- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа «Состав слова. Синонимы. Антонимы. Омонимы»
Самостоятельная работа по теме: «Состав слова. Синонимы. Омонимы. Антонимы»
2 класс
1 вариант
Фамилия, имя ______________________________________________________________
1. Разбери слова по составу:
Козлёнок , грибок , придорожный , каменщик , творожный , бабушка , въезд .
2. Выбери правильный ответ:
Часть слова, которая стоит после корня, называется…
а) приставка;
б) суффикс;
в) окончание;
г) основа.
3. Допиши правило.
Окончание – это _________________________________________________ .
4. Продолжи правило.
__________________________________________ – это слова близкие по значению.
__________________________________ – это слова противоположные по значению.
5. Отметьте группу синонимов.
а) мороз, холод, жара;
б) говорить, произносить, шептать;
в) смех, смешной, смешить.
6. Отметьте группу омонимов.
а) рассвет – закат;
б) за´мок – замо´к;
в) вода – водичка.
7. Вставьте в предложения слова-антонимы.
____________________________ кормит, а ____________________________ портит.
Ученье - ___________________________, а неученье - ________________________ .
Слова для справок: труд, свет, лень, тьма.
Самостоятельная работа по теме: «Состав слова. Синонимы. Омонимы. Антонимы»
2 класс
2 вариант
Фамилия, имя ________________________________________________________
1. Разбери слова по составу:
Лисёнок , домик , пришкольный , садовник , мусорный , старушка , съезд .
2. Выбери правильный ответ:
Часть слова, которая стоит перед корнем, называется…
А) приставка;
Б) суффикс;
В) окончание;
Г) основа.
3. Допиши правило.
Основа – это ____________________________________________________ .
4. Продолжи правило.
_______________________________________ – это слова близкие по значению.
_______________________________ – это слова противоположные по значению.
5. Отметьте группу синонимов.
а) утро, день, ночь;
б) смелый, храбрый, отважный;
в) сочинять, писать, слушать.
6. Отметьте группу омонимов.
а) а´тлас - атла´с;
б) мороз – холод;
в) далеко – близко.
7. Вставьте в предложения слова-антонимы.
Делу ______________________________, а потехе _________________________ .
Лучше горькая _____________________, чем сладкая _______________________ .
Слова для справок: время, правда, ложь, час
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450625-samostojatelnaja-rabota-sostav-slova-sinonimy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.