Петушок,курочка и цыплята

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 33 «Березка»»

г. Димитровград Ульяновской области

Конспект НООД по расширению ориентировки в окружающем и развитии речи.

В 1 группе раннего возраста «Солнышко»

Тема: «Петушок, курочка и цыплята»

Воспитатель: Ромашкина Е.Н.

г. Димитровград 2021 г.

Программное содержание.

Цель: развитие речи у детей дошкольников. Приобщение детей младшего дошкольного возраста к устному народному фольклору на занятиях по развитию речи.

Образовательные задачи:

-Расширять представление детей о домашних птицах : курице ,петушке, цыплятах. Продолжать развивать умение различать их.

-Обогащать словарь детей словами: курочка, петушок, цыпленок, клюет; закреплять умение подрожать голосам птиц.

-Развивать представление об окружающем.

-Развивать общую и мелкую моторику детей.

-Вызывать у детей радость от слушания знакомой потешки и желание читать ее вместе с воспитателем.

Воспитательные задачи:

-Воспитывать внимательное отношение и любовь к домашним птицам, желание помогать друг другу.

-Создать условия для проявления положительных эмоций.

-Воспитывать дружеские взаимоотношения друг с другом, умение играть в коллективе.

ОО Речевое развитие:

-Помогать детям отвечать на простые и более сложные вопросы.

-Развивать диалогическую форму речи.

-Обучать умению вести диалог с педагогом: слушать и понимать заданный вопрос.

-ОО Познавательное развитие:

-Обогащать представление детей о домашних птицах.

-ОО Социально-коммуникативное:

-Учить заботливому и внимательному отношению к домашним птицам

-ОО Физическое развитие:

-Продолжать учить детей ходить высоко поднимая ноги, развивать чувство равновесия, внимания, умения реагировать на слово.

Материалы: игрушки (петушок, курочка, цыплята).Корзинка с яйцами.

Методические приемы: сюрпризный момент, рассматривание игрушки, художественное слово, вопросы к детям, физкультминутка.

Предварительная работа: заучивание потешки «Петушок, петушок», пальчиковая гимнастика «Солнышко».

Организационный момент: дети проходят в зал.

Утром встали малыши,

В детский садик свой пришли.

Вам мы рады ,как всегда

Гости здесь у нас с утра.

Поздоровайтесь, друзья!

(Дети здороваются)

Воспитатель: ребята, к нам пришли сегодня гости, но кроме гостей к нам пришел еще кто-то. А вот кто ,попробуйте угадать. Кто вместе с солнышком рано встает, громко песенки поет?

Дети: петушок.

Воспитатель: конечно, это петушок. К нам в гости пришел петушок. Ребята, поздоровайтесь с петушком.

Дети: здравствуй, петушок!

Воспитатель: посмотрите какой он красивый, с красным гребешком, с красной бородушкой, в красных сапожках, а какой красивый у него хвост. Ребята, погладьте петушка.

Воспитатель: давайте расскажем потешку про петушка?

Потешка: Петя-Петя петушок,

Золотой гребешок.

Масляна головушка,

Шелкова бородушка.

Что ты рано встаешь?

Громко песенки поешь,

Деткам спать не даешь

Воспитатель: как кричит петушок?

Дети: ку-ка-ре-ку (индивидуальные и хоровые ответы)

Воспитатель: ребята, петушок очень дружит с солнышком. Давайте поиграем в игру « Солнышко»

Пальчиковая игра « Солнышко»

Утром солнышко проснулось, ( держим кулачки перед собой0

Сладко-сладко потянулось. ( поднимаем кулачки вверх)

Лучики свои раскрыло, ( раскрываем пальчики)

И всю землю озарило! ( фонарики)

Воспитатель: посмотрите, ребята, что я нашла. Это корзина с яйцами. Как вы думаете кто ее принес?

Дети: курочка.

Воспитатель: ребята к нам в гости пришла курочка. Ой! ( опрокидываю яйца).Какая я неловкая, все яички разбросала. Ребята, помогите пожалуйста собрать.

Игра « Собери яйца в корзину»

Воспитатель: молодцы ребята! Курочка обрадовалась и запела : ко-ко-ко!

Дети: ко-ко-ко (индивидуальные и хоровые ответы)

Воспитатель: ребята, а кто вылупляется из яиц?

Дети: цыплята.

Воспитатель: Правильно, цыплята! Как пищат цыплята?

Дети: пи-пи-пи.

Воспитатель: давайте поиграем. Я буду курочкой ,а вы мои цыплята.

Подвижная игра «Вышла курочка гулять»

Воспитатель: ребятки, посмотрите пока курочка гуляла она растеряла свои перышки. Давайте поиграем с ними.(дыхательная гимнастика- дуем на перышки)

Воспитатель: петушку, курочке и цыплятам пора возвращаться домой. Давайте скажем им до свидания! Как здорово мы с вами поиграли! Молодцы, ребята!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450994-petushokkurochka-i-cypljata