с помощью трафарета.

Иллюстрации животных севера. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки, штемпельная подушечка, тампон из поролона, трафареты,

3

Жираф. Тема: «Животные жарких стран» Печать по трафарету.

- воспитывать эстетическое восприятие природы.

- совершенствовать умение в техниках, учить изображать животных выразительно

- продолжать побуждать дополнять изображение характерными деталями

Иллюстрации животных жарких стран. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки, чёрный маркер и восковые мелки, кисти.

4

По замыслу. Тема: «23 февраля» Различные техники.

- воспитывать в детях желание делать подарки родным и близким

- совершенствовать умение и навыки, необходимые для работы в нетрадиционных техниках.

- продолжать побуждать дополнять изображение характерными деталями

Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью. Ватные палочки, картофельные или поролоновые печатки, влажные салфетки.

Март

1

Поздравление для мамы. Тема: «8 марта»

Печать по трафарету, воздушные фломастеры.

- развивать воображение и чувство цвета.

- воспитывать любознательность и самостоятельность.

- совершенствовать умение аккуратно пользоваться ватными палочками.

- учить использовать весь лист бумаги

Листы бумаги голубого цвета, разведенная гуашь в одноразовых тарелочках, стаканчики с водой, влажные салфетки, кисточки, ватные палочки.

2

Хохломские кружки. Тема: «Посуда» Оттиск печатками.

- познакомить детей с народным промыслом

- изделиями хохломской росписи, орнаменты с ягодами земляники, рябины, крыжовника, малины, смородины

- развивать цветовосприятие.

Картинки с изображением посуды. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, печатки из картофеля, влажные салфетки.

3

Спецтранспорт. Тема: «Транспорт» Печать по трафарету

(коллективная работа).

- расширять знания детей об окружающем мире,

- продолжать рисовать с помощью трафаретов разные машины, создавать коллективное произведение.

Иллюстрации стройки с видами машин. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки, кисти, тампоны из поролона.

4

Начало весны Тема: «Весна» Монотипия пейзажная.

- учить рисовать состояние погоды (мокрый снег, лужи), туман, ветер)

- совершенствовать цветовосприятие отбором оттенков холодного, печального колорита ранней весны

- научить складывать лист пополам, на одной стороне рисовать пейзаж, на другой получать его отражение в озере

Детские рисунки прошлых лет. Репродукции картин. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажная губка, влажные салфетки

Апрель

1

Ветка вербы. Тема: «Растения весной» Оттиск печатками.

- углублять знания детей о временах года, уточнить признаки весны

- воспитывать любовь к родному краю

- учить рисовать ветки с натуры, передавать форму вазы и веток - учить рисовать полураспустившиеся почки вербы.

Альбомные листы тонированные, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки, печатки из ластика, кисти, ветки в вазе.

2

Звёздное небо. Тема: «День космонавтики» Свеча, гуашь.

- воспитывать эстетическое восприятие природы и её изображений Нетрадиционными художественными техниками

- развивать зрительно-двигательную координацию

-вызвать у ребенка чувство радости от проделанной работы

- учить создавать изображение звёздного неба, используя акварель и свечу

Иллюстрации с изображением звёздного неба. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, кисти, свеча, влажные салфетки

3

Обитатели океана. Тема: «Осьминог» (стр.75) Рисунки из ладошки.

- развивать чувство композиции и цвета

- учить обводить растопыренные пальчики простым карандашом

- дорисовывать необходимые детали

Иллюстрации с изображение осьминога. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки простой карандаш, кисти.

4

Растения в горшочке. Тема: «Комнатные растения». Оттиск поролоном.

- обратить внимание детей на особенности строения и характерные признаки

- ребёнок прижимает поролон к штемпельной подушечке с краской и наносит оттиск на бумагу

Картинки с изображением комнатных растений. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки, поролон, цветок в горшке.

Май

1

Салют. Тема: «День Победы» фломастеры

- расширять знания детей об окружающем мире

- продолжать учить рисовать фломастерами, распределять по листу разноцветные брызги

Альбомные листы, влажные салфетки, фломастеры.

2

Первоцветы. Тема: «Весенние цветы».

Рисование верёвочкой.

- вызвать яркий эмоциональный отклик на необычный способ рисования

- закрепить технику рисования верёвочкой

- развивать восприятие.

Картинки с изображением весенних цветов. Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки, кисточка, клей, верёвочка

3

Бабочка. Тема: «Насекомые» Монотипия предметная.

- учить детей соблюдать симметрию

- рисовать на одной половине листа, затем складывать лист

- побуждать дополнять изображение характерными деталями

Альбомные листы, разовые тарелочки с разведенной гуашью, влажные салфетки, кисти.

4

Красивый пейзаж. Тема: «Сказочные цветы». Рисование песком (коллективная работа).

- знакомить с жанром изобразительного искусства, пейзажем

- вызвать яркий эмоциональный отклик на необычный способ рисования

- развивать восприятие.

- знакомить с методом рисования пейзажа

- учить располагать правильно предметы

Репродукция картин, песок, клей, кисть, простой карандаш альбомные листы, влажные салфетки.