Игра по информатике «Помоги Незнайке»

МБОУ ДО Чертковский ДДТ

Объединение «Мой друг компьютер»

Внеклассное мероприятие

Педагог дополнительного образования:

Скорикова Т. А.

2020-2021 учебный год

Цель мероприятия: вызвать интерес детей к информатике, развивать творческие способности,

логическое мышление, воспитывать правильное отношение к компьютеру.

Задачи:

- повторить и закрепить в игровой форме состав основных устройств компьютера;

- развитие творческих способностей школьников, повышение интереса к предмету;

- развитие логического мышления, внимания и находчивости;

- развитие познавательного интереса за счет игровых технологий.

- воспитывать умение работать в группе и индивидуально, чувство ответственности.

Технология: игровая технология.

Оборудование: компьютер, проектор, акустические колонки, презентация, раздаточный материал, грамоты и призы для команд.

Ход соревнования

Добрый день, ребята!

Сегодня к нам в гости пришел сказочный герой. А кто он, вы узнаете, отгадав загадку.

У кого большая шляпа?

Кто бездельник и растяпа?

Кто хвастун, болтун, зазнайка?

Знают все, малыш ... (НЕЗНАЙКА).
А в каком городе жил Незнайка?

В городке цветочном этом

целый год сияет лето.

И народ весёлый тут -

коротышками зовут.

Среди них Пилюлькин есть,

Лютик - всех не перечесть.

Самый главный, угадали.

Ну, конечно же, Незнайка! (слайд 2)

Незнайка заблудился и просит помочь ему вернуться в Цветочный город. Поможем?

- Посмотрите, как Незнайка вам улыбается, и вы улыбнитесь ему. Дорога в Цветочный город нелегка, вам понадобятся смекалка, находчивость, внимание и знания. Готовы? Тогда вперед! Ребята посмотрите на карту, что у нас на пути? (слайд 3)

Первое препятствие: Лес загадок (слайд 4)

-Молодцы, вы удачно справились с загадками.

Но вот перед нами Пещера неразгаданных тайн, чтобы через нее пройти нужно прочитать настенные надписи - отгадать ребусы (слайд 5-19)

- Путешествие продолжается, мы у Водопада вопросов (слайд 20-30)

Вопросы:

1. Какой из перечисленных элементов входит в состав компьютера: канат, антенна,

системный блок, пропеллер?

2. Как называют новичков в компьютерном деле: кофейник, чайник, самовар, утюг?

3. Как иначе называют Internet: телешоу, вирусная программа, телескоп, всемирная паутина?

4. Как называют людей, которые при помощи компьютера вскрывают секретные файлы

спецслужб: хакеры, тараканы, вирусы, блохи?

5. Печатающее устройство, которое выводит информацию на бумагу: модем, сервер,

печатная машина, принтер?

6. Устройство, при помощи которого можно управлять игрой на экране: мышь, указка,

собака, палец?

7. Рычаг, служащий для управления игрой на экране монитора: джойстик, карандаш, гайка, шуруп?

8. Устройство служит для длительного хранения информации и для переноса информации с одного компьютера на другой: блокнот, флешка, кассета, сумка?

9. Область на диске или другом носителе информации, там хранятся тексты программ,

документы и любые другие данные: файл, склад, библиотека, полка?

10. Специально написанная программа, обладающая свойством размножаться и разрушать

компьютерные программы: бактерия, папирус, вирус, хакер?

-Дорогу нам преградил Хитрый Лис, он желает, чтобы вы разгадали кроссворд (слайд 31-32)

- А теперь перед нами Логический мостик, но посмотрите, чтобы по нему пройти нужно решить логическое задание: собрать из набора Танграм нужные фигуры (слайд 33-34).

Итоги путешествия.

- Все препятствия вы преодолели. Посмотрите, как радуется наш герой Незнайка, мы помогли ему вернуться в Цветочный город. Молодцы, ребята! (слайд 35)

Награждение победителей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450780-igra-po-informatike-pomogi-neznajke