- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) в 1 младшей группе
МКДОУ «Детский сад№1 «Родничок» г. Юхнов Юхновского района Калужской области
НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование)
в 1младшей группе
«Красивый шарфик»
Воспитатель: Калинина Е.М.
2021г.
Программное содержание: учить рисовать горизонтальные линии безотрывным движением руки; продолжать формировать технические умения: правильно держать кисточку, аккуратно набирать краску , проводить прямые линии слева направо. Воспитывать интерес к рисованию.
Оборудование: Кукла (на ней одеты шуба , шапка, варежки ,сапожки)гуашь, кисти, силуэты шарфиков.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята ,а какое сейчас время года ?Ответы детей.
На улице холодно и нужно обязательно одевать куртку ,шапку ,варежки ,шарф и сапоги.
Стук в дверь. Кто это к нам стучит ?Пойду посмотрю.
Воспитатель вносит куклу: Здравствуйте ребята ,можно я у вас погреюсь ?Я очень замерзла.
Воспитатель: Конечно проходи. Ребятки , как вы думаете почему кукла Катя замерзла? Что она забыла одеть?
Ответы детей.
Давайте покажем кукле Катя, как нужно одеваться на прогулку.
Физкультминутка
(Дети выполняют движения, имитирующие сборы на прогулку)
Если хочешь прогуляться,
Надо быстро одеваться.
На ножки – теплые сапожки,
Шапку, шубку, шарф…
И не надо забывать рукавички надевать!
Что забыла одеть кукла Катя? Ответы детей.
А теперь для нашей куклы Кати сделаем красивый шарфик, чтобы она всегда одевала его и больше не замёрзла.
Посмотрите, шарфики я уже приготовила. Какого они цвета? Ответы детей (белого)
Чтобы шарфики стали красивым , мы их украсим, нарисуем полоски.
Посмотрите, как мы будем это делать.
Воспитатель ставит перед детьми мольберт с прикрепленной заготовкой шарфика.
Надо взять краску. У вас какого цвета краска? Правильно -синяя. Для того чтобы раскрасить шарф, мне нужна помощница – кисточка. Я беру кисточку и обмакиваю её в баночку с синей краской. Затем я сниму излишки краски о край баночки.
Потом я поставлю кисточку на край шарфика слева и протяну кисточку до края шарфика.(нарисую полосочку)
Затем , под ней я провожу еще одну такую линию. Между линиями есть расстояние, они не сливаются, затем провожу еще одну. Дети рисуют.
Дети, что мы сегодня рисовали?Ответы детей.
Каким цветом мы украшали шарфик?Ответы детей.
Молодцы, ребята, у всех получились очень красивый, яркие шарфики.
Кукла Катя :Спасибо ребята! Теперь я точно не замерзну !Вы наверно устали ,давайте поиграем ,потанцуем.
Звучит музыка «Как бы не было зимы»Дети танцуют
Кукла Катя :Ребята с вами весело ,но мне пора идти. Спасибо вам большое -вы мне очень помогли. До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/451921-nod-po-hudozhestvenno-jesteticheskomu-razviti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Этические основы социальной работы»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.