- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема урока: «Решение систем неравенств с одной переменной»
673
1
Тема урока: «Решение систем неравенств с одной переменной»
8класс. Учебник Ю.Н Макарычев.
Цель:
- продолжить отработку навыков решения систем уравнений с одной переменной.
Планируемый результат:
-умение вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении вопросов,
- умение контролировать процесс и результат своей деятельности,
-сопоставлять характеристики объектов по одному или нескольким признакам,
-сотрудничество в поиске и выборе способа решения возникшей проблемы.
- осознавать уровень и качество усвоения результата.
Оборудование: проектор, экран.
Ход урока.
Орг. момент (проверка готовности учащихся).
Повторение.
Устно.
Познакомимся с уроком №42 (РЭШ)
Рассмотрим основную часть (3 мин)https://resh.edu.ru/subject/lesson/1987/main/
Решим у доски (проговорив определение и алгоритм решения):
3.Проверка домашнего задания (взаимопроверка, ответы на доске).
4.Закрепление.
1.Работа у доски.
Рассмотрим тренировочные задания урока №42 (РЭШ) https://resh.edu.ru/subject/lesson/1987/main/
2.Самостоятельно (взаимопроверка, ответы на доске)
1вариант
2 вариант 
3.Устно.
4. Закрепление. Повторить алгоритм решения систем нер-в с одной переменной.
6.Итог урока.
1. Дать анализ и оценку успешности достижения цели и наметить перспективу последующей работы; поблагодарить участников урока.
3.Д/з. (проговорить алгоритм выполнения)
П 35 №
2.По желанию и возможности познакомится с уроком № 43 (РЭШ)
https://resh.edu.ru/subject/lesson/3408/start/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450548-tema-uroka-reshenie-sistem-neravenstv-s-odnoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.