Итоговое занятие в первой младшей группе по познавательному развитию и развитию речи. Тема: «Занимательное путешествие»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад» № 15 г. Алейск

Итоговое занятие в первой младшей группе по познавательному развитию и развитию речи

Тема: «Занимательное путешествие»

Воспитатель:

Буханько Е.М.

2021

Тема: «Занимательное путешествие»

Интеграция образовательных областей:

- Познавательное развитие

- Речевое развитие

Реализация содержания программы в образовательных областях:

- Познавательное развитие

- Речевое развитие

- Социально-коммуникативное развитие

Виды деятельности:

Познавательная, игровая, коммуникативная.

Цель:Создать условия для совершенствования коммуникативных навыков, речи детей.

Задачи:

Образовательные:

- Закреплять знания детей о домашних животных (кошка, собака)

- Упражнять в звукоподражаниях

- Совершенствовать навыки составления пирамиды

- Закреплять знание цвета (красный, синий, желтый, зеленый)

- Продолжать формировать умение эмоционально рассказывать стихотворения, вести диалог.

Развивающие:

- Развивать речь, память, внимание и мышление

- Развивать познавательный интерес

- Развивать самостоятельность, творческую активность.

Воспитательные:

- Воспитывать у детей доброжелательное отношение к сверстникам, умение работать в коллективе, принимать активное участие во всех видах деятельности, воспитывать любознательность.

Демонстративный материал: чудесный мешочек, лягушка, кошка, пирамидка, собака, грузовая и легковая машины, разрезная картинка.

I. Оргмомент

В.: Доброе утро, ребята!

А вы знаете, что если каждый улыбнется, утро доброе начнется!

Улыбнитесь, пожалуйста, друг другу!

А я улыбнусь вам.

Ребята, на нашем занятии присутствуют гости, поздоровайтесь с ними.

А теперь повернитесь ко мне и очень внимательно послушайте.

II. Ребята, я приглашаю вас прогуляться по нашей группе, может что-нибудь интересное найдем, а может быть кого-нибудь встретим.

Ну что, отправляемся ?!

Ребята, что это на стульчике лежит?

Д.: Мешочек.

В.: Вот мешочек простой,

С виду будто бы пустой

Ну-ка Сеня, подойди,

Что в мешочке погляди. (Достает лягушку).

Кто это?

Д.: Лягушка.

В.: Какой звук издает лягушка?

Д.: Ква-ква.

В.: А из какой сказки наша лягушка-квакушка? А кто уже жил в теремке, когда прискакала лягушка-квакушка?

Д.: Мышка.

В.: Кто последним к теремку пришел?

Д.: Медведь.

В.: Молодцы, ребята! Пойдем дальше. Я вам сейчас загадаю загадку, а вы внимательно слушайте и отгадайте, с кем мы сейчас встретимся.

Мягкие лапки, а на лапках царапки.

Д.: Кошка.

В.: Какой звук издает кошка? Что любит кушать? Погладьте ее, какая она мягкая, пушистая. Давайте все вместе расскажем потешку про кисоньку-Мурысоньку. Катя будет кисонька-Мурысонька. Мы будем задавать ей вопросы, а она отвечать.

Ребята, давайте позовем нашу Мурысоньку на зарядку.

Мурка, Мурка, просыпайся, на зарядку поднимайся

Сладко, сладко потянись, нашим деткам улыбнись.

В.: Прощаемся с кисонькой-Мурысонькой, идем дальше.

3. В.: Посмотрите, на столе лежат пазлы, давайте соберем картинку и посмотрим, что у нас получится.

Что у нас получилось?

Д.: Машина.

В.: Как называется эта машина?

Д.: Грузовик.

В.: Для чего она нужна?

Д.: Перевозить грузы.

В.: А эта машина кого перевозит? (показ легковой машины)

Д.: Людей.

В.: Умнички! Идем дальше.

4. В.: Ребята, посмотрите, кто-то разбросал пирамидку, нам нужно ее собрать и поставить на место. (собираем пирамидку по очереди: из всех- самую большую и т.д.; называем цвет кольца)

Молодцы! Идем дальше.

5. В.: А я вам еще хочу загадать загадку, слушайте внимательно и догадайтесь о ком я.

- Громко лает, хозяину дом охраняет.

Д.: Собака.

В.: Какой звук издает? Где живет? Что любит кушать? (ответы детей)

Давайте доставим радость собачке Жучке. Споем для нее песенку «Вот собачка Жучка» (поем песенку). Жучке очень понравилась песенка. Молодцы!

III. В.: Ну вот мы с вами и прогулялись по нашей группе. Ребята, кого мы встретили?

Д.: Лягушку, кошку, собаку.

В.: Что мы еще делали? (ответы детей)

В.: Вам понравилось? (ответы детей)

Сюрприз момент. Вас ждет очень красивая коробочка, а там конфеты. Спасибо за работу!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/453180-itogovoe-zanjatie-v-pervoj-mladshej-gruppe-po