- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План мероприятий по оказанию помощи в адаптационный период обучающимся 1 класса
1885
0
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ
по оказанию помощи в адаптационный период
обучающимся 1-го класса
2012 – 2013 учебный год
№ | Вид деятельности | Сроки | Ответственный |
1 | Анализ достаточности учебно-методического обеспечения | Август- сентябрь | Библиотекарь, учитель |
2 | Организация предметно-развивающей среды и жизненного пространства для разнообразной деятельности детей | В течение года | Администрация, учитель |
3 | Введение новых форм организации деятельности учащихся (динамические паузы, целевые прогулки, экскурсии, развивающие игры) | В течение года | Учитель |
4 | Ознакомление с нормативно-правовыми документами | Август-сентябрь | Замдиректора по УВР |
5 | Собеседование с учителями по особенностям календарно-тематического планирования в 1-ых классах | август | Замдиректора по УВР |
6 | 6.1.Изучение личных дел 6.2.Изучение медицинских карт учащихся | август | Учитель, зам.директора по УВР Врач Учитель |
7 | Задачи пед.коллектива в период адаптации | август | Зам.директора по УВР |
7 | 7.1.Составление расписания с учетом адаптационного периода 7.2.Ознакомление учащихся с едиными требованиями в школе 7.3.Урок-ориентирование: «Наша школа» 7.4.Классные часы: «Знакомства» 7.5.Выявление индивидуальных особенностей, склонностей, интересов учащихся 76.Индивидуальная беседа о режиме дня. 7.Распределение обязанностей среди учащихся | сентябрь | Зам.директора по УВР Учитель Психолог, логопед Учитель |
8 | 81.Знакомство с родителями 8.2Анкетирование родителей | сентябрь | Кл.рук-ль |
Заседания МО учителей нач.школы Реализация программы помощи в адаптации | сентябрь | Рук.МО | |
Классно-обобщающий контроль в 1-ых кл. Изучение деят-ти первоклассников в период адаптации | сентябрь | Замдиректора по УВР | |
9 | 91.Индивидуальные беседы с родителями 9.2 Проведение родительского собрания «Роль адаптационного периода» 9.3Обсуждение с родителями трудностей, возникших в воспитании первоклассников 9.4.Проведение родительского собрания «Взаимодействие и взаимопонимание школы и семьи | В течение года Сентябрь- Октябрь В течение года Октябрь | Кл.рук-ль Кл.рук-ль, психолог Кл.рук-ль |
10 | Заседания МО учителей начальных классов. Педконсилиум: обработка данных по классно-обобщающему контролю в 1-ых классах, уровень адаптации | Октябрь-ноябрь | Руководитель МО, замдиректора по УВР, психолог |
11 | Создание системы единого медико-психолого-педагогического контроля за динамикой развития детей | октябрь | Замдиректора по УВР, классный рук-ль, психолог, логопед, врач |
12 | Взаимопосещения уроков | В течение года | Учителя начальной школы |
13 | Организация работы по подготовке к школе будущих первоклассников | Ноябрь- май | Зам.директора по УВР, Учитель, набирающий 1 класс |
14 | 14.1Итоги работы по проблеме адаптационного периода в школе 14.2Разработка методических рекомендаций 14.3.Прздник «Посвящение в первоклассники» 14.4Психолого-педагогические проблемы в обучении учащихся. | ноябрь | Психолог Учитель Психолог Логопед Учитель |
15 | Родительское собрание «Особенности обучения и специфика новой учебной системы» | Ноябрь | Кл.рук-ль |
Консультации для родителей | В течение года | Кл.рук-ль, психолог, логопед | |
16 | Организация Школы для будущих первоклассников | Ноябрь-май | Учитель |
17 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/4516-plan-meroprijatij-po-okazaniju-pomoschi-v-ada
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.