- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выпускной вечер в изостудии «Цветные ладошки»
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования
Центр внешкольной работы «Юность»
Сценарий выпускного вечера
в изостудии «Цветные ладошки»
(возраст детей 5-8лет)
Выполнила:
Климова Марина Николаевна
Педагог дополнительного образования
Г.Комсомольск-на-Амуре
2021год
-------------------- И в десять лет, и в семь, и в пять
Все дети любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Всё, что его интересует.
Всё вызывает интерес:
Далёкий космос, ближний лес,
Цветы, машины, сказки, пляски...
Всё нарисуем!
Были б краски,
Да лист бумаги на столе,
Да мир в семье и на Земле.
---------------------- Добрый день и добрый час!
Мы приветствуем всех вас!
Всем здоровья вам желаем
Рады видеть вас сейчас.
Вы порадуйтесь за нас!
----------------------- Что такое, что случилось?
От чего же всё кругом
Завертелось, закружилось
И помчалось колесом.
-------------------------Просто в этот день чудесный
Мы не можем без затей.
И сегодня у нас праздник.
И для взрослых и детей!
Совершенно, верно!Закончился учебный год. Сегодня мы с вами отмечаем окончание учебного года. За этот год вы подросли, поумнели, научились чему-то новому.
Дорогие ребята и родители, япредлагаю вам вспомнить, чему вы научились в этом году в студии, названия выполненных вами работ, какие занятия вам больше всего запомнились и все-все, чем вы занимались в этом году.
***Расцвел у нас сказочный цветок,
У него волшебный каждый лепесток
Желания вмиг исполняет,
Когда листочек отрываешь.
Сейчас дети будут загадывать желания, а мы попробуем их исполнить.
--------------------- Лети, лети лепесток, через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли, будь по- моему вели!
1.Я хочу, чтобы дети отгадали загадки!
Свою косичку без опаски Она обмакивает в краски. Потом окрашенной косичкой В альбоме водит по страничкам. (кисточка) Если ты его отточишь, Нарисуешь всё, что хочешь! Солнце, море, горы, пляж…. Что же это? (карандаш) Познакомимся: я - краска, В круглой баночке сижу. Вам раскрашу я раскраску, А еще - картинки к сказке Нарисую малышу. Ярче я, чем карандаш, Очень сочная... (гуашь)
| Вы простым карандашом Нарисуйте школу, дом, А цветным карандашом Свой листок раскрасьте. Чтоб подправить всё потом, Пригодится... (ластик) Нарисует он картину И раскрасит Буратино, Он напишет объявленье И открытку-поздравленье. Рисовать плакаты мастер Яркий тоненький... (фломастер) Вы меня перелистали - Как в музее побывали. Космос на одной странице, На другой странице - дом, На последней - хвост жар-птицы. А всё вместе я - ... (альбом) |
******Я хочу пригласить своих маленьких друзей! А как их зовут? Отгадайте!
Загадка.
Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки,
Только выпустишь на волю –
Где была пустота,
Там, глядишь, красота! (цветные карандаши)
*********Правильно! Цветные карандаши!
А где же наши малыши-карандаши?
Выходят маленькие юные художники.
Дети (вместе): Мы братишки дружные, Человечки нужные, Мы – карандаши! Синий карандаш: Вы любите синего человечка? Где я появлюсь – будет синяя речка, Синее небо над головой, Синий цветок – василёк полевой. Синие ленты у девочек в косах, Воротники у костюмов-матросок. Жёлтый карандаш: Я – жёлтый человечек, Раскрасить я могу Кувшинку, одуванчик И лютик на лугу. Пушистые цыплята, И выводок утят, И бабочка, и солнце Со мной дружить хотят. Зелёный карандаш: А я раскрашу ёлочку И листья у осинки, Надену я всем девочкам Зелёные косынки. Работает старательно Зелёный человечек, Похвалит обязательно Меня в траве кузнечик. | Красный карандаш: А красив ли красный цвет?- Да!-вы скажете в ответ. Цветом я своим горжусь. И для ягод пригожусь. Нарисую я зарю. Грудку птичке-снегирю. Коричневый карандаш: Я – карандаш коричневый Раскрашу медвежат, Теперь они под деревом, Довольные лежат. - Вы и меня раскрасьте! -Попросит боровик. Коричневую шляпку Грибок носить привык. Фиолетовый карандаш: Я – человечек фиолетовый, Меня лиловым можно звать. Цветы – фиалки, колокольчики Могу отлично рисовать. Чёрный карандаш: Я – чёрный, я не так хорош, Но без меня не проживёшь! Кота, коня, собаку Мне красить приходилось, Ну, вот зебра без меня Во что бы превратилась! Я – чёрный, я не так хорош, Но без меня не проживёшь! Оранжевый карандаш: Оранжевый – цвет солнца. Его лучи сверкают. Тепло приносит солнце и Землю согревает! Вместе: Мы братишки дружные С острыми носами, Человечки нужные, Убедитесь сами! |
------------------ Лети, лети лепесток, через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли, будь по-моему вели!
2. Я хочу, чтобы наши родители показали, как они умеют рисовать!
Рисование «Радуга». 3команды по 2 человека.
Загадка для родителей.
Разноцветные ворота
На лугу построил кто-то.
Постарался мастер тот,
Взял он красок для ворот
Не одну, не две, не три -
Целых семь, ты посмотри.
Как ворота эти звать?
Можете их нарисовать?
Родители рисуют. Дети хором говорят подсказки о цветах радуги.
Каждый охотник желает знать, где сидит фазан. Как Отважный Жан Звонарь Головою Сбил Фонарь! Крот Овце, Жирафу, Зайке Голубые Сшил Фуфайки. Каждый оформитель желает знать где скачать фотошоп. Карлсон опять жизнерадостно задумал гадость с фрикадельками. | 1 группа Кончился дождик и вспыхнул над домом Птицы радуги хвост семицветовый: Красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, Голубой, синий и фиолетовый. 2группа Оля раскрасила листья у клена В красный, оранжевый, жёлтый, зелёный. А Серёжа раскрасить советовал в голубой, синий и фиолетовый. 3 группа Радуга устроена, как пирог слоеный: Красный слой, оранжевый, красный и зеленый, Голубой и синий, рядом с фиолетовым, Семь цветов у радуги – Надо знать об этом вам. |
Показ родителями своих рисунков, аплодисменты. Подарки.
------------------ Лети, лети лепесток, через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли, будь по- моему вели!
3.Я хочу, чтобы наши дети рассказали стихи! ( Приложение).
-------------------- Лети, лети лепесток, через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли, будь по- моему вели!
4. Я хочу, чтобы дети поиграли в разноцветную игру!
______________Дождь. Погода хмурится. Темно на горизонте.
Вдруг, смотри на улице – девочка и зонтик!
Маленькая девочка с зонтиком заветным,
С зонтиком, как радуга, ярким, семицветным.
Лепестки его туги, на цветок похожи.
И от этой радуги весело прохожим.
Игра «Разноцветные зонтики». Родители держат разноцветные зонтики (цвета радуги), дети собирают 10 зонтиков в зале. Побеждает команда, собравшая первой все зонтики.
-------------------- Лети, лети лепесток, через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли, будь по- моему вели!
5. Я хочу, чтобы дети получили подарки!
Вручение грамот и подарков детям 1 и 2 групп.
Вручение свидетельств об окончании выпускникам.
Вручение грамот, альбомов выпускникам.
---------------------- Лети, лети лепесток, через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли, будь по- моему вели!
6. Я хочу сюрприз для родителей!
Дети готовят сюрпризы.
------------------------- Праздник получился ярким,
А сейчас для вас подарки.
Принимайте поскорей.
Вам – сюрпризы от детей!
---------------------- . Лети, лети лепесток, через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли, будь по- моему вели!
7.Я хочу, чтобы мы все посмотрели фильм про наших выпускников!
Показ фильма «Выпуск 2021»
Приложение.
На холсте художник Петя Нарисует все на свете. Опускает в краску кисть И на холст ее хлобысть! Хорошенечко размажет, "Хороша картина!" – скажет. Будут люди много дней Думать, что же там на ней. Рисовал я дикобраза, ******************* Корней Чуковский «Закаляка» Дали Мурочке тетрадь, «Ну, а это что такое, «Что ж ты бросила тетрадь, ************************* Татьяна Коваль «Калямаляка» Если есть карандаши Елена Ранеева «Нарисованный друг» Я щенка нарисовал
******************* ********************** | Аркадий Марков |
На листочке я рисую,
Я рисую, как умею:
То вверху я, то внизу я,
То правее, то левее.
На меня глядят, красуясь,
Загогулинки, кружочки…
Потому что я рисую,
Их рисую на листочке.
Я трудилась до обеда,
Карандашики сломала…
Надо бы спросить у деда:
Что я здесь нарисовала?
*******************
Я взял альбом и карандаш,
И подошёл к столу.
Я нарисую домик наш,
И маме покажу.
Потом я нарисую мост,
Поляну, пруд и лес,
И мой рисунок очень прост
Картина без чудес.
Рисунок маме показал,
Сказала — «Молодец».
— Красиво всё нарисовал —
Мой похвалил отец.
Опять возьму я карандаш,
Не буду я играть.
Я маленький художник ваш,
Я буду рисовать.
ХУДОЖНИЦА
Лист я весь изрисовала,
Не осталось места мне.
Раскрывать таланты стала
Кисточкою на стене.
Солнце ярко заискрилось,
Папа, мама, брат и я.
А сестра не получилась,
Без сестры, что за семья.
На стене мне места мало
Кисть ведет моя рука.
Жаль, что мама помешала
И согнала с потолка.
***********
Наша Таня - егоза,
Шустрая, как стрекоза!
Не дает она скучать,
А давай-ка, рисовать!
Танечка взяла тетрадь,
Игрушки ей наскучили.
Стала Таня рисовать,
Получилось - чучело!
Бабушка, смотри, какое!
И не страшно, вроде...
У тебя стоит такое
В саду и огороде!!!
Дай, тебя я поцелую,
Не устала я совсем!
Если хочешь, нарисую
Я таких еще штук семь!
Улыбнулась бабушка
Танечке в ответ.
Ты у нас художница,
Лучше в мире нет!
*************
Мне вчера купили краски,
Я хотел нарисовать:
Солнце, небо, домик красный,
Но не знал с чего начать?
Долго думал и гадал,
И себя разрисовал!
Получилось симпатично,
Правда, папа не узнал.
А когда вернулась мама
И увидела меня -
Отмывала всю квартиру
И меня - почти полдня!
*****************
Карандаш
Ну, волшебные дела!
Пишет палочка сама!
На листе и на газете
Пишут взрослые и дети,
Пишут в школе, пишут в доме,
И в тетрадке, и в альбоме.
Пишет Слава, пишет Коля,
Старшая сестренка Оля…
Пояснил мне папа наш:
Это просто карандаш!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/452204-vypusknoj-vecher-v-izostudii-cvetnye-ladoshki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.