- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «ФУНКЦИИ»
Цель: проверить умения и навыки учащихся ориентироваться в различных функциях и их графиках, различных преобразованиях графиков, определять свойства функций по графику и аналитически определять область определения функций, наибольшее и наименьшее значение функций на интервалах, строить графики различных функций и кусочно-заданных функций, использовать графики функций для решения уравнений и систем.
583
2
Контрольная работа
Функции
Вариант 1
1.
1) Определите по рисунку, каким было напряжение в момент включения фонарика. Ответ дайте в вольтах._______________________________
2) Определите по рисунку, каким было напряжение через 2 часа работы фонарика. Ответ дайте в вольтах _____________________________
3) Определите по рисунку, через сколько часов работы фонарика напряжение уменьшится до 0,6 вольт. ________________________
4) Определите по рисунку, за сколько часов напряжение упадет с 1,2 вольт до 0,8 вольт. _________________________________________
5) Определите по рисунку, сколько часов напряжение превышало 1 вольт. ______________________________________________________
2. Для функции у = 
заполните таблицу:
х | -6 | -4 | -2 | -1 | 2 | 3 | 4 | 6 | ||||
у | -4 | -24 | 24 | 12 |
Ответ: _____________
Ответ: _____________
Ответ: _____________
Ответ: _____________
Ответ: _____________
Ответ: _____________
Ответ: _____________
Ответ: _____________
Ответ: _____________
Работу выполнил: | __________________________________________________ (ФИ, класс) |
Класс: | |
Всего баллов: | |
Отметка: | |
Дата: |
Контрольная работа
Функции
Вариант 2
1.
Найдите наибольшее значение температуры. Ответ дайте в градусах Цельсия. _____________________________________
Найдите наименьшее значение температуры. Ответ дайте в градусах Цельсия. ______________________________________
Найдите наибольшее значение температуры в первой половине суток. Ответ дайте в градусах Цельсия. ____________________
Сколько часов в течение суток температура была положительной? _______________________________________
Сколько часов в течение суток температура превышала 6 градусов Цельсия? ______________________________________
2. Для функции у = 
заполните таблицу:
х | -8 | -4 | -1 | 2 | 4 | 8 | ||||
у | -8 | -32 | 32 | 16 |
Ответ: _____________
Ответ: _____________
Ответ: _____________
Ответ: _____________
Ответ: _____________
Ответ: _____________
Ответ: _____________
Ответ: _____________
Ответ: _____________
Работу выполнил: | __________________________________________________ (ФИ, класс) |
Класс: | |
Всего баллов: | |
Отметка: | |
Дата: |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/453222-kontrolnaja-rabota-po-teme-funkcii
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Профессиональная компетентность воспитателя ДОУ»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
Да, вероятно, для подготовке к ОГЭ, этого будет достаточно, но для итоговой проверки знаний, умени и навыков по теме "Функции" можно было бы прверить как учащиеся умеют строить сам график функции. Можно предложить им несколько формул (и не функции тоже), дав задание изобразить график именно функции.
Тема очень интересная. Есть возможность использовать ИКТ. Наглядность, связь с окружающим миром (как в первом задании) - существует.