- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника к 8 Марту «В гостях у тёти Кошки»
по мотивам сказки С. Я. Маршака «Кошкин дом».
Сценарий поможет провести праздник сказочно и необычно.
Ф.И.О. автора - Новикова Елена Юрьевна
Место работы - МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 44 «Поляночка» города Новочебоксарска Чувашской Республики
Должность – музыкальный руководитель
Сценарий для детей среднего дошкольного возраста, посвященный Международному Женскому дню 8 Марта
«В гостях у тети Кошки»
по мотивам сказки С. Я. Маршака «Кошкин дом»
Цель: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями.
Задачи:
Сформировать умение исполнять песни и танцы.
Создать атмосферу праздничного настроения.
Прививать желание участвовать в праздниках.
Учить преодолевать страх перед аудиторией.
Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, к взрослым.
Звучит торжественная музыка, ребята заходят в музыкальный зал.
Ведущая:
С праздником весенним
Мы Вас поздравляем,
Вам желаем счастья!
Праздник начинаем!
Ребенок:
Мамочка, родная,
Я тебя люблю…
Эту ласковую песенку
Для тебя спою.
1)Песня «Мамочке любимой» муз. и сл. Е. Гомоновой.
Ведущая:
Вы посмотрите – что за дом!
Давайте мы сюда войдем.
Тук-тук…
Гостей, хозяюшка, впусти
Хотим тебя мы навестить.
Выходит Кошка:
Мой дом для вас всегда открыт
Добро пожаловать, друзья,
Гостям всегда я рада,
А вы, друзья, садитесь в круг
Найдется перед печкой
Для каждого местечко
Пусть дождь и снег стучат в стекло
У нас уютно и тепло. (Дети садятся на стульчики).
Кошка: Что за красивые ребятки, такие милые котятки. Кто вам бантик завязал, кто вам платье надевал? Кто вас так преобразил? Кто же это?
Дети: Мама!
Ведущая: Конечно, это наши мамы! Они любят своих деток, и сегодня у наших мам праздник. А к этому празднику ребята приготовили стих
Чтение стихов.
Кошка:
Я по комнате хожу
И детишек позову
Все услышат, прибегут
И со мною в пляс пойдут.
Ведущая: А мы с собой принесли куклы и сейчас мы с ними потанцуем. (Кошка и ведущая раздают куклы)
2) Танец «Танцуем с куклами».
Кошка: А где вы так научились танцевать?
Ведущая: Мы пришли к вам в гости из детского сада. Там мы не только танцуем, но и читаем, рисуем, поем песни. А сейчас мы хотим исполнить песенку для наших бабушек.
3) «Песенка о Бабушке». Муз. и сл. Е. Гомоновой.
Кошка: Представленья я люблю, веселить я всех могу
Помню – когда была ребенком, играть любила в мышки-кошки
Теперь уж повзрослела я и вот вам новая игра
4) Музыкально-ритмическая игра «Поиграем с бубном» муз. М. Красева
Кошка:
Прошу гостей я отдохнуть (дети садятся на стулья)
А я по дому пробегусь
Все кругом обошла, из столовой баночки я принесла.
Все здесь перепутано и фасоль, и горох. Как мне разобраться , в таких делах я не мастерица?
Ведущая: Не беспокойся, хозяюшка. У нас есть маленькие помощники, они тебе помогут.
Конкурс «Маленькие помощники» (дети перебирают в одну тарелку фасоль, в другую – горох)
Кошка хвалит ребят: Молодцы, ребята, быстро справились с заданием.
Ведущая: А еще наши ребята во всем помогают мамам и об этом наша песня.
5) Песня «Мамины помощники» муз. Т. Шутенко сл. В. Кукловской.
Кошка: А сейчас следующая игра, которая называется «Наряди мама». Для это меня есть: бусы, шляпка, платок, очки, браслеты, клипсы, веер, сумочка.
Игра «Наряди маму» (дети наряжают своих мам)
Появляются Курица с Петухом.
Курица:
Пришли взглянуть мы с петухом
На ваш чудесный новый дом.
Кошка:
Мой дом для вас всегда открыт.
Здесь у меня столовая
Вся мебель в ней дубовая
Вот это стол - за ним едят
Вот это стул – на нем сидят.
Курица:
Вот это стол – на нем сидят
Вот это стул – его едят?
Кошка:
Ах, нет же, нет, мот друзья
Совсем не то сказала я
Вот это стол - за ним едят
Вот это стул – на нем сидят
А здесь моя гостиная
Ковры и зеркала
Купила пианино я у одного осла
Весною каждый день я
Беру уроки пенья.
Курица:
Пускай с тобой споет петух
Хвалится неудобно
Но у него прекрасный слух
И голос – бесподобный
Петух:
Пою я чаще по утрам
Проснувшись на насесте
Но если так угодно вам
Спою я с вами вместе.
Петух и Кошка поют вместе
Кошка:
Мяу-мяу, ночь спустилась
Блещет первая звезда
Петух:
Ах, куда ты удалилась
Ку-ка-ре-ку, куд, куда?
Проигрыш
Кошка:
Ты поёшь, мой милый Петя
Много лучше соловья.
Петух:
Всех прекраснее на свете
Ты, красавица моя!
Проигрыш.
Кошка: А теперь – танцевать!
6) Танец «Парная пляска» Попатенко.
Петух:
Прощай, хозяюшка, ку-ка-ре-ку!
Я от души благодарю.
Курица:
А я спешу к детишкам
К цыплятам моим милым.
Петух и курица уходят.
Кошка:
А мне… Пора подумать и о том, чем угостить гостей.
Схожу – ка я в столовую, спеку всем пирожки.
Ведущая:
Настало время поздравить наших мам!
Мы подарок маме
Покупать не станем
Приготовим сами
Своими руками (Выносит поднос с подарками).
Под торжественную музыку дети вручают подарки мамам.
Появляется Кошка с пирожками:
А вот и пирожки! Вкусные да румяные, ребятам на угощенье! (Раздача).
Ведущая: Ну что ж, друзья пора нам в путь. Хозяйке надо отдохнуть.
Кошка: Друзья, спасибо что пришли. Мы чудно вечер провели.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450830-scenarij-prazdnika-k-8-martu-v-gostjah-u-tjot
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Организация методической работы в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.