- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подготовка к ЕГЭ профиль.. Геометрия
Подготовка к ЕГЭ профиль геометрия 1 Вариант 1 1) Периметр прямоугольной трапеции, описанной около окружности, равен 40, её большая боковая сторона равна 11. Найдите радиус окружности.
2) Площадь боковой поверхности треугольной призмы равна 75. Через среднюю линию основания призмы проведена плоскость, параллельная боковому ребру. Найдите площадь боковой поверхности отсечённой треугольной призмы.
3) Площадь полной поверхности конуса равна 35. Параллельно основанию конуса проведено сечение, делящее высоту в отношении 3:2, считая от вершины конуса. Найдите площадь полной поверхности отсечённого конуса.
4) В правильной шестиугольной пирамиде боковое ребро равно 6,5, а сторона основания равна 2,5. Найдите высоту пирамиды.
5) Два угла вписанного в окружность четырёхугольника
6) В остроугольном треугольнике ABC уголA равен72°,BD иCE — высоты, пересекающиеся в точке O. Найдите угол DOE. Ответ дайте в градусах.
7)Найдите вписанный угол, опирающийся на дугу, равную
| Подготовка к ЕГЭ профиль геометрия 1 Вариант 2 1)Периметр прямоугольной трапеции, описанной около окружности, равен 32, её большая боковая сторона равна 9. Найдите радиус окружности.
2)Через среднюю линию основания треугольной призмы проведена плоскость, параллельная боковому ребру. Площадь боковой поверхности отсечённой треугольной призмы равна 37. Найдите площадь боковой поверхности исходной призмы.
3)Площадь боковой поверхности конуса равна 30. Параллельно основанию конуса проведено сечение, делящее высоту в отношении 2: 3 считая от вершины конуса. Найдите площадь боковой поверхности отсечённого конуса.
4) 5) Два угла вписанного в окружность четырёхугольника
6) В остроугольном треугольнике ABC уголA равен69°,BD иCE — высоты, пересекающиеся в точке O. Найдите угол DOE. Ответ дайте в градусах.
7)Найдите вписанный угол, опирающийся на дугу, равную
|
Подготовка к ЕГЭ профиль геометрия 1 Вариант 3 1) Периметр прямоугольной трапеции, описанной около окружности, равен 24, её большая боковая сторона равна 7. Найдите радиус окружности.
2) Через среднюю линию основания треугольной призмы проведена плоскость, параллельная боковому ребру. Площадь боковой поверхности отсечённой треугольной призмы равна 43. Найдите площадь боковой поверхности исходной призмы.
3) Площадь полной поверхности конуса равна 32,5. Параллельно основанию конуса проведено сечение, делящее высоту в отношении 4:1, считая от вершины конуса. Найдите площадь полной поверхности отсечённого конуса.
4) 5) Два угла вписанного в окружность четырёхугольника
6) В остроугольном треугольнике ABC уголA равен87°,BD иCE — высоты, пересекающиеся в точке O. Найдите угол DOE. Ответ дайте в градусах.
7)Найдите вписанный угол, опирающийся на дугу, равную
| Подготовка к ЕГЭ профиль геометрия 1 Вариант 4 1) Периметр прямоугольной трапеции, описанной около окружности, равен 32, её большая боковая сторона равна 9. Найдите радиус окружности.
2) Через среднюю линию основания треугольной призмы проведена плоскость, параллельная боковому ребру. Площадь боковой поверхности отсечённой треугольной призмы равна 43. Найдите площадь боковой поверхности исходной призмы.
3) Площадь полной поверхности конуса равна 15. Параллельно основанию конуса проведено сечение, делящее высоту в отношении 2:3, считая от вершины конуса. Найдите площадь полной поверхности отсечённого конуса.
4) 5) Два угла вписанного в окружность четырёхугольника равны 78° и113°. Найдите больший из оставшихся углов. Ответ дайте в градусах.
6)В остроугольном треугольнике ABC уголA равен 78°,BD иCE — высоты, пересекающиеся в точке O. Найдите угол DOE. Ответ дайте в градусах. 7)Найдите вписанный угол, опирающийся на дугу, равную
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/451015-podgotovka-k-egje-profil-geometrija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации







окружности. Ответ дайте в градусах.

окружности. Ответ дайте в градусах.
окружности. Ответ дайте в градусах.
окружности. Ответ дайте в градусах.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.