- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект досуга для дошкольников старшего и младшего возраста «День объятий»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад №96
Досуг для детей старшего и младшего дошкольного возраста
Тема: «День объятий»
Авторы: воспитатели Серова Е.Е. Зепсен О.В.
г. Томск - 2020
Цель: формирование уважительного отношения к сообществу детей и взрослых в Организации через ознакомление с праздником Днем объятий.
Ход досуга:
Ведущий сообщает информацию о празднике – дне объятий.
Вед. День объятий — молодой международный праздник, отмечаемый 21 января. Это один из самых нежных и теплых праздников. В этот день, согласно традиции, обнимать можно даже незнакомых людей. Дело в том, что во время дружеских объятий, люди обмениваются своим душевным теплом. Для хорошего самочувствия человеку просто необходимо 7 объятий в день, чтобы почувствовать себя любимым, нужным кому-то и здоровым и счастливым.
Благодаря объятиям вы сделаете отношения с родными людьми еще более близкими и теплыми, подарите им ощущение надежности и комфорта!
Ведущий приглашает детей размяться.
Вед. В этот день люди делают движения руками, чтобы обнять других людей, давайте сделаем все вместе зарядку.
Волонтеры-дети берут за руки своих подопечных ребят, становятся с ними друг напротив друга и просят повторить за ними движения.
Музыкальная композиция «У жирафа пятна, пятна… »
Вед. — А знаете ли вы, что животные тоже умеют и любят обниматься? За неимением рук они обнимаются лапами, шеями, хвостами…
Обнимемся, как Жирафы, Котята, Зебры.
Но ребята уже с самого раннего детства должны уметь здороваться, знать свое имя и представиться!
Ребята подготовительной группы предлагают малышам представиться и повторить потешку «Катя, Катя маленька»
Катя, Катя (имя ребенка) маленька,
Катенька удаленька!
Пройди, Катя, по дорожке,
Топни, Катя, ножкой!
Вед. Хотите послушать, как здороваются в разных странах?
- Жители острова Тонга при встрече останавливаются, покачивают головой, топают ногами и прищелкивают пальцами.
- Персы желают: «Будь весел!»
- Евреи, здороваясь, говорят: «Мир Вам!»
- Индийцы складывают ладони лодочкой и склоняют голову.
- В Новой Гвинеи распространен обычай здороваться без слов, просто поднимая вверх брови.
- Арабы в знак приветствия скрещивают руки на груди.
- Австралийские аборигены, увидев друг друга, в знак приветствия начинают танцевать!
А мы споем песню про дружбу.
Песня «Все мы делим пополам»
Дети-волонтеры предлагают малышам сделать на память «фото» в рамке. Рамку предлагают украсить, каждый своим универсальным способом. (материал: краски, пластилин, салфетки и т.д.)
Фото на память.
Дети фотографируются с использованием большой рамки, имитирующую рамку для фото.
Вед. Ребята, давайте обнимемся 7 раз и скажем друг другу добрые слова, ведь у нас сегодня такой замечательный праздник – День объятий!
Все обнимаются и говорят друг другу комплимент.
Маша, будь всегда здорова!
Коля, не стесняйся, улыбайся!
Алена, пусть мир будет добрым!
Витя, дари добро людям!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/451246-konspekt-dosuga-dlja-doshkolnikov-starshego-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.