- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочная оброзавательная практика
216
0
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ Карта
краткосрочной образовательной практики
Сувенир «Декоративная бутылочка с солью»
для детей 6- 7 лет
Аннотация для родителей (основная идея доступная для понимания, четко и лаконично формулированная) | Изготовление декоративных бутылок с применением цветной соли для украшения интерьера, использования в качестве подарков |
Цель КОП | дать представление о технике насыпания цветной соли |
Количество часов КОП | 2 занятия – 30 минут |
Максимальное количество участников | 8 человек |
Перечень материалов и оборудования для проведения КОП |
|
Предполагаемые результаты (умения/навыки, созданный продукт) |
Созданный продукт: сувенир – «Бутылочка с солью», которая может быть использована: |
Список литературы, использованной при подготовке КОП | Электронные ресурсы |
Тематический план занятий
Занятие №1
Задачи | Деятельность педагога | Деятельность детей | Предполагаемый результат |
Тема: «Бутылочка с солью» | |||
| - Презентация | - Окраска соли в разные цвета с помощью мелков | - Несколько видов соли, раскрашенных в разные цвета |
Занятие №2
Задачи | Деятельность педагога | Деятельность детей | Предполагаемый результат |
Тема: «Бутылочка с солью» | |||
| - Пошаговый показ способов декорирования бутылок при помощи цветной соли | - Создание своей «Бутылочки» декорированной солью. | - Готовый Сувенир «Бутылочка с солью» |
АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА
по реализации краткосрочной образовательной практики
Название КОП «Декоративная бутылочка с солью»
ОПИСАНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ КОП
Дата проведения : ноябрь 2018 г.
Задачи:
Познакомить с инструментами, способами окраски соли, приемами насыпания;
Формировать навыки декорирования бутылок при помощи цветной соли;
Развивать творческие способности участниковКоличество занятий (дети) : 2
Количество участников (дети) : 8
РЕЗУЛЬТАТЫ КОП: Все дети к концу КОП научились создавать сувенир «Бутылочка с солью».
ПЕРСПЕКТИВЫ ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ: Дети закончившие КОП в дальнейшем смогут использовать полученные навыки при создании подарков близким и друзьям и для участия в различных творческих конкурсах.
ВОЗНИКШИЕ ТРУДНОСТИ В ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ КОП : Трудностей в ходе реализации данного КОП не возникло.
Приемы насыпания соли.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/453146-kratkosrochnaja-obrozavatelnaja-praktika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.