Диагностический минимум: методики для оценки развития детей 3-9 лет в условиях ППк ДОУ

Дети 3-4 года

Диагностический пакет методик на ПМПК:

 Беседа;

 Методика изучения зрительной памяти Глозман Ж.М. и.тд.;

 Методика «Последовательные картинки» Забрамная С.Д.;

 Методика «Разрезные картинки» Забрамная С.Д.;

 Методика «Найди пару» Стребелевой Е.А.;

 Методика «Графическая деятельность» Коноплева О.В;

 Методика определения сформированности пространственных представлений Семаго М.М.

 Анкета «Наблюдение за поведением ребенка» (А.Романов);

 Поведение ребенка в процессе обследования Семаго М.М., Семаго Н.Я.

Дети 4-5 лет Диагностический пакет методик на ПМПК:

 Беседа;

 Методика «10 картинок для запоминания» Марцинковская Т.Д.;

 Методика запоминания двух пар слов Семаго М.М., СемагоН.Я.;

 Методика «Последовательные картинки» Семаго М.М..;

 Методика «Разрезные картинки» Забрамная С.Д.;

 Тест Когана Марцинковская Т.Д.;

 Методика «4-й лишний»;

 Методика «Найди картинки»;

 Методика «Найди отличия» Черемошкина Л.В.;

 Методика «Графическая деятельность» Коноплева О.В, Меньшутина А.Ю.;

 Методика определения сформированности пространственных представлений Семаго М.М;

 Методика «Соедини точки» Коноплева О.В, Меньшутина А.Ю.;

 Анкета «Наблюдение за поведением ребенка» (А.Романов);

 Поведение ребенка в процессе обследования Семаго М.М., Семаго Н.Я.

Дети 5-6 лет

Диагностический пакет методик на ПМПК:

Беседа;

Методика «10 предметов для запоминания» Марцинковская Т.Д.;

Методика «10 слов» Лурия А.Р.

Методика «Последовательные картинки» Семаго М.М..;

Методика «4-й лишний»;

Методика «Разрезные картинки» Забрамная С.Д.;

Методика «Простые невербальные аналогии» Семаго М.М., Семаго Н.Я.;

Методика «Шифровка» Семаго М.М., Семаго Н.Я.;

Методика «Нахождение недостающих деталей» Векслер Д.;

Методика «Найди отличия» Черемошкина Л.В.;

Методика «Графическая деятельность» Коноплева О.В, Меньшутина А.Ю.;

Методика определения сформированности пространственных представлений Семаго М.М;

Методика «Соедини точки» Коноплева О.В, Меньшутина А.Ю.;

Анкета «Наблюдение за поведением ребенка» (А.Романов);

Поведение ребенка в процессе обследования Семаго М.М., Семаго Н.Я.

6 Дети 6-7 лет Диагностический пакет методик на ПМПК

 Тестовая беседа для оценки психосоциальной зрелости ребенка Богомолов В.;

 Методика «9 слов» Ясюкава Л.Я.;

 Методика «10 картинок для запоминания» Марцинковская Т.Д.;

 Методика «Последовательные картинки» Семаго М.М..;

 Методика понимания переносного смысла пословиц и поговорок Семаго М.М., Семаго Н.Я.;

 Методика «4-й лишний»;

 Методика «Простые невербальные аналогии» Семаго М.М., Семаго Н.Я.;

 Методика «Корректурные пробы» Ануфриев А.Ф.;

 Методика «Найди отличия» Черемошкина Л.В.;

 Методика определения сформированности пространственных представлений Семаго М.М;

 Методика «Соедини точки» Коноплева О.В, Меньшутина А.Ю.;

 Рисование мужской фигуры Виноградова А.Д.;

 Оценка уровня зрительного восприятия Безруких М., Морозова Л.;

 Методика исследования способностей целостного восприятию формы предметов Головиной Т.Н.;

 Анкета «Наблюдение за поведением ребенка» (А.Романов);

 Поведение ребенка в процессе обследования Семаго М.М., Семаго Н.Я

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/452122-diagnosticheskie-metodiki